人教版小学语文《我不能失信》教学设计(教案)

板书设计：

爸爸

伯伯家

妈妈 珍

课堂作业设计： 1、 辨析同音字

⑴ 忘 （ ）记 看（ ） 仰（ ） （ ）不了 宋 庆 龄

诚实 守信

望

遥（ ） 难（ （ ）见 远（ 小 ） ）

⑵ 道 倒 到

（ ）达 （ ）路 （ ）歉 （ ）底

（ ）水 （ ）德 （ ）映 迟（ ） 2、 填上合适的词

（ ）地笑 （ ）地笑 （ （ ）地问 （ ）地问 （ 3、 编写句子

(1) 宋庆龄是个守信用的孩子。

(2)我喜欢那只既漂亮又可爱的鸽子。 4、 读一读，背一背。 人生之最

最大的乐趣：探索与创造； 最大的财富：知识与时间；

）地笑 ）地问

最大的幸福：助人与献身； 最大的美德：纯洁与忠诚； 最大的收获：求知与进取； 最大的缺点：自卑与妒嫉。 你能试着写一条吗？

最大的( )：( )与( 课堂作业答案

1、(1) 忘记 看望 遥望 难忘 （2）到达 道路 道歉 到底 倒水 道德 倒映 迟到 2、甜甜地 开心地 爽朗地 好奇的 不解的 大声的 3、（1）宋庆龄是孩子。 （2）我喜欢鸽子。

4、例：最大的美德：诚实与守信。

)。

教学后记：

1、 抓住重点、难点，帮助学生知文章大意。 2、 充分利用多媒体，激发学习兴趣；放手让学生支朗读，分小组交流讨论，检查读书的效果。

3、 联系生活实际谈感受，做“诚实守信”的好孩子