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2018新人教版八年级下学期期中语文字词,诗词,文学常识,名著阅读专项练习

来源:用户分享 时间:2025/5/22 8:15:38 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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人教版八年级下学期期中语文积累与运用专项练习 ⒈默写古诗文中的名句名篇。 (1) ____________,悠悠我心。(《子衿》) (2) 王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“,”表达了诗人千山万水也不能阻隔朋友真情的情感。 (3) 《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是: , . (4) 《关雎》中以“,”将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来.

(5) 《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:__________,__________。 描写桃花源优美环境的句子:_____________,__________,__________。

2. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《望洞庭湖赠张丞相》诗中借用典故,巧妙设喻,道出全诗主旨的诗句是 ,。 ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)微君之躬, 。(《诗经·邶风·式微》) (3)挑兮达兮, 。(《诗经·郑风·子矜》) (4) ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

3. 请在下列横线上填写出古诗文名句。

①关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女, 。(《诗经·关雎》) ②蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人, 。(《蒹葭》) ③微君之故, ?(《诗经·式微》) ④青青子衿, 。 (《诗经·子衿》) ⑤ ,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》) ⑥秩秩斯干, 。(《小雅·斯干》)

⑵默写王勃《送杜少府之任蜀川》后四句(4分)。 , 。 , 。

识记性默写。

9.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“____________,____________”两句就是佐证。 10.《蒹葭》中于浓浓的秋意之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:____________,____________。____________,____________。

11.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千 年人们心声的名句是:______________,______________。

12.王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达的胸怀的诗句是:__________________,__________________。

13.《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:____________,____________。

14.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是:____________,____________,____________。 15.《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:____________,____________。 16.《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:________________,________________。

字词

1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )

A.归省.(xǐng) 亢.奋(kàng) 家眷.(juàn) 幽悄.(qiào) B.怠.慢(dài) 行.辈(xíng) 燎.原(liáo) 慨.叹(kǎi)

1

C.皎.洁(jiǎo) 斡.旋(w?) 桕.树(jiù) 羁.绊(jī) D.冗.杂(rǒng) 晦.暗(huì) 屹.立(yì) 戛.然(gá)

2.下列加点字的注音全对的一项是( )

A. 行(xíng)辈 归省(shěng) 絮(xù)叨 挑衅(xìn) B. 亢(kāng)奋 逻辑(jí) 闲逛(guàng) 旌(jīn)旗 C. 踊(yǒng)跃 踱(dù)步 家眷(juàn) 脸颊(xiá) D.欺侮(wǔ) 蓬(péng)勃 耳畔(pàn) 战栗(lì)

3.下列各组词语中字形无误的一项是( ) B.松懈 过隐 懒惰 驳回 C.撺掇 糜子 慨叹 蓦然 D.褪色 朦胧 躁热 斡旋

4.下列加点字的注音有误的一项是( )

A. 物候.(h?u) 两栖.(xī) 蟾蜍.(chú) 销声匿.迹(nì) B. 腐蚀.(shí) 连翘.(qiáo) 纬.度(wěi) 诸.如此类(zhū) C. 农谚.(yàn) 狩.猎(sh?u) 龟.裂(jūn) 衰.草连天(shuāi) D. 缄.默(jiān) 哺.乳(bǔ) 迁徙.(xǐ) 风雪载.途(zài)

5.下列词语书写全都正确的一项是( ) A. 萌发 暄嚷 雾霭 天衣无缝 B. 彗星 维幕 弥漫 海枯石烂 C. 翩然 沼泽 枯躁 目空一切 D. 陨石 松弛 凋零 偷偷摸摸

6.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A. 归省.(xǐng) 撺.掇(cuàn) 行.辈(háng) B. 糜.子(méi) 晦.暗(huì) 蓦.然(m?) C. 脑畔.(bàn) 好歹.(dǎi) 眼眶.(kuàng) D. 幽悄.(qiǎo) 斡.旋(w?) 怠.慢(yí)

7.下列词语书写全都正确的一项是 ( ) A. 凫水 皎洁 登时 家眷 B. 油馍 欺悔 踊跃 聚拢 C. 争讼 嘱咐 褪色 抗奋 D. 思暮 羁绊 渺远 束缚

8.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A. 农谚.(yàn) 萌.发(méng) 狩.猎(sh?u) B. 骨骼.(gé) 衍.射(yán) 陨.石(yǔn) C. 缄.默(xián) 水洼.(wā) 喧嚷.(rǎng) D. 山麓.(lù) 龟.裂(guī) 沙砾.(lì)

9.下列词语书写全都正确的一项是 ( ) A. 海棠 两栖 劫难 草长鹰飞 B. 褶皱 弥蔓 岛屿 不解之谜 C. 雾蔼 迁徙 粗糙 偷偷摸摸

2

D. 装置 腐蚀 踪迹 海枯石烂

10.下列加点的字注音不完全正确的一项是( ) A. 雾霭.(ǎi) 沙砾.( lì) 追溯.(sù) 销声匿迹.( nì) B. 窥.探(kuī) 缄.默(jiān) 帷.幕(wéi) 腐蚀..(fǔ shí) C. 沼.泽(zhǎo) 迁徙. (xǐ) 顾忌.(jí) 风雪载.(zǎi)途 D. 狩.猎(sh?u) 龟.裂(jūn ) 褶.皱(zhě) 翩.(piān)然

11.下列词语中有错别字的一项是( ) A.香蒲 陨石 遗骸 海枯石烂 B.次第 孕育 致秘 草长萤飞 C.凋零 萌发 山麓 花香鸟语 D.滑翔 劫难 弥漫 周而复始

综合性学习活动

1.班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,请你参与。 (1) 很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。 ①千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。节日: ②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。节日:

(2) 品读下面的文字,写出其中隐含的人物事件和节日习俗。(4分)

它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物事件:________________________________________________________ 节日习俗:________________________________________________________

(3) 在全球一体化的今天,麦当劳、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓接受,圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国,你如何看待这一现象?请简要论述。

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名著阅读。

(1)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《》,这是一部 集,作者傅雷教育儿子胜不骄败不馁做一个“ 、人格卓越的艺术家”。

(2)阅读《傅雷家书》中的一段书信,回答文后问题。

1956年2月29日夜亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会?? 比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣??这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了??

①《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的,“书”指的是__________。 ②在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?

2.运用你的知识完成下列题目。 (1)他是一位杰出的翻译家,特殊的教育家,他的书信对两个儿子的人生,产生了巨大影响,楼市以高度评价说,这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇,他指 (人名),“教子篇”是指《 》

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