《小学生数学报》数学学习能力检测卷
（最新修订版）
苏教版一年级（下） 第二单元使用
（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）
班级 姓名 学号 得分
一、填空题（第1题7分，第7题6分，其余每空1分，共52分）
1．以下图形中，是长方形的画“√”，是正方形的画“×”，是圆形的画“○”。
2．(1)找规律，画出下一个图形。
(2)你能统计出上面每种图形各有多少个吗（包括你画的图形）?
根据上图填一填。
①
少( )个，
多( )个。
②( )和( )同样多，( )比( )多6个。 ③( )和( )一共有12个。
3．红领巾的面是( )形，圆桌面是( )形，数学书封面是( )形。 4．沿着下面图形中的虚线折一折，与得到的图形连起来。
5．下边的七巧板中，3号是( )形，三角形有( )个。( )号和( )号三角形可以拼成正方形；( )号和( )号三角形也可以拼成正方形。
6．填空。
7．想一想，下面的说法对吗？如果对的就在后面画“√”。
(1)用8根同样长的小棒可以搭成一个长方形。 （ (2)用8根同样长的小棒可以搭成一个正方形。 （ (3)用8根同样长的小棒可以搭成一个三角形。 （ (4)用2个完全一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ (5)用8个一样大的正方形可以拼成一个大正方形。 （ (6)用4个一样大的正方形可以拼成一个大正方形或一个长方形。 （
））））））二、选择题（每题2分，共8分）（答案可能不止一个）
1．用小棒不能摆出下面的( )号图形。
2. 是用下面的哪个物体的一个面画出来的？( )
3.把一张正方形的纸对折一次，折出来可能是什么样子？（ ）
4．下面的图形中哪个与其他两个不是同一类的？（ ）
三、操作题（第3题10分，其余每题6分，共34分）
1．在下面的方格纸上画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。
2．按要求分一分。
3.数一数，填一填。
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