2020 年 月中小学教师资格考试模拟卷五
综合素质试题（小学）
注意事项：
1.考试时间为 120 分钟，满分 150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）
）。 1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ A.促进学生专业发展
C.教育面向全体学生
B.尊重学生个性发展 D.引导学生协调发展
2.尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现
了何老师（
）。
B.职业心理健康 C.教学水平高超 D.学科知识丰富
A.身体素质良好 3.某特级教师说：“学生是在犯错误中成长起来的，因此，要允许他们犯错误，要正确对待他们犯
的错误……”，这一说法体现了（ ）。
A.教育要重视过程，不重视结果 C.要忽视学生所犯错误
B.学生是发展的人，应该理解孩子的错误 D.学生是独特的人，应该因材施教
4.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很 活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说： “说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项 是（ ）。
A.限制了学生的观察力和想象力
C.一定程度上束缚了学生的创新意识
B.没有敏锐地捕捉教育细节 D.确立了学生的规范意识
）。
5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（ A.治学严谨，勇于创新 C.关爱学生，因材施教
B.终身学习，实现自我 D.爱岗敬业，乐于奉献
6.王老师是一名小学语文老师，对自己的工作高度热爱，每天认真备课，课后辅导学生，经常为了
学生批改作业加班至深夜，勤勤恳恳，从不敷衍塞责，王老师的行为充分体现了教师（ ）的职业素 质。
A.爱岗敬业 B.依法执教 C.团结协作 D.为人师表
7.学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正
确的做法是（ ）。
A.肯定学生提出的问题，鼓励学生课下与老师讨论 B.指责学生胡思乱想，责令其坐好听课
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C.告诉学生不能提与本节课无关的问题 D.不理会学生的提问
8.小明写小说想发表，赵老师知道了在班级上公开批评“话都说不利索就想当作家，不称称自己几
斤几两”小明当场羞红了脸，赵老师的做法违背的师德规范是（ ）。
A.保护学生安全
B.尊重学生人格
C.善于探索创新
D.认真备课上课
）。
9.某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。该小学的做法（ A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动 B.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业 C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定
D.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定 10.学校召开教职工代表大会，李老师当选为教职工代表，这是李老师（ A.教育教学权
B.民主管理权
C.指导评价权
）的体现。
D.报酬待遇权
）。
11.11岁的小强去某网吧，网吧下列行为符合《中华人民共和国未成年人保护法》规定的有（ A.允许小强进入但不超过两小时 C.不允许小强进入
B.未阻止小强进入
D.要求小强由成年人带领进入
12.学生家长王某由于对学校处分自己的孩子这一决定不满，召集亲友数十人在校园寻衅滋事，扰乱
了学校教学的正常秩序，对此应该由（ ）。
A.由公安机关给予处罚 C.由教育行政部门给予处罚
B.由学校给予处罚 D.由司法机关给予处罚
13.某学校给学生喝加餐鲜牛奶，由于牛奶质量问题，导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承担
主要责任？（ ）
A.学校 C.学校和供应商
B.学生自己
D.当地教育行政主管部门
14.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此
事，班主任最恰当的做法是（ ）。
A.制止小莉这种行为 C.劝说小莉不要声张
B.批评小娟总是告状 D.劝说小娟宽容小莉
）。
15.根据有关规定，下列行为属于违规行为的是（
A.教师李某在班级规章制度中做出明确规定：乱丢垃圾者写检讨书 B.为提高学生成绩，某小学在法定节假日要求六年级全体学生回校补课 C.教师陈某鼓励学生在节假日里多参加社会团体活动
D.由于小学生小陈跳远水平差，体育教师张某要求小陈练习跳远的动作次数
16.儿童、少年的法定监护人在非法户籍所在地工作或者居住的，应当为其提供平等接受义务教育条
件的是（
）。
B.户籍所在地人民政府
A.当地人民政府
D.省教育行政部门
C.国务院
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17.下列文学作品属于浪漫主义风格的是（ A.《茅屋为秋风所破歌》 C.《石壕吏》
18.清朝设置伊犁将军，是为了管理（ A.新疆
B.西藏
19.王国维《人间词话》中提到的“三种境界”中的第二层境界是（ A.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路 B.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来
D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处
20.如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是（ A.《农政全书》
B.《天工开物》
C.《梦溪笔谈》 ）。
C.凿壁借光
D.破釜沉舟
）。
）。
D.《齐民要术》 ）。
）。
B.《望庐山瀑布》 D.《新婚别》 ）。
C.云南
D.青海
21.下列成语典故不是发生在秦朝的是（ A.背水一战
B.焚书坑儒
22.对联“花甲重开，增加三七岁月”“古稀双庆，再多一度春秋”中隐含的年龄是（ A.121岁
B.131岁
C.141岁 ）。
C.罗马斗兽场
D.巴黎圣母院 ）。
D.科迪勒拉山系 ）。 D.明朝。 D.151岁
23.下列著名建筑，属于哥特风格的是（ A.万神庙
B.雅典卫城
24.下列地形中，形成的原因与其他地形形成的原因不同的是（ A.喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C.东非大裂谷
25.中国古代称戏曲演员为“梨园子弟”“梨园子弟”的称号出自（ A.宋朝
B.元朝
C.唐朝
26.CIH 病毒 V1.4 版本每月 26 号发作，V1.3 版本每年 6 月 26 日发作，以下版本 4 月 26 日发作，
体现了计算病毒的什么特质（
）。
C.可触发性 D.隐藏性 A.传染性
）。
B.破坏性
27.以下不能打开资源管理器的是（
A.单击“开始”按钮，再从“所有程序”选项的级联菜单中单击“资源管理器” B.双击桌面的“资源管理器”快捷方式
C.用鼠标右键单击“开始”按钮，出现快捷菜单后，单击“资源管理器”命令 D.单击桌面的“资源管理器”快捷方式 28.冬至：冬季
A.芒种：春季 C.处暑：秋季
B.惊蛰：夏季 D.小满：冬季
29.下列选项中，符合所给图形的变化规律的是：
3
二、材料分析题（本大题共 3 小题，每题小 14 分，共 42 分） 30.材料：
某教师在文章中曾经写到在一次作文评讲课上，让一个男生上讲台朗读，结果这位略有口吃的学生 遭到了哄笑。
“台下的同学们紧紧注视着他，课堂里死寂一片。沉默中，我突然从后悔自责中省悟，我不是也有 过临场时的恐惧和冷场时手足无措的尴尬吗？然而是自信战胜了一切。有时候一次小小的成功能够激活 一个人的巨大的自信，可一次难忘的失败也往往可以摧毁一个人仅有的一点自信。眼前这个男孩难道会 陷入后一种情形吗？不，绝不能。我终于微笑着开口了，‘既然他不太习惯在众目睽睽之下说话，那索 性我们大家都趴在桌上，不看，只用耳朵听吧’！我带头走到教室最后，背对讲台站定，同学们也纷纷 趴下头来。终于，我的背后传来了羞怯的声音。那的确是一篇好文章，写的是他和父亲间的故事。因为 动情的缘故，我听到他的声音渐渐响了起来，停顿也不多了，有的地方甚至可以说是声情并茂了，我知 道他已渐渐进入了状态，涌上心头的阵阵窃喜使我禁不住悄悄回头看看他。我竟然发现台下早已经有不 少学生抬起头，默默地、赞许地注视着他。朗读结束后，教室里响起一阵热烈的掌声。我知道，这掌声 不仅仅是给予这篇作文的。”
问题：从教师观的角度来评析这位老师的做法。（14分）
31.材料：
从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学 习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀。经过多年努力，她成为一名优秀 的小学教师，先后获得市级教学竞赛一等奖和省级教学竞赛三等奖。她积极承担省、市级教育科研项目， 撰写了多篇论文，并获得了省、市教育科研奖励。在日常的教育教学中，她以母亲般的爱心关爱每一个 学生，尤其对于家庭困难、父母离异的学生爱护有加，受到了学生和家长的交口称赞。
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