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2018年高考语文(全国通用)专题复习练模块二 语基+默写

来源:用户分享 时间:2025/8/31 9:38:53 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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一、语言基础知识

1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )

①要知道生之可贵,但不可苟且偷安。要知道死不足惧,但不轻易言死。 ....②他知道自己患的是不可救药的癌症,但他以“生命不息战斗不止”的精神,鞠躬....尽瘁为人民办事。

③对于这样的意见,也要加以分析,不可以生吞活剥地完全肯定或完全否定。 ....④宜春一中的老年人活动中心里象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、收音机、电视机、书报、画片,包罗万象。 ....

⑤如果不未雨绸缪,将来就要被动,就难以保证明年地方工业发展的需要,因此从....现在起,就必须“今年看明年”,及早准备。

⑥摆好后,他照例是横瞅瞅,竖看看,里磕磕,外扳扳,直到那砖横平竖直了,他自己也觉得称心如意了,这才摸起另一块。 ....A.①②④ C.②⑤⑥

B.①③⑤ D.③④⑥

2.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.作为公益性的教育资源,博物馆应担当起“雅俗共赏”的社会服务职能,不仅要鼓励寻常百姓常来常往,更要供学者精英雅玩品鉴。这无疑是当下博物馆建设需要明确的功能定位。

B.随着物质生活的富足,在旅游成为很容易实现的事情的同时,令人堪忧的是旅程中暴露出的诸多不文明现象,甚至违规违法事件也时有发生。

C.作家任林举继报告文学《粮道》荣获第六届鲁迅文学奖后,另一篇粮食题材的报告文学《贡米》,在《中国作家》全文发表,再一次引发各界的强烈关注。 D.第三届丝绸之路国际电影节以“发展中的电影、多样性的文化”为主题,旨在以电影为纽带,促进丝路沿线各国文化的交流,传承丝路精神,弘扬丝路文化。 3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

中国文化要走出国门,我想__①__是通过概念或内容题材走向世界,__②__要

有高超的艺术,__③__艺术中表达的民族文化的精神、艺术家的个性和时代的个性,

__④__让外国人认可并感染他们。这次我们展览的主题叫“中国写意”,__⑤__以中国写意美学为特征、以中华美学精神为主导、以中国民族精神为核心的当代创作。这里有中国老中青优秀艺术家的作品,__⑥__经过了中国美术馆专家们的精心遴选。

A B C D 二、名句默写

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李商隐《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔写得如梦如幻,最后以

“____________________,____________________”两句表示追梦已醒,只是当时不甚分明。

(2)文天祥《过零丁洋》中,“____________________,______________________”两句等闲视死亡,让赤诚的心如一团火,照耀史册,照亮世界,照暖人生。 (3)韩愈《师说》中,作者认为弟子可以为师,师也可以为弟子,所以师和弟子的关系是相对的,不过是因为“闻道有先后,____________________”的缘故。 三、新闻阅读

阅读下面的文字,完成文后题目。

高考成绩“走出去”很重要

日前,教育部国际合作与交流司副司长于继海在2015中国教育国际化研讨会上

① 如果 不仅 不但 虽然 ② 那么 更 而且 但是 ③ 因为 / 以及 并且 ④ 必须 要 / 正是 ⑤ / 就是 于是 即 ⑥ 还 都 甚至 / 透露,教育部正在推动我国高考成绩得到国外认可。

据记者了解,我国已同俄罗斯、美国、欧盟等建立起高层人文交流机制,教育

部希望通过这些平台进一步推进教育交流合作。

高考成绩在留学中的作用初具效力

“我们最想做且开始启动的就是,推动我们的高考成绩让国外认可。”于继海

在该论坛上说,这方面的工作已在进行中,但距离目标尚有较长的一段距离。

这一动态旋即引起公众高度关注,因为高考成绩“走出去”,就意味着会对高中毕业生留学产生较大影响。记者为此第一时间了联系教育部国际司,希望就目前

中国高考成绩获国外认可程度及教育部的后续举措进行深入采访,但截至发稿,采访申请未获回应。

不过,据记者粗略统计,目前中国高考成绩在留学中的作用早已初具效力。 5月初,美国旧金山大学校长菲茨杰拉德在北京宣布,中国高中生从2015 年起可以凭高考成绩直接申请入学,无须再花时间准备托福、雅思等考试。

更早前的2012年,澳大利亚名校悉尼大学宣布认可中国高考成绩,并公布了面

向我国各省市学生的分数线,基本与各地本科一批次录取线持平。过线学生不需要再读预科,当然,除了高考成绩,学生还要具备语言成绩以及经济等其他条件。此外,中国高考成绩在申请许多国家的高校时都有用。

“这是国外高校对我国中等教育水平的认可”

“外国高校认可高考成绩,应该说这是国外高校对我国中等教育水平的认可和

对高考可信度的认可。”北京交通大学国际教育交流中心主任刘彦青说。

事实上,全球各国之间互认高考成绩的情况并不多,因为教育体制不同,有的国家甚至没有统一高考。刘彦青介绍,我国高校招收留学生也不要求学生在本国的高考成绩,通常只是要求提供在本国高中的学习成绩,然后通过入学考试或者试读等方式选拔,目前清华、北大等高校采用入学考试制度,北交大采取试读制度,试读一年修不够学分的学生会被劝退。

刘彦青说:“不要求国际学生的高考成绩,主要是因为我们不了解他们的高考体系,也不了解他们的成绩后面说明的东西。比如我们招收60个学生,可能来自30个国家,没办法了解这30个国家的高考。”

“来我国留学的生源目前还没法和美国等国家相比,我们出去留学的生源相对

来讲非常庞大,比如澳洲,留学市场在其GDP中占很大比重,它要吸引更多中国留学生,同时要保证生源质量。所以参考我们的高考是很好的选择。”刘彦青说。

让更多海外高校“认识”高考

中国高教学会高等教育学专业委员会副理事长、厦门大学教授刘海峰认为,推

动高考成绩“走出去”很重要。

“实际上我国的高考非常严格,难度很大。成绩基本对应着每个学生的实际水平。但是国外对我国高考的了解不多。我国的学生留学主要去往西方发达国家,他们多数依据托福、雅思、SAT等语言考试来选拔学生。

“现在,国外高校越来越多地知道中国高考,他们对我们这种严格组织的、上千万人同时参加的大规模考试很惊讶,让他们无法忽视高考的水平和效果。高考对

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