附件：个人研修计划模板
个人研修计划 姓名 教龄 工作单位 职称 xxx 18 参训学科学段 所在坊名称 小学语文 兰考小学语文01坊 兰考县谷营镇爪营三村小学 中小学一级教师 职位 教师 培训需求与研修事项 此次培训，结合备课、上课、评课、班级管理等日常教育教学工作，提出需要着重提升和优化的教育教学技能。 培训中我期待从老师们的优秀课例及分析中学会利用多媒体等现代化的教学设备，通过多种感官，对学生各方面进行有效的影响，提高学生学习的积极主动性。 培训中选择了“观课议课”这个研修主题。 通过本次培训，我希望我能在教学认知上能有进一步的转变，学会利用多媒体等现代化的教学设备，通过多种感官，对学生各方面进行有效的影响，提高学生学习的积极主动性。 研修目标 本次研修设计了线上线下一体化相结合的主题研修活动（协同备课、观课议课），结合培训实施方案，我围绕“观课议课”的研修主题，选择了卢海燕老师执教的《一个中国孩子的呼声》，通过区域研修小组开展的校本研修活动。拟定主题研修流程如下： 1、观看课堂实录：【11月10日至11月30日】 2、教学案例分析：【12月1日至12月10日】 3、学习研修总结：【12月11日至12月30日】 研修安排 预期研 修成效 通过此次培训，我希望学会并掌握现代教育教学的新思路、新方法，融会贯通、学以致用。我希望经过研修，能把学到的信息技术技能运用到教学实践中去，力求熟练运用，正确运用，大大提高自己的综合教学能力，为又快又好的发展素质教育打好坚实的基础。
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