深圳博安27 图形处理机 1 4.25 T7500 特科技有 2010 限公司 北京易用3.6G/2.0G/80G 28 图形数据转换机 1 1.85 2006 伟业公司 29 台式电脑 35 16.555 HP7100 惠普 2011 含数据处理机,移30 虚拟设计制造系统 1 74.89 北京迅利2009 动投影系统 创成公司 LCD/XP56/500031 投影系统 1 9.4 北京易用2006 流明 伟业公司 北京易用5DT 32 5DT手套 1 4.4 2006 伟业公司 北京易用33 头盔显示器 1 3.9 HMD 800-26 视点动漫 2007 公司 北电DS1404038 2008 NORTEL 3M-MP8749 美国3M 2003 TDP-T355 东芝公司 2 008 * 无 2 006 34 千兆光纤接口模块 1 2.985 35 36 37 38 39 投影机 1 投影机 1 虚拟现实投影 1 虚拟仪器 1 正投硬幕 1 2.4 1.8 2 1.895 1 1200起步包 美 商公司 2 000 120吋 北京易用 2006 伟业公司 3D Comexion 40 操作球 1 0.28 500 2006 公司 深圳康信KCD-SM200 41 多媒体综合控制平台 1 0.25 2003 达 42 仿真器 1 PPCNC微型数控机43 床+控制器+仿真软件 城市轨道交通运行编44 制系统（TPM） 40 39.8 V4.8 同济大学 2013 40 50 PPCNC 深圳大学 2011 0.159 CICE48C00CCF 盛群公司 2 004 4-2经费来源及使用规划 1. 硬件条件建设 ①首先重点加强新开办的汽车工程专业实验室的虚拟仿真实验教学建设。汽车工程实验室截止目前仅投入开办费150万元以及其它方面来源经费约20万元，距离实际需要相差较大，虚拟仿真实验的引入可以低成本、高质量地完成复杂汽车结构系统方面的教学任务；但目前本中心计算机图形学与虚拟现实专业实验室的虚拟现实和虚拟设计制造系统基本上用于面向全校的《虚拟现实技术概论》、《虚拟设计制造技术概论》、《人机工程设计概论》和《机械创新课程设计》等课程的实验教学、相关学生实践项目和创新竞赛项目；因此，采购新的虚拟现实和虚拟设计制造系统专门用于汽车工程的虚拟仿真实验教学，包括实验室改扩建、依相关标准要求的室内装修等预计投入300万元。 ②进一步加强计算机辅助制造专业实验室的虚拟仿真实验教学建设。目前该专业实验室主要是以PPCNC微型数控机床结合刀路虚拟仿真软件、以“虚实结合、相互补充、能实不虚”的方式进行加工工艺方面的实验教学来仿真大型数控加工机床的实训；但刀具方面的实验教学需要进一步加强，尤其是切削机理方面的教学，虚拟仿真是有力的教学手段，需要采购美国Third Wave公司的切削虚拟仿真软件AdvantEdge，预计投入30万元；目前《成形工艺与模具CAD/CAM》的成形机理的实验教学也需要采购正版的“分子动力学模拟Lammps”软件，预计投入20万元。 ③现有的软件系统、网络服务器、图形工作站等已使用多年，需要进行适当更新和扩充，预计投入50万元。 以上各项共计400万元。 2. 实验教学成果建设（软件部分） 在原有的国家级精品课程《工程制图》、省级精品课程《成型工艺与模具CAD/CAM》、目标课程《机电一体化系统设计》等基础上，重点建设更多的高水平的虚拟仿真实验教学精品课程、精品教材。在实验教学成果、实验教材建设、实验教学网站建设、教学科研和社会服务等方面取得更大的进步。特别积极引导和服务于学生的创新实践及创业探索，取得突出成果。对兄弟院校的实验教学和社会服务发挥更大的辐射示范作用。 此方面的投入为年均10万。5年共计50万元。 3. 实验教学队伍建设（人才部分） 着力打造一支善于将理论和实践、教学与科研、学术和项目研发相结合的虚拟仿真实验教学队伍。建立更高水平的国内外专业合作，拓展实验教学的发展空间和提升层次，创建有中国特色、培养大批虚拟仿真创新人才的实验教学体系。根据学生数量、教学、学科建设和专业建设的需要，科学核定实验教学岗位，建立一支有专职、校内兼职、校外兼职专家组成的实验教学团队，积极引进和着力培养实验教学的学科带头人，引进特聘教授或高级工程师、高级实验师，推进青年教师的岗位继续教育，交流培训。 规划人才投入经费年均20万元。主要用于学术交流、培训等。5年共计100万元。 综上所述，硬件建设费400万元，软件建设费50万元和人才培养经费100万元，共计专项建设经费550万元。 另外，按照实验中心运行需要每年计划安排实验教学经费35万元，实验室设备维护经费10万元、低值易耗品经费9万元，学生开放实验基金5万元。实验中心主任管理基金1万元。共计每年度常规经费60万元，5年共计300万元。 上述两项共计850万元。这些经费部分来源于国家级虚拟仿真实验教学中心的立项经费，其余将来源于深圳市和学校的配套经费。
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