小学一年级语文下册课文17动物王国开大会教学设计
一、教学目标
（一）知识目标：
1、认识“物、虎”等13个生字。 2、会写“要、连”等6个字。
3、认识偏旁：牛字旁“牛”，会写通知。 （二）能力目标
正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文 （三）情感目标：逐步养成把语言表达清楚的好习惯， 二、教学重点：认字和写字，练习朗读。 三、教学难点：理解课文，会写通知。
四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件 六、教学时间：三课时
教学过程
第一课时
一、导入谈话 谈话：同学们，你们认识什么动物呢？今天我们学习的课文就是关于动物王国开大会的。
二、课件出示或者图片出示本课的插图
老师板书课题《动物王国开大会》，请大家把课题读两遍。同学们看图片，让我们去读课文感受一下吧。
三、学习生字 （一）初读课文
1、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。
2、一边读一边圈出本课的生字。 （二）学习生字
1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。
wù hǔ xiónɡ tōnɡ zhù yì biàn bǎi shé ɡuǐ liǎn zhǔn dì yào lián 物 虎 熊 通 注 意 遍 百 舌 鬼 脸 准 第 要 连 hái diǎn 还 点
2、分析生字：一个一个生字分析：看生字看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部首，什么结构，怎样组词。是否多音字，反义词等。例如
学习生字新：音节：两拼音节，偏旁：斤字旁，结构：左右结构，请同学组词，最少说三个词，可以一起说，也可以找学生说。
3、就这样一个一个学完本课生字。
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