要尽量进食熟食，不要去吃生食。也不要去吃一些野味，养成良好的生活习惯，加强营养，提高身体的抵抗能力。保持健康的生活方式和作息习惯，加强体育锻炼，增强身体素质， 四、环节三：预防新冠肺炎知识抢答竞赛篇
1、判断题
1）新冠病毒是普通的传染病（ ） 2）新冠病毒肺炎主要是飞沫传播（ ） 2、选择题
1）对密切接触新冠病毒肺炎医学观察（ ）天 A、14天 B、21天 C、15天 D、3天
2）在咳嗽打喷嚏、准备食物、饭前便后、接触动物或动物粪便实用香皂洗手或使用（ ）的酒精、免洗手液。
A、95% B、40% C、60% D、75% 3）预防新冠病毒肺炎办法有勤洗手、通风（ ） A、戴口罩 B、吃烧烤 C、大家一起玩游戏
4)公众预防新型冠状病毒感染的肺炎的措施有：杜绝捕猎、贩卖、购买、力工、食用野生动物。（A、B、C、D）
A.保持手卫生 B.保持室内空气的流通
C.医院就诊或陪护就医时,定要佩戴好合适的口罩 D.良好安全饮食习惯
5)个人患有呼吸道传染病或出现呼吸道感染症状时,以下做法正确的是（ A、B、C、D）
A.外出公共场所时需佩戴口罩
B.咳嗽或打喷嚏时,用衣袖内侧、纸巾或毛巾等遮住口 C.不要随地吐痰
D.对被污染的物品及时进行消毒 3、填空题
1)新型冠状病毒肺炎的早期症状有哪些
一般症状：（发热)、(乏力)、(干咳)、逐渐出现呼吸困难，起病以发热（≥℃）为主要表现，部分患者起病症状轻微，可无发热。
2)、新型冠状病毒2019-nCov，传播途径：（经呼吸道飞沫传播，亦可通过接触传播）
3)、新型冠状病毒2019-nCov易感人群：人群普遍易。（老人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴儿也有发病）。 五、环节四：畅谈收获、自我总结
教师：通过这一节课的学习你有什么收获说出来和大家一块分享！
学生：表现自己的体会，尝到成功的喜悦。
总结：人类与传染病的斗争是一项长期而又艰巨的任务，大家只有养成良好的生活习惯，树立健康的生活态度，运用知识，以科学的方法保护自己，才能生活得更健康、更美好！ 六、环节五：课后作业
画一幅宣传预防新冠病毒的手抄报
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