……………… … … … … … … 题 … :……号答学…… … 要 … … … 不 … :……名内姓….. … … 线 … … … … 封 :…级…..班…密……………………………2018学年第一学期三年级上册语文期中检测卷(2018.11)
三年级语文(时间:90分钟)
得分:
识字与写字 阅读 习作 等级 识字与写字 注意撇捺舒展,横平竖直。有书写分一、 读拼音,写词语。 哦! pīn mìng guó qí huāng yě xiāo huà
qiáng bì jī è jiǎo yìn shuāng bì
zhēng qiǎng lǎng dú kuáng fēng bào yǔ
(2)zhī 树( ) ( )蛛 ( )识 ★( )离破碎
(3在pū( )着红毯的yuàn( )子里,大青树枝干cū( )壮,绿树如茵,jú( )花飘着dàn( )雅的香气,孩子们穿着yàn lì( )的 fú zhuāng( )随着乐qǔ( )翩翩起wǔ( )。
2.下面加点字注音完全正...确的..
一项是……………………………………( ) A.蟋蟀.(suài) 坪坝.(bà) B.残.酷(cán) 振振..有词(zhèng) C.衣裳(shang) 挨(ái)打 D.召(zhāo)开 细嚼(jiáo3.下列词语书写正确...
)慢咽 ..
的一项是………………………………………( ) A.柴邮 洁白 B.攻课 阵雨 C.来得急 电影 D.接连 落荒而逃
4.“爽”在字典中有4种意思,下面词语中的“爽”应该选择哪一项意思呢?请把序号..填在括号里。
1
秋高气爽( ) 爽朗( )
爽快( ) 爽约( )
①明朗,清凉 ②痛快,直爽 ③舒适,畅快 ④不合,违背
5.下列诗句中,与一“一年好景君须记”中的“君”的意思不一样的一项是( ) A.正是江南好风景,落花时节又逢君。 B.山回路转不见君,雪上空留马行处。 C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 D.君子坦荡荡,小人长戚戚。
6.判断下面说法的对错,对的画“√”,错的画“×”
(1)《去年的树》是日本作家新美吉南写的,故事主要通过对话开展情节,赞美了高尚、真挚的友情。 ( )
(2)《一块奶酪》里的小蚂蚁们既团结又遵守纪律,可蚂蚁队长却想独吞奶酪碎屑。( )
(3)“菊残犹有傲霜枝” 中“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。 ( )
⑷“哎呀,”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” 这
句话的标点符号是对的。
⑸★《野天鹅》中10位哥哥白天不停的飞,飞过大海,太阳要落山,他们才
能够变回人形 。 ( ) 7.按要求写句子。
(1)小明光荣地加入了少先队员。(用修改符号修改病句)
(2)王老师经常让我们进行辩论赛,因为她认为“灯不拨不亮, 。”她还经常鼓励同学们要讲道理,因为:“ , 。”
⑶我和哥哥参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:“ , 。”最后我们取得了胜利。
阅 读
请仔细阅读每一篇文章,完成后面的练习。
猴子建筑师
①猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。
②猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由勃然大怒:“停下,停下, 看也不看,便随手扔过矮墙。一个个包好的饺子接连不断地从矮墙那边扔过来,不偏不倚正............好落入锅中。王羲之惊诧不已,急忙问道:“老人家,您这么深的功夫,多长时间才能练成?”老妪回答:“熟练五十载,深练需一生。”王羲之若有所悟,又问:“您生意这么好,为什么不请名人写副招牌呢?”老妪闻言顿时生了气,说:“不好请啊,就说那十龄童王羲之吧,让人捧上天了。其实他那写字的功夫,还不如我扔饺子的功夫深呢。你可不要学他噢!”王羲之听罢,羞得无地自容。
你这个笨蛋!巢口能朝下吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”
喜鹊愣住了。猴子叨念着:“笨蛋。”摇摇头,背着手走了。
③猴子走到电山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉□你的胆子太小了□挖这样小的洞□你只想到安全□万一你站着出来怎么办□应该挖大点□要有长远考虑□懂了吗□”兔子蹲在那儿 ,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅。”摇着头,背着手走开了。
④暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。
1. 给第三段加上标点。
2. 在文中找出下列词语的近义词
念叨( ) 疑惑( ) 思考( ) 任由( ) 3. 联系上下文理解词语。
⑴勃然大怒: ⑵长远: 4.这篇文章告诉我们的道理是( ) ①凡是要听从专家的指点。
②不懂装懂,只说空话,最终还是一事无成。 ③造房子和做事一样,要长远考虑。
(二)鸭儿饺子铺
①王羲之7岁开始学习书法,不到3年,在方圆百里内就颇有名气,于是他飘飘然了。②有一天,他路过集市,见一家饺子铺生意兴隆,宾客济济一堂。偏偏这家饺子铺的
招牌“鸭儿饺子铺”几个字却写得歪歪斜斜,毫无功力。王羲之想访查个明白,便走进铺内。只见灶台上的大锅里,水烧得滚开,炉灶正靠着矮墙。此时,一个个包好的饺子接连不断地从矮墙那边扔过来,不偏不斜垂好落人锅中。
③王羲之坐下来买了一碗,发现碗里的水饺好像在水中嬉戏的小鸭子,精巧至极,而且味道特别鲜美。他更觉得招牌上的字太不像样,便绕过矮墙,找到铺主。
④铺主是一位白发老妪,正在擀皮包馅捏饺子,动作十分娴熟。只见老妪包好一个饺子,
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⑤王羲之从此知道了人外有人,天外有天,自己在书法上还要狠下功夫才能有大作为。于是他更加刻苦地学习书法,终于成为一位书法大师。
1.联系上下文,“飘飘然”的意思是 ,从中可以体会到王羲之 的心理;“无地自容”的意思是 ,写出了王羲之 的心理。
2.用波浪线画出文中的一个比喻句,这里把 比作 ,生动形象地写出了 。 3.读画横线的句子,从加点字中你体会到了什么?
4. 读了这篇文章你懂得了一个什么道理?
习 作
从下面的词语中选择3个以上的词语(圈出来),创编一则童话。如果能说明一个简单的道理就更好了。注意把句子写通顺。故事的题目自己取好后,写在第一行中间。
沙粒 草原 森林 水珠 月亮 国王 大象
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