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（五）教学楼的平面组合设计 1、主次关系
教室、实验室是主要房间，行政、教师办公室、厕所是次要房间。将主要房间尽量放在朝向好、靠近主要出入口、良好采光通风的位置。
2、内外关系
行政办公室、后勤管理办公室既要对内联系，又要对外接洽，通常将其与教学区分开设置，可布置于底层或设置于教学楼的一端，或设于两部分教学用房之间的门厅附近等。
3、联系与分隔
普通教室和音乐教室都属于教学用房，二者既有联系，又要避免噪音干扰，保持距离。可将音乐教室组合在教学楼的一端，也可作为突出部分毗连在一侧，或者独立设置以走廊相连，或者放置在教学楼顶层。
4、流线组织
应考虑人流活动的密集性，人流方向、密度和时间的关系，使教学楼内部各种用房之间、普通教室和其他教学用房之间布置适当，交通空间设置合理，流线简捷、通道光线充足，不仅满足人流密集时交通流畅，同时又满足要紧急疏散时的要求。
组合方式：走道式组合（常用）、大厅式组合（少用）、单元式组合、天井式组合等。
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天井式组合
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参考图
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