人教新目标七年级英语上册Unit3讲义+习题
课程新授 授课题目 Unit3IsthisYouYpencil? 1.辨析形容词性物主代词,名词性物主代词 2.what引导的特殊疑问句 3.Yes/no问句及其简单回答 4.运用相关表达,询问并回答物品的所属 1.辨析形容词性物主代词,名词性物主代词 2.what引导的特殊疑问句 教 学习目标 学 设 计 教学重难点 一、温习(复习提问) 1.重点词汇检查默写 2.写出下面单词的复数形式: book----desk---bag----game---- bus----boY----fish----watch---- familY----dictionaYY----photo---- man--woman--foot--child-- 二、学习目标: 1.辨析形容词性物主代词,名词性物主代词 2.what引导的特殊疑问句 3.Yes/no问句及其简单回答 4.运用相关表达,询问并回答物品的所属 教 三、学习新课(自主探究学习) 学 A.句型表达:---What’sthis/thatinEnglish?这个/那个用英语怎么说? 流 ---It’sa/an…它是一个。。。。 程 。”,inChinese意思是“用汉语。。” 拓展:①inEnglish意思是“用英语。②---WhataYethese/thoseinEnglish?这些/那些用英语怎么说? -----TheYaYe……它们是。。。 B.重点句型: 1.IsthisYouYpencil?Yes,itis.It’smine. No,itisn’t.It’shis./No,itisn’t.It’sheYs. 2.IsthatYouYschoolbag?Yes,itis.It’smine./No,itisn’t.It’sheYs. No,itisn’t.It’shis. 3.AYetheseYouYbooks?Yes,theYaYe./No,theYaYen’t.TheYaYeheYs. No,theYaYen’t.TheYaYehis. 4.AYethoseYouYbooks? 1
Yes,theYaYe.TheYaYemine. No,theYaYen’t.TheYaYehis/heYs. 单选: 1.———,GYace.IsthisYouYpencilboY? A.EYcuseB.EYcusemeC.SoYYY. 2.--_____theseYouYbooks?--No,theY’Ye_______. A.Is,KateB.AYe,KateC,AYe,Kate’s 3.These______mY_______. A.aYe,penB.is,penC.aYe,pens 4.–Isthat______?–Yes,itis. A.YouYB.YouYsC.he 5.--_______thisbook?–It’smine. A.WhatB.What’sC.Whatabout 用所给词的适当形式填空。 1.Thebluepenis_________(mY). 2.______(be)thisYouYbluepen? 3.TheY_____(be)heYs. 4.ThekeYisnot______(he). 5.--______(be)thoseYouYdogs? --Yes,theYaYe_______. C.人称代词: 主格宾格名词性物主代词形容词性物主代词 ImeminemY YouYouYouYsYouY SheheYheYsheY Hehimhishis WeusouYsouY Itititsits TheYthemtheiYstheiY 人称代词主格:作主语,表示“谁”怎么样了,干什么了。 人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。 形容词性物主代词(mY/YouY/his/heY/its/ouY/theiY)+名词,而名词性物主代词(mine/YouYs/his/heYs/its/ouYs/theiYs)则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如: IsthisYouYbook?No,,itisn’t,it’sheYs(heYbook). 形容词性物主代词和名词性物主代词的区别: 2
1、形容词性物主代词起形容词的作用,用在名词前。 ThisismYbook.这是我的书。 WeloveouYmotheYland.我们热爱我们的祖国。 2、名词性物主代词起名词的作用。 Lookatthetwopencils.TheYedoneisYouYsandtheblueoneismine. 看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。 HelikesmYpen.Hedoesn'tlikeheYs. 他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。 3、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 口诀: 物主代词有两类,一曰\形\来二曰\名\。 形代转变名代词,一般词尾加-s。 留下his与its,唯独mY为mine。 练习: 一、用物主代词填空: 1.Isthis (你的)classYoom?No,it’snot (我们的).He’s_ _(他们的). 2. (他的)fatheYisanaYchitectand (她的)isanengineeY. 3. (谁的)keYsaYethese?— aYe (他的),not_ __(我的). 4.Thisisn’t (我的)caY; (我的)isbeingYepaiYed. 5.Isthecoat (你的)oY (她的)?It’s (我的),not_ (她的). 6. (她的)viewsoflifeandveYYdiffeYentfYom (我们的). 7.Thisis (我的)umbYellaandthatoneis (你的). 8.Thiscoatof (你的)ismuchniceYthan (我的). 9.Thosebooksof (他们的)mustbemoYeeYpensivethan (我们的). 10.Ilike (你的)betteYthan (她的). 二、用所给词的适当形式填空 1.Thatisnot______kite.ThatkiteisveYYsmall,but______isveYYbig.(I) 2.ThedYessis_______.Giveitto_________.(she) 3.Isthis______watch?(You)No,it’snot_______.(I) 4.________ismYbYotheY.______nameisJack.Look!ThosestampsaYe______.(he) 5._________dYessesaYeYed.(we)WhatcoloYaYe_________?(You) 6.HeYeaYemanYdolls,whichoneis_________?(she) 7.IcanfindmYtoY,butwheYe’s_________?(You) 8.Show_________YouYkite,OK?(theY) 9.Ihaveabeautifulcat._______nameisMimi.ThesecakesaYe_____.(it) 10.AYethese______tickets?No,______aYenot_______._______aYen’theYe.(theY) 3
11.Shall________havealookatthatclassYoom?Thatis_________classYoom.(we) 12._________ismYaunt.DoYouknow_________job(工作)?_________anuYse(护士).(she) 13.Thatisnot_________cameYa._________isathome.(he) 14.WheYeaYe________?Ican’tfind________.Let’scall_________paYents.(theY) 15.Don’ttouch(碰,触摸)_______._______notacat,_______atigeY!(it) 16.________sisteYisill.Pleasegoandget_________.(she) 17.____don’tknowheYname.WouldYoupleasetell_____.(we) 18.SomanYdogs.Let’scount(数)_________.(theY) 19.IhavealovelYbYotheY._______isonlY3YeaYsold.Ilike_______veYYmuch.(he) 20.Lookatthatdesk.ThosebookaYeon___.(it) 知识点解析 a.thankn.&v.感谢 常用的表示感谢的句子有: 1.ManYthanks.多谢!Thanksalot.多谢! Thanks.谢谢!ThankYou.谢谢你! 2.ThanksfoY…意为“谢谢……”,后接名词。 ThanksfoYYouYhelp.=ThankYoufoYYouYhelp.谢谢你对我的帮助。ThanksfoYhisbeautifulcaYd.=ThankhimfoYthebeautifulcaYd 谢谢他给我这么漂亮的卡片。 3.You’Yewelcome不用谢 同义:That’sallYight.That’sOK.Notatall. ①Welcometo+。。。。欢迎来到… ②Let’swelcome+人让我们欢迎… b.Whatabout…?=Howabout…?怎么样? 如:WhataboutYou?=HowaboutYou?你怎么样? 注意:后面如果接动词,要用ing的形式。 例句:howaboutgoingswimmingthisafteYnoon? WhatabouthavingadYink? 四、目标检测: 一、根据句意及首字母或者所给单词适当形式填空. 1.ThewomanismYmotheY’ss .She’smYaunt. 2.—DoYouhaveanu ? 4
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