“放飞理想”主题班会活动方案

“放飞理想”主题班会活动方案

还记得自己曾经有过的理想是什么吗，在理想这条路上是否有通过自己的努力去追求呢？理想对于学生来说是他们为之奋斗的目标，下面让我们一起通过以下的“放飞理想”主题班会一起来了解。 一.活动目标：

初一的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。 二.活动准备：

制作签名纸“飞翔的翅膀”，

挑选两名主持人及演讲稿，制作ppt课件。 让每位学生事先思考自己的梦想是什么。 三.班会流程： 班会框架：

1. 催人向前的梦想!讲述有梦想的意义，梦想的高度 放飞梦想的感觉!充实，有目标，知道自己该做什么，有奋斗的目标和付出的努力。

2. 分享你我的梦想!讲述你我的梦想。

3. 追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦!分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。提出要 和

朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。

4. 放飞梦想，从我开始，从现在开始!集体签名，有时间就让班主任总结。 具体流程：

男：××，你还记得我们上次班会的主题是什么吗? 女：当然记得拉，相信在座的各位同学也同样记得，是关爱生命。

男：答对了，生命既脆弱又很坚强，因此我们要善待自己的生命，让我们的生命变得有意义。为理想奋斗就是让我们的生命变得有价值的一个方面。

女：理想，这也是我们今天的班会主题。 男女：让我们一起来放飞理想。

女：××，如果让你形容理想，你会用什么词呢? 男：我认为理想是路标，是导航灯，是动力源……还有很多很多

女：我觉得理想挺像吊在驴子面前的萝卜，不断地鼓励着驴子前进再前进。因此理想具有一股强大的诱惑力，会吸引人不断奋斗，不断努力。

男：现在请××为大家讲述三个年轻人的故事。 ( 三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的

回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。) (讲毕)

女：听了这个故事，大家有什么感想呢? (举手发言或者点名，2-3人。)

男：恩，每个人从这个故事中都会受到了一点点启发，我看了后最大的启发是：理想应该有个高度，这样成就才更大。

女：想飞得更高才能飞得更高! 男:放飞理想会是怎样的感觉呢?

女:放飞理想的感觉就像是放飞手中的纸飞机，看它在自己的天空里翱翔……

男:听着很美,每天看着自己努力一点,离梦想又近了一点当然会开心和满足。 女：有理想的感觉很棒。

男: ××,你的理想是什么? 女:我的理想是……你呢?

男：不告诉你，我现在最想听的是其他同学的理想。 女：我也想听!现在就让我们进入第二个环节：分享你

我的理想。

(音乐响起，同学们纷纷诉说自己的理想)

女：其实理想是可以分解的，我们可以把最想实现的理想分解成一段段时间的理想。我们尽管都有各自的理想，可目前阶段、现在，我们有一个共同的目标：学习。 男：学习是我们追求理想的基础，是对我们实现理想能力的培养。

女：我们大部分时间生活在校园里，跟同学、老师相处的时间比跟家人还多，学校就是我们的另一个家。 男：当我们在日常的学习和生活中遇到困难时别忘记跟家人分享。

女：××，当你遇到困难时，会怎么做呢?

男：我嘛，男子汉大丈夫，当然是自己想办法解决喽。 女：很坚强哦。接下来就让我们听听大家都遇到过什么困难，是如何解决的。

男：同学们可以自己说，也可以任选一个对象来提问，可以是朱老师、林老师，黄老师，还可以是同学之间。 (请同学们讲述自己在学习生活中遇到的一切困难，教师参与其中加以指导。)

女：追求理想的过程中遇到困难是难免的，困难并不可

怕。可怕的是放弃理想。

男：让我们拥有理想，坚持理想。从我开始，从现在开始。

女：接下来进入我们的签名环节，让签满我们名字的 “飞翔的翅膀”带着我们的理想一路高飞! (年轻的战场音乐响起……) (1)、主持会议(开场白) 亲爱的同学们! 大家好!

理想是灯塔，指引人生前进的方向。 一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。 一个没有理想的人，就没有坚定的方向，

罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。 与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。 我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

现在我宣布1214班“把握青春 放飞理想”主题班会现在开始。

在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些