最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”为了祖国的荣誉而激动。“我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！”
毫不矜持地直抒胸臆，表达对儿子成功的喜悦之情，“我们真是心都要跳出来了！”
3、在两封信中，傅雷都提到了“坚强”。他对于“坚强”的理解是什么?你能够找到两封信中，对“坚强”内涵的直接解说吗?在傅雷看来，坚强的最高境界是什么? [明确]
原文中，找到信中关于“坚强”的解说：
第一封信中“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，……越来越坚强”。
第二封信中“你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心!” 在傅雷看来，坚强有两个方面的表现，既是能够面对人生挫折、情绪跌宕。更是能够正确对待掌声、赞美，用一种平和的心态、宠辱不惊，胜不骄，败不馁。 但最高境界，是拥有一颗赤子之心。
“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界。创造许多心灵的朋友！”赤子能够保持心灵的纯洁，能够无惧孤独，才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。
4有人说这封信既写父子之爱又交融着朋友之谊、知己之情。说说你的理解。
[明确]
“朋友”的意义，首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉。当傅聪情绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高高在上、横加训斥，或者说些教条式的训诫。相反，他能够充分理解儿子的痛苦，首先尽力地安慰他，让儿子觉得温暖、放心；然娓娓而谈，以十分平等的口气给他提出一些人生的忠告。朋友的境界，还在于志同道合，互为知音。傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感可以交流，可以互相补充、互相借鉴，这也是“父子如朋友”的体现。 小结
两封普通而又不寻常的家书：普通，在于它们是一位父亲写给身在异国他乡的儿子的内心告白；不寻常，在于这两封家书，从儿子的日常生活出发，既给予儿子艺术的教诲，更昭示出崇高的人生境界。傅雷和傅
聪，已经超出父子、朋友的界限，成为艺术上、思想上的知音。 四、作业 欣赏《自己给的坚强》。结合课文谈谈对坚强的认识。
每当无助的留着眼泪不知如何是好 每当被质疑的语话刺痛了心脏 每当觉得自己真的一无是处 每当站在一条界限的边缘犹豫不决 每当被误解不再想解释 每当被看成我是如此冷漠孤傲 每当躲在没人的地方失声痛哭 每当自己快要熬不下去
总有一个自己安慰这个失魂落魄的我 总有一个自己告诉我要学会独立的成长 总有一个自己让我面对困难而不要害怕 总有一个自己耐心的听我说遥远的理想 总有一个自己一直一直欣赏我 总有一个自己要我勇敢的做下去
在遗忘的角落我学会了坚强
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傅雷家书两则 宠辱不惊
情绪上的消沉和低落————————成功后的掌声和鲜花 坚强、赤子之心
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