【工作总结报告】
党员作为党支部的成员，是党支部的主体，也是建设学习型党支部的骨干力量。建设学习型党，如果只有学习型中央和学习型组织，很多党员没有成为学习型党员，不仅学习型组织成为空中楼阁，学习型党也成为空谈。
因此，在新时期，加强学习组织建设是必要的。学习型党组织建设的基础是基础，各级基础党支部需要加强学习型党支部建设的思考和计划。 一、目前学习型党支部建设存在的问题。
随着各部门学习型组织建设的兴起，其中存在的问题也暴露了
1、对学习型党组织的认识只留在对字面的理解上，简单地把学习型组织理解为加强支部成员的政治理论学习教育。
2、活动机械:一些分支只建立了一个框架，没有实质性的内容。虽然一些已经建立了学习制度、学习内容、评估激励政策等，但学习并没有实施。 3、学习单方面:一些分公司过于重视政策理论的学习，提到了做什么样的工作，如何开展活动，回答党员学习政府的工作报告，读了十八大报告等，一些分公司不参与政治理论的学习，重视自己的业务知识的学习，不问自己的业务 二、创建学习型党支部的五种方法。
学习型支部建设是一个新的组织，现在处于探索阶段，在推进过程中会发生这样的问题，但是只要掌握正确的方向，采取有效的方法，学习型组织建设就能取得工作的一半效果。党支部发挥党组、班组、科目作用，建立学习型党组、学习型班组、学习型班组等，发挥各单位的作用，定期提供指导援助，加强沟通协调，及时提供物质援助，形成自下而上的组织框架，全面复盖学习型组织。 1.确立学习理念。要树立终身学习的理念，学习永远不会结束。这里的终身学习并不意味着不断进入学校，而是在工作和生活中不断学习知识，提高技能，
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提高素质。二要树立学习工作化，工作学习化的理念，不要把工作和学习分开，把工作过程作为学习提高的过程，把学习结果表现在解决工作问题、提高工作能力上。三要树立学以致用的理念，一边学习，一边实践，一边提高，真正的学习，真正的理解，更真实的使用。
2.灵活的学习方法。信息化建设的快速发展大大加强了人们的学习工具，过去一个人听很多人的学习方式已经难以调动学习热情，必须采取灵活的学习手段。让大家学到更多的知识三是共享学习。在学习过程中分享每个人的学习经验、经验、内容、课件，达到知识共享的目的。只有灵活的学习方式，才能让组织成员体到学习的快乐、工作的幸福和生命的意义。 三、加强学习型党支部建设要把握四个环节。
基础就像大楼的基础，只有基础牢固，才能达到最终目标。学习型党组织的建设也是如此，只有抓住基层学习型党支部的建设，学习型党组织才能保障，取得成果。对此，我们必须掌握四个环节。
1、领导重视是关键。我们无论做什么工作，离开领导的重视和支持，都没有好的效果。领导的重视，不是口头的重视，而是夸耀，是思想、行动、措施的重视。
2、制度建设是保障。没有规则，不能周围，衡量党支部是否是学习型党支部，重要的是看是否有符合实际有效的学习制度。因为制度可以约束学习型组织建设的长期、稳定、有效的存在，发挥效能。
3、全员参与是目的。一流的团队需要一流的员工，需要高素质的复合型人才，学习是实现个人全面发展的基础，也是创造一流企业的胜利法宝。众所周知的桶法则给我们的启示是，任何组织面临的共同问题，组织的各部分优劣不同，劣势部分往往决定组织整体的水平。一个基层机构要不断发展壮大，只有几个优秀的领导和优秀的人才是不够的。建立新的学习结构，培养团队学习力，全面提高全体人员素质，保持所有板块的足够高度，充分体现团队精神，发挥团队作用。学
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习型支部的建设为全体人员提供了学习平台、提高的机会，全体人员必须参加，学习型组织的建设有立足点。
四、推进学习型党支部建设应加强的四个问题。
学习型组织建设既是新生的，又是长期的任务，我们需要时刻关注派生的问题，采取有效的手段改善提高，结合我们的实际工作。建立学习型支部不是流行，而是不能摆花架，要坚持真正的学习，真正的使用。过去，我们组织了很多学习活动，有些人流于形式，没有取得实效。究其原因，主要是虚假而不现实。例如，有些学习活动内容多、广泛、虚弱，与党员干部的实际需求和工作实际需求密切相关，有些学习组织方式相同，模式不变，党员干部学习兴趣不高，投入不足因此，学习的内容必须是事实，实际联系必须是事实，解决问题必须是事实，以激发学习兴趣。
总而言之，建设学习型支部是基层单位推动管理的有效措施，但学习型组织建设毕竟是一个新课题，需要不断探索、研究，但归根结底，推动学习型支部建设不能脱离生产实际，在理论联系实际的基础上，要在深字上下功夫，在新字上写文章，在实字上取得成效，抓住重点，体现特色，结合实际，大胆创新，逐步扩大建设学习型支部的覆盖面、参与面和受益面，确保党员干部在学习中成长，在快乐中工作，有力推动基层各项工作的全面发展。
近年来，我们泰州市加强思想理论建设，把建设学习型党组织放在全局工作的重要位置，不断创新学习理念，构建学习网络，完善学习制度，开展品牌创建活动，探索学习方法，走出理论与实际相结合，促进学习型党组织与学习型城市建设的新途径。
一、明确学习目标，提高各级党员干部的决策力、执行力和免疫力。 学习是创新发展的基础，近年来市委市政府贯彻落实科学发展观，提出建设和谐美丽的新泰州、国家创新型城市、文化泰州建设、开放创新双轮驱动等一系列重大决策，不是学习、调查的结果。特别是自2008年以来，我市以践行科学发
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