2018-2019学年新版人教版八年级数学上册全册导学案

2018—2019学年第一学期

八年级数学教学案

——数理化教研组

姓名

班级 八(1)、(2)

教 学 目 录

第11章 三角形（8）

11.1 与三角形有关的线段（2） 11.1.1 三角形的边

11.1.2三角形的高、中线与角平分线 11.1.3 三角形的稳定性 信息技术应用 画图找规律 11.2 与三角形有关的角（3） 11.2.1 三角形的内角 7.2.2 三角形的外角

阅读与思考 为什么要证明 11.3 多边形及其内角和（2） 11.3.1 多边形

11.3.2 多边形的内角和 数学活动

复习小结（1）

第12章 全等三角形（11） 12.1 全等三角形（1）

12.2 三角形全等的判定（6）

信息技术应用 探究三角形全等的条件 12.3 角的平分线的性质（2） 数学活动

复习小结（2）

第13章 轴对称（14） 13.1 轴对称（3） 13.1.1 轴对称

13.1.2 线段的垂直平分线的性质 13.2 画轴对称图形（2）

信息技术应用 用轴对称进行图案设计 13.3 等腰三角形（5） 13.3.1 等腰三角形 13.3.2 等边三角形

实验与探究 三角形中边与角之间的不等关

系

13.4 课题学习 最短路径问题（2） 数学活动

复习小结（2）

第14章 整式的乘法与因式分解（14） 14.1整式的乘法（6） 14.1.1 同底数幂的乘法 14.1.2 幂的乘方 14.1.3 积的乘方 14.1.4 整式的乘法 14.2 乘法公式（3） 14.2.1 平方差公式 14.2.2 完全平方公式 阅读与思考 杨辉三角 14.3 因式分解（3） 14.3.1 提公因式法 14.3.2 公式法

阅读与思考 型式子的分解 数学活动

复习小结（2）

第15章 分式（15） 15.1 分式（4）

15.1.1 从分数到分式 15.1.2 分式的基本性质 15.2 分式的运算（6） 15.2.1 分式的乘除 15.2.2 分式的加减 15.2.3 整数指数幂

阅读与思考 容器中的水能倒完吗？ 15.3 分式方程（3） 数学活动

复习小结（2）