2013年下半年教师资格考试小学综合素质真题及参考答案

2013年下半年教师资格考试

小学-综合素质真题

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是（

）。

A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展

2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（

）。A.

培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件

3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（

）。

A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性

4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举

手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）。

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，对中小学教师实行（）。A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训

6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是

（）。

A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则

7.五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他

）。

C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他

8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（

）。

A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题

9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟

发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉

）。

10.教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当

（）。

A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动

11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后

5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（）。