幼儿园开学第一周总结_幼儿园开学第一周工作计划七篇

幼儿园开学第一周工作计划 七篇

【幼儿园开学第一周工作计划一】

一、本周工作重点

周总要求能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;

4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;

5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;

6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动快乐暑假

语言活动我们的新教室

社会活动值日生分工

音乐活动值日生歌 数学活动顺数、倒数

英语活动复习简单的问候语

户外活动复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

游戏活动一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中 (以老带新);

汉语拼音单韵母a

安全工作带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、日常生活带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育继续对幼儿进行\三轻\教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作 (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

【幼儿园开学第一周工作计划二】

周工作重点

1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

生活活动指导要求

1、认识自己的座位。

2、 认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

教育活动内容安排

1、语言高高兴兴上幼儿园

2、数学乐乐家

3、艺术哥哥姐姐的画

4、科学吹泡泡

5、健康社会微笑球找朋友

区域材料投放指导

活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。

户外活动

喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。

家长工作

1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。

2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。 【幼儿园开学第一周工作计划三】

生活活动目标及要求

活动目标能在老师的引导下基本保持桌面、地面衣服的清洁。指导要点进餐过程中引导幼儿关注坐姿，知道低头小嘴挨着自己的碗吃饭，餐后引导幼儿能简单的整理自己的桌面。

活动目标关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为。(如能主动把出国留学网废弃物放进指定地点)指导要点引导幼儿能主动将生活中、活动中产生的废弃物放进指定地点，不乱丢废弃物。

重点区域材料及指导 开放区域娃娃家、益智区、积塑区、建筑区、美工区、图书区

美工区材料树叶、广告色、图画纸、胶棒等。

指导要点继续引导幼儿观察带来的树叶，尝试自己为小树叶上色并进行拓印。 集体活动安排

周一上午

主题活动

《沙沙的选择》

目标能理解故事内容;能用简单的语言表达自己的选择。

下午

主题活动

《沙沙提供食物和居所》

目标认识树木和动物互相帮助;复习字词\叶子\。 周二上午 奥尔夫活动 《圆圆的大饼》

目标乐于探索事物的形状，并从中感受到快乐。 下午 主题活动 《大树真好》

目标欣赏不同的树;培养幼儿的观察。 周三上午 主题活动 《鸟巢与树洞》

目标与同伴合作制作鸟差和树洞。 下午 主题活动 《会爬树的动物》

目标认识树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。 周四上午 奥尔夫 《圆圆的大饼》

目标乐于参与游戏活动，在活动中体验快乐和自信。

下午

主题活动

《运送水果》

目标练习在指定距离内进行滚球。

周五上午

多元宝盒活动

《我的宝盒》

目标巩固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。

下午

主题活动

《兔妈妈和兔宝宝》

目标感知、体验\和\许多\以及它们的关系。

【幼儿园开学第一周工作计划四】

一、生活活动指导要点

1、 能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。

2、 喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了，自己长大了一岁。

3、 和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

4、 请家长配合收集与主题相关的资料。

二、活动区材料与指导

1、 小巧手提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

2、 表演区提供各种邮票，信封等一些liuxue86信息道具，让幼儿进行角色表演。