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浙江省临海市2016届九年级上学期期末考试语文试题 doc - 图文

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(2)消防器材的旁边贴着消防栓的使用示意图,请结合图二写出消防栓的操作方法。(5分) (操作过程中涉及到的动词要求准确,不能重复。)

▲ ▲ ▲ 23.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

上一百堂美学的课,不如让孩子自己在大自然里行走一天;教一百个钟点的建筑设计,不如让学生去触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧,不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。玩,可以说是天地之间学问的根本。 ——龙应台

上面的材料,引发了你怎样的感悟和联想?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以??

要求:①自拟题目,选好角度,确定立意。

②明确文体,但不得写成诗歌。 ③不少于600字。

④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

语文参考答案及评分标准

书写(5分):根据作文书写情况评分。

一类5分:书写规范、工整,卷面整洁。 二类3-4分:书写较规范、工整,卷面基本整洁。 三类1-2分:书写潦草,涂画多。

一、语文知识积累与运用(26分) 1.(4分)涩 洒 额 覆

2.(9分)(1)背灼炎天光 (2)簌簌衣巾落枣花(3)梨花落后清明(4)入则无法家拂士

(5)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营

莫道不消魂

3.(6分)会:适逢、正赶上 涕:眼泪 信: 通“伸” 伸张 .............. 委:放弃、丢下 止:栖息 徒: 只 4.(7分) (1) (3分)《傅雷家书》 傅聪 钢琴

(2) (4分)李逵 ②③⑥(序号填对一个得1分)

二、现代文阅读(26分)

5.(3分)父亲常常受到母亲毫不留情地质问,却一声不吭;

父亲走错厕所,苦苦哀求,甚至下跪,并被村民添油加醋谈论; 父亲被女儿反复强调学校厕所的走法,父亲默不作声。

6.(4分)①运用比喻的修辞手法,生动形象地写出父亲被母亲戳到痛处时垂头丧气的神态。

②贬词褒用,生动地写出了父亲扬眉吐气的神态,表达了父亲因为女儿考上大学的喜悦之情。

7.(3分)作者花大笔墨写父亲的种种沉默,是为了跟后文父亲的多话形成对比,为下文作

铺垫,从而突出了父亲忍辱负重、自我牺牲的品质。

8.(4分)既饱含着 “我”对于自己多年来误解父亲的愧疚之心,也饱含着自己对于父亲所

遭受的委屈的怜惜之情。(写到感动、敬佩、喜悦等情感亦可)

9.(2分)风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 10.(4分)萧萧,寒,一去,不复还

11.(4分)因为这两句诗中,“一去”对应的是“劲”;“不复还”对应的是“哀”,它们虽

各不相关却有一个更深的一致,所以说这两句诗具有“艺术的普遍性”。(只抄原文中的句子酌情减分)

12.(2分)为了突出是诗歌成就了荆轲。 三、古诗文阅读(25分)

(一)(4分)

13.(1分) 是因为“夜热”。

(答到“想乘凉”、“想消暑”、“想追凉”等皆可)

14.(3分)“月明”、“竹深树密”、 “虫鸣”,可见环境清幽。所以说微微凉意“不是风”,

而是因静而生,是静中生凉。

(二)(8分)

15.(4分)(1) 缘故(原因) (2)通“屈”,理屈 (3)入侵 (4)即使 16.(2分)我知道你用什么方法来对付我,但是我不说。

17.(2分)告诉楚王,宋国已经做好了充分的防御准备,攻打宋国不会有好下场,更进一

步迫使楚王放弃攻宋。

(三)(13分)

18.(3分)君 使 不 从 / 非 忠 也 / 从 之 / 是 遗 义 也。

19.(4分)(1)亲自 (2)去,往 (3)同意(答应,赞同)(4)背 20.(2分)(接舆)快步避开,(孔子)没能和他说上话。

21.(4分)孔子想同接舆说话,他快速避开;楚王重金请接舆做官,他举家迁徙,隐姓埋名。 四、语言运用(68分) 22.(8分)

(1)(3分)从美术器材室出来往西(往右),经过道,走到楼梯口,再从楼梯下来,撤离

安全区域。(如写往东走不给分)

(2)(5分)第一步打开箱门,第二步按响警铃,第三步拿出水枪,第四步拉出水带,第五

步 转动阀门。

23. 作文 (60分) 分类 分数档 文 章

一类 符合题意;写作目的和对象明确;思考充分,立意深刻,感情真挚;60—54分 选材精当,内容充实;中心突出,条理清晰;表达准确,语言流畅。 符合题意;写作目的和对象较明确;思考较充分,立意清楚,感情二类 53—45分 真实;选材合理,内容具体;中心明确,有一定条理;表达较准确,语言通畅。 三类 符合题意;写作目的和对象较模糊;有一定思考,感情真实;有一44—36分 定内容;结构基本完整;语言尚通畅。 四类 不符合题意;缺乏写作目的和对象;基本没有思考,感情虚假;内36分以下 容空洞;结构混乱;不成篇。

评卷建议:

(1)采用两人独立评分,取其平均得分的方法,当两人评分差距超过限定分值时,应交

阅卷组仲裁教师审核。

(2)因对书写单独评分,故作文内容评分不受书写影响。

(3)评卷以45分为基准分,酌情增减。鼓励给好文章打高分。36分以下的评分应慎重。 (4)错别字每三个扣1分,重复错误不扣分,最多扣2分。标点使用错三处扣1分,最

多扣2分。病句两处扣1分,最多扣3分。 (5)感情不健康,宿构、套题等,酌情降级评分。

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