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采用任务教学法、现场教学法、载体演示法等教学手段，讲解电路电工的基础知识和电工测量方法。根据课程内容分别安排在教室、电路实验室组织教学。 电气CAD制图 学期 第1学期 学时/学分 56/3.0 教学 设计 课程 1.能够正确使用绘图工具完成图样的绘制； 教学 目标 2.掌握正投影的基本原理和作图方法； 3.能够识读和绘制中等复杂程度的零件图； 4.具有根据相关标准绘制电气设备安装图与施工图能力； 1.认识零件与图样，零件的视图表达与尺寸标注； 教学 内容 2.简单平面体、回转体零件图样绘制； 3.组合体支座的绘制； 4.CAD软件操作与零件图绘制； 5.车间照明动力线路图、电气设备施工图绘制。 教学 设计 课程教学以引导文教学法和项目教学法为主，以各种零件模型和实物为载体，学习制图的基本原理和基本方法，掌握绘图工具的正确使用，掌握CAD软件的应用。以实际电气线路为载体，学习电气图样识读与绘制。
（续前表） 课程 C语言程序设计 学期 第1学期 学时/学分 60h/3.5 1.认知C语言语法、程序设计基本知识，熟悉程序设计方法的应用，能够使用C语2.能进行程序设计。学完本课程，学生应该能够： 3.能灵活运用数据类型设计出解决实际问题的数据模型； 教学 目标 4.能运用传统流程图、N-S流程图设计算法； 5.能熟练掌握C语言的语法； 6.能熟练使用C语言编写程序、小型应用程序； 7.能掌握程序测试和调试的方法和步骤； 8.能熟悉编程规范，养成良好的编程习惯。 精品
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1.结构化编程思想入门，设计流程图； 教学 内容 2.数据类型、运算符和表达式； 3.输入输出函数； 4.顺序结构、选择结构和循环结构； 5.数组、函数和指针。 课程教学以实践操作法和任务驱动法为主，以真实电子产品为载体，采教学 设计 用学做一体的教学形式，培养学生电子线路的基本知识和电子产品制作技能。配合小组讨论法等其他教学方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。 课程 电机与电气控制技术 学期 第2学期 学时/学分 60/3.5 1.掌握常用电机设备的结构、工作原理； 教学 目标 2.掌握低压电器的工作原理及选型； 3.具有直流电动机及三相异步电动机运行控制与检修能力； 4.具有电气控制系统的制作、调试、运行维护能力； 5.熟悉电气安全操作规程，了解电气施工工艺编制。 1.交流备用电源切换线路制作； 教学 内容 2.220V/36V小型变压器制作； 3.常用电机拆装及检修； 4.直流电动机、三相异步电动机电气控制线路的制作及调试； 5. X62W万能铣床控制系统的制作调试与维护。 教学 设计 课程教学以实践操作法与项目教学法为主，以实际电机控制设备为载体，从基础到专项序化教学内容，培养学生电机设备控制基本知识。通过现场制作实现学做一体，培养学生基本职业技能。 （续前表）
课程 电子产品制作与检修 学期 第2～3学期 学时/学分 96/5.0 1. 掌握电子元件选型与装配的基本知识和基本技能； 教学 目标 2. 掌握电子测量的基本方法与常用仪器仪表使用； 3. 具备基本模拟电子技术分析能力； 4. 具备基本数字电子技术分析能力； 5. 具备印刷线路板绘制能力，掌握电子产品制作工艺； 精品
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6. 掌握电子产品调试与检修技能； 1.小信号放大电路的制作与调试； 教学 内容 2.直流稳压电源的制作与调试； 3.功率放大电路的制作与调试； 4.多路抢答器的制作与调试。 5.数字电子钟的制作与调试。 课程教学以实践操作法和任务驱动法为主，以真实电子产品为载体，采教学 设计 用学做一体的教学形式，培养学生电子线路的基本知识和电子产品制作技能。配合小组讨论法等其他教学方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。 课程 教学 目标 液压与气动技术 学期 第3学期 学时/学分 60/3.5 1.能正确分析电气——液压传动系统， 2.掌握常用液压系统的工作原理， 3.正确操作、使用与维护液压传动设备。 1.液压传动概述； 2.液压泵与液压马达； 3.液压执行元件与液压控制元件； 4.液压基本回路； 5.典型液压系统。 课程教学实践操作法和项目教学法为主，以各种不同类型液压泵、液压教学 内容 教学 设计 马达及液压执行元件、液压控制元件组成的液压传动系统为载体，采用学做一体的教学形式，通过真实系统安装调试，使学生掌握常用液压系统的工作原理，培养学生正确操作、使用与维护液压传动系统的技能。
（续前表）
课程 教学 目标 PLC控制线路运行维护 学期 第3学期 学时/学分 64/3.5 1.掌握PLC的I/O端口分配与外围设备连接； 2.熟悉PLC编程指令，掌握PLC程序编制方法； 精品
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3.具备PLC控制系统设计与规划能力； 4.具备PLC控制系统安装、调试、维护能力； 5.熟悉国家相关标准和行业规范，具有技术资料编写能力。 1.PLC编程方法、编程软件与编程器； 教学 内容 2.摇臂钻床机床控制线路的PLC改造； 3.运料小车自动往返PLC控制系统的设计、安装、调试与维护； 4.工业机械手PLC控制系统设计、安装、调试与维护； 5.交通灯、霓虹灯PLC控制系统的设计、安装、调试与维护； 教学 设计 课程教学以实践操作法和现场演示法为主，以工业机械手、恒压供水等实际控制系统为载体，通过PLC实际控制系统的安装调试，学做一体，学习PLC控制系统构成的基本知识和基本方法，培养学生的专业技能。 工业机器人基础 学期 第3学期 学时/学分 48/2.5 课程 1．了解机器人的由来与发展、组成与技术参数，掌握机器人分类与应用，对各类机器人有较系统地完整认识。 教学 目标 2．了解机器人本体基本结构，包括机身及臂部结构、腕部及手部结构、传动及行走机构等。 3．了解机器人轨迹规划和关节插补的基本概念和特点。 4．了解机器人控制系统的构成、编程语言与编程特点。 1．工业机器人的基本知识； 教学 内容 2．工业机器人的机械系统； 3．工业机器人的驱动系统； 4．工业机器人的控制系统； 5．工业机器人的感觉系统； 教学 设计 课程教学以实践操作法和任务驱动法为主，以真实工业机器人为载体，采用现场课的教学形式，加深学生对工业机器人的基本认识。配合小组讨论法等其他教学方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。 （续前表） 课程 单片机控制系统运行与维护 学期 第3学期 学时/学分 90/5 精品
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1．掌握单片机的外部引脚与内部资源； 教学 目标 2．掌握单片机指令系统及程序编制； 3．具有依据项目任务书设计单片机控制系统软硬件的能力； 4．掌握制作、调试单片机控制系统的能力； 5．掌握单片机控制系统常见故障检测及维护能力。 1．流水灯、音乐门铃的设计、制作与调试； 教学 内容 2．交通灯、广告屏的设计、制作与调试； 3．简易计算器、数字温度计的设计、制作与调试； 4．数控电源、直流电机调速系统的设计、制作与调试； 5．低温电热烘箱的设计、制作与调试。 教学 设计 课程教学以实践操作法和项目教学法为主，以低温电热烘箱等单片机产品为载体，采用学做一体的方式，通过实际产品制作，培养学生单片机系统设计、程序编制与调试，系统仿真与调试等专业技能。 运动控制系统装配与调试 学期 第4学期 学时/学分 60/3.5 课程 1.掌握三菱PLC的基本操作及编程方法； 教学 目标 2.掌握带式传送机的变频调速控制； 3.掌握行走机械手的速度与位置控制； 4.掌握货物传输与搬运系统的PLC网络控制； 5.具备运动控制系统安装调试技能。 1. PLC运动控制系统组成及作用； 教学 内容 2. 步进电动机控制系统安装与调试运行； 3. 伺服电机单轴位置控制系统安装与调试； 4. PLC网络控制在运动控制系统中的应用； 5. PLC、人机界面、变频器综合控制系统安装与调试。 教学 设计 （续前表）
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课程教学以实践操作法和项目教学法为主，以三轴定位控制系统为载体，采用学做一体的方式，通过实际产品制作，培养学生伺服电机的安装与调试，掌握机器人的开发。
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