教新课标版九年级物理(14.3)讲学稿 九( )班 姓名:
课型:新授,执笔人: 审核人: 定稿时间: 年 月 日
教务签发: 发放时间: 年 月 日 讲学时间: 年 月 日 课题:14.3 大气压强
大气压的存在 ◆学习目标:
1.了解由于大气压强的客观存在而产生的现象。 2.了解测量大气压强的方法、大气压强大小和单位。 3.了解抽水机的工作原理、生活中大气压强的现象。 4.重点:大气压强的存在及产生原因。难点:解释生活中大气压强现象。大气压的应用 大气压强 大气压的测量 大小和单位 ◆预习?导学
1.液体内部压强的大小由_______和________来决定, 跟液体本身受到的重力大小_____关。 2.在图14-3-1的装有水的容器中,A、B、C三点所受到水压强PA、PB、PC之间的关系为 ( ) A. PB>PA PA=PC B. PB>PA PA>PC C. PB=PA PA=PC D. PB=PA PA>PC
3.如图14-3-2,用压强计研究液体内部的压强: (1)比较a、b图实验,说明_________ ;(2)比较b、c图实验,说明__________ 。
图14-3-1
a
◆预习反思
图14-3-2
b c
4.如图14-3-3,下列实验不能说明大气压存在的是 ( )(题型一) .
图14-3-3
5.下列现象中,利用大气压来工作的是( )
A、使用离心式水泵抽水; B、玻璃制造厂使用橡皮碗吸提搬运平板玻璃; C、用打气筒往自行车胎内打气; D、注射器活塞向外拉,将药液吸入针筒。
◆学习?研讨——大气压强
一、大气压的存在:知道大气压的存在,会用大气压解释生活中常见的现象
1. 自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水吸进橡皮管内,原因是( )
图14-3-4
A弹簧片弹力的作用B. 橡皮管有吸引力C. 手对橡皮管有压力D. 管外墨水面上大气压大于管内气压 2.如图14-3-4,有一种塑料挂物钩,它的主要构造是一个中空的“橡胶碗”,使用时把它按在光滑的墙壁或衣柜上,在挂物钩上就可以挂物了,关于它能挂物的原因,下列说法中正确的是 ( ) A.墙壁(或柜壁)与橡胶碗之间有吸引力; B.挂物钩受到衣物的拉力大于大气压力; C.“橡胶碗”内空气被挤出,外面的大气压把“橡胶碗”紧压在墙壁(或柜壁)上; D.以上均不对。 二、大气压的产生:(1)空气有重力,对浸在其中的物体有压强。(2)空气具有流动性也像液体一样向各个方向都有压强。所以,把大气对浸在他里面的物体产生的压强叫做大气压强,简称大气压。
3.屋顶的面积很大,大气压对屋顶有很大的压力,但并没有把屋顶压塌,这是因为:( )
A、屋内空气对屋顶也有同样大的大气压力。 B、屋顶有坚固的横梁
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C、屋顶面积大,压力的受力面积大,压力产生的效果小了 D、屋顶四周有坚固的墙支撑着 三、大气压的测量: 了解测量大气压强的方法,知道托里拆利实验的原理
4.如图14-3-5所示,托里拆利实验装置中,能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化的是( ) A.将管倾斜 B.将玻璃管变粗 C.向水银槽中加入少量水银
D.外界大气压发生变化
四、大气压的变化:大气压跟高度有关,不同海拔高度,大气压值不同: 在海拔3000m以内大约每升高10m大气压减小100Pa.天气的变化也会
影响大气压的大小:晴天的大气压比雨天高,冬天的大气压比夏天高。 5.下列情况中会使大气压变小的是( )
A.从高山顶下山的过程中 B.从赤道向北极运动过程中 C.从室内到室外的过程中 D.从一楼上升到九楼的过程中
图14-3-5
图14-3-6
6.如图14-3-6是自制的水气压计,把它由笔架山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的 高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)( ) A.降低 B.升高 C.先降低后升高
D.先升高后降低
五、大气压的应用:大气压的变化、液体的沸点与气压的关系,并能运用它们解决生活中的相关问题。 7.大气压是由于空气有______而产生的,空气向______方向有压强。利用高压锅煮饭,不但饭煮得快,而且可以节省燃料,这是因为高压锅内气压_______标准大气压。(填:“大于”、“小于”、“等于”) 8.如图14-3-7,压力锅直径为24cm,限压出气口直径为3.5mm,限压阀质量为100g,使用时压力锅内外最大压强差是多少?锅盖与锅的接口处至少能承受多大的力?
◆巩固?延展
1.如图14-3-8,用注射器吸取药液时,把注射器的活塞推到下端是为了_______________, 图14-3-7 然后将针头插入到药液中, 慢慢地拉开活塞, 这时注射器内的气体压强比药液上方的大气压______,这样在_________的作用下, 药液被压入注射器内. 2.茶壶的盖上有一个小孔, 其作用是: ( )
A、便于观察壶内的水位; B、便于壶内水面上方空气流动, 加快茶水冷却;
图14-3-8 D、可以调节水温。 C、让外面空气进入壶内, 便于茶水倒出;
3.热水瓶中装满的沸水倒掉, 塞住瓶口,?若瓶塞不漏气, 过一段时间后瓶塞很难拔出, 是因为( ) A、由于瓶口的热胀冷缩的作用, 瓶口对瓶塞的压力增大了; B、瓶口处水气蒸发过多, 摩擦增大; C、经过一段时间后, 瓶内气体压强减少, 使瓶内外压强差增大;D、以上说法都不对。
◆综合?提高
1.把装满水的量筒浸入水中,口朝下,如图14-3-9那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒内露出水面的部分( )A.是空的B.有水,但不满C.充满水D.以上都有可能。
图14-3-9
图14-3-10
2.如图14-3-10,某课外兴趣小组用容积为20cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只,设计了一个估测大气压强的小实验,主要步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。 (2)再用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,水平向右匀速拉动注射器筒,当注射器活塞移动到某一位置时,立即记下弹簧测力计的示数F为18N。 (3)用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L为10cm。请根据以上实验数据算出大气压的值。
?学后记: ◆教
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