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三年级儿童诗

来源:用户分享 时间:2025/6/4 17:05:24 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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儿童诗指导(夏天)

蝴蝶有了斑斓的翅膀,才能在花丛中轻盈地飞来飞去;小鸟有了美丽的翅膀,才能在树林里快乐地呼朋引伴;海鸥有了翅膀,才能在大海上自由地翱翔;雄鹰有了翅膀,才能在蓝天上轻快地滑翔……你知道吗?诗歌也有自己的翅膀,那就是想像。诗歌中有了想像,你的诗就会像蝴蝶和小鸟一样飞起来,不仅能引人注目,还能给人带来美的享受。

那我们该如何学着写儿童诗呢?首先,我们要做生活的有心人,用明亮的双眼去观察生活中的点点滴滴,去发现美、捕捉美。诗是从生活中来的,生活中蕴藏着无穷无尽的美,只要我们平时留心观察,善于思考,无论是花草虫鱼、雷电风雨,还是日月星辰,都可以写成动人的诗篇。

①留心观察

《夏,我悄悄告诉你》: 夏,我悄悄告诉你/ 你的礼物我收到了/ 那雨后出现的美丽彩虹/ 夏,我悄悄告诉你/

你的信我收到了/那嬉水打水仗的欢乐小河/ 夏,我悄悄告诉你/ 你的照片我收到了/

那浮现着你的笑脸的片片荷叶、杯杯冷饮。

小作者观察到了夏天特有的彩虹、欢乐的水仗、冷饮等,再采用悄悄话的形式,写出了儿童诗的趣味。

其次,儿童诗最重要的是想像。①联想。即由生活中的一种事物联想到另一种事物。

《调皮的小雨点》: 哗,哗,哗…… 调皮的小雨点 落到了河里

河水就像变成了美妙的乐器 “叮叮咚咚”真好听 哗,哗,哗…… 调皮的小雨点 落到了地面上

地上就像有许多娃娃在跳舞和唱歌 “沙啦啦,沙啦啦……”真有趣

哗,哗,哗……/调皮的小雨点 落到了屋檐上/小雨点就像在玩滑滑梯 “嘀滴嗒,嗒嘀滴”真好玩。

小作者由雨点落到不同的地方联想到不同的玩耍方式,想像丰富,给人美的享受。②编故事。把一种现象编成一个有趣的故事。

《洗澡》:

我是一个顽皮的星孩子 爱在银河里洗澡 一天,妈妈不在家 我叫上三个小伙伴 偷偷摸摸去洗澡 妈妈知道赶来了 妈妈追,我们逃 一脚滑出银河外 妈妈伸手抓不住 赶紧也跳下

飘呀飘,看见红旗迎风飘 妈妈拉着我们赶紧去安家。

小作者把五星红旗想像成星孩子偷偷洗澡,被妈妈发现,最后在红旗上安家,充满了儿童特有的想像,编出了一个生动的故事。 夏天

想和我做朋友 可是他太热了 看在大西瓜 和冰淇淋的份上 我允许他和我玩一小会 不过他得把太阳皮球 扔得远远的

夏天在哪里? 夏天在水里 我看见荷花开了 夏天在树上 我听见知了叫了 夏天在手中

一支冰淇淋调出夏天的味道 夏天在歌声里

多彩的牵牛花吹起欢乐的小号

听听,秋的声音

原文 范文

听听,秋的声音 , 听听,秋的声音, 大树抖抖手臂, 稻谷弯下了腰 “刷刷”, “哗哗”,

是黄叶道别的话音。 诉说着沉甸甸的喜悦。

听听,秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “瞿瞿”, 是和阳台告别的音韵。

一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠国田野, 送来一片丰收的歌吟。

听听,秋的声音, 燕子高空飞翔, “叽叽”, 流露出不舍的心情 一阵阵秋风拂过脸颊, 细声嘱咐我们加衣保暖;一朵朵菊花争奇斗艳, 绽开一片美丽的祝福。

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