2020届北师版45分钟热考题型练专题一简答题B卷
一、 简答题 (共13题;共135分)
1. (5分) 与道德、纪律等规则相比较,法律的特殊性表现在哪几个方面?
2. (15分) (2019八下·阜阳期中) 某中学就学生受到侵害后采取什么措施,对65名学生进行了一次问卷调查,其结果统计如下: 到侵害后采取的忍气吞声 措施 具体人数 18 10 事后找人报复 非法找人“私了” 7 30 依法维权 (1) 问卷调查的结果说明了什么问题?
(2) 当自己的合法权利受到侵害时,你该怎么做?
(3) 你觉得学校可以采取哪些方式、活动解决学生中存在的问题?(至少写出两种)
3. (5分) (2017九上·天宁月考) 材料:“老人摔倒,该不该扶?”这个本不该是问题的问题成了人们热议的话题,拷问着我们每个人的灵魂。对于不敢扶的原因,有的民众担心做善事反被诬陷讹诈,而由于自己法律知识欠缺,又没有精力处理,被讹诈后只好选择一赔了事;也有人认为我国法律法规还不够完善,担心“见义勇为”得不到法律的有效保护。
针对上述部分民众的担心,请你运用第六课所学知识,从国家和公民个人的角度提出问题的对策。 4. (20分)
(1)
运用法律和道德的相关知识,点评图中商家的“算计”行为。 (2)
专业人士提醒:为了避免被“算计”,消费者的维权不仅是一种“觉悟”,更是一种“行为”,结合图中消费者
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的行为,谈一谈你对这一提醒的理解。
(3)
运用法律和道德的相关知识,点评图中商家的“算计”行为。 (4)
专业人士提醒:为了避免被“算计”,消费者的维权不仅是一种“觉悟”,更是一种“行为”,结合图中消费者的行为,谈一谈你对这一提醒的理解。
5. (20分) (2018九上·阜新月考) 法治的实质是构建合理可行的秩序,一个政府,既是秩序的建立者、实施者,更应该是秩序的遵循者、保护者,政府崇尚秩序比公民崇尚秩序更关键。为了适应现代社会政治、经济、法律、文化的快速发展和变化的趋势,政府行政职能必须做出适当的调整,它必须适应中国改革之需要,在民主决策上下功夫。既能反映出政府的效率,又能最大程度体现人民意志。行政机关与行政相对人之间是管理与被管理的关系,按照中国现行法律体系的制度安排,行政机关自身拥有较大的立法权限,同时又要承担宪法和法律具体内容的实际执行,所以,应大力提高政府的法治化水平。
(1) 法治的要求有哪些?
(2) 为什么要实行法治?(至少谈三点 )
(3) 现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是什么? (4) 法治的脚步不会停歇,我们要坚定不移地走哪条法治道路?
6. (10分) 材料一:开展党的群众路线教育实践活动,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容。切实加强全体党员的群众观点教育,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在整个活动的全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
材料二:十八届三中全会公报指出,坚持用制度管权管事管人,让人们监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。
材料三:党中央新一届的领导班子,加大了反腐倡廉的决心,坚持老虎苍蝇一起打。十八大以来,已有20多位省部级高官纷纷落马。
根据上述材料,回答下列问题: (1)
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党的群众路线教育实践活动体现了九年级思想品德教材中的哪些观点? (2)
我国政府为什么要坚持“老虎、苍蝇一起打”?
7. (5分) (2017九上·无锡期中) 增强民族文化认同感的要求是什么?
8. (5分) (2016九上·太原期末) 2016年3月16日,第十二届全国人民代表大会第四次会议以2636票赞成、131票反对、83票弃权的投票结果表决通过了《中华人民共和国慈善法》.该法已于2016年9月1日起正式实施。
从上述材料中可以看出这部法律的通过符合什么条件?从材料中还可以得出什么结论?
9. (3分) (2019九下·合肥模拟) 下面是中学生强强生活学习中的三个情境,请运用所学知识对其进行探究。
(1) 情境一:强强在网上认识了一个网友,他们有很多共同话题,聊得很投机。在一次聊天中,网友提出周末见面的邀请。
强强的正确做法是:________ 理由:________
(2) 情境二:班上傣族同学邀请强强一起出一期介绍傣族文化的橱窗展。 强强应该________ 理由:________
(3) 情境三:妈妈带强强在餐馆吃饭,点了一菜一汤时,强强觉得妈妈很小气,显得不高兴。 强强应该________ 理由:________
10. (20分) 直面挫折 实现人生价值“最美舞者”廖智老师在汶川大地震中失去双腿,然而她并没有被残酷的现实击倒,为了重新起舞、顽强生活的梦想,忍受身心疼痛,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞。芦山地震发生后,人们在志愿者中发现了她的身影,穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强。
阅读上述材料,回答下列问题:
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(1)
结合廖智的经历,谈谈应对挫折的几种有效方法。 (2)
结合廖智的经历,谈谈应对挫折的几种有效方法。 (3)
廖智的感人事迹对于我们实现人生价值有何启示? (4)
廖智的感人事迹对于我们实现人生价值有何启示? 11. (11分) 观察漫画,回答问题。
(1) 哪一的年什么会议开启了改革开放的历史征程? (2) 开放以来,我国逐步建立完善了什么经济体制?
(3) 改革开放使广大人民群众参与________、创造________的积极性和主动性空前高涨。 12. (5分) 在某校亚青会“火炬手”选拔过程中,小明收到了同学们对他的反馈:
①在暑期的实践活动中,你主动参加“虎凤蝶”环保志愿者活动②有时候作业不能及时完成,还需要科代表再三催促③虽然学习很紧张,但是作为文艺委员的你还是认真参加校合唱队的选拔④你只会在口头上答应要帮助父母做家务⑤课堂上你对日本右翼分子登上我国钓鱼岛的行为表示强烈愤慨,大家很欣赏你。
请运用责任的知识对小明收到的反馈内容进行评析。
13. (11分) (2017八上·南山期末) 某校八(2)班的同学以“践行社会主义核心价值观”为主题开展探究活动。请你参与并完成以下活动。
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