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幼儿园中班英语教案(精编版)

来源:用户分享 时间:2025/6/11 8:49:19 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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h .”(现在我们来玩个小游戏,小鱼接龙,仔细观察,去发现小鱼的秘密,然后把它们连起来,并且每连一条鱼,请念出相应的单词,教师可以适当指导) 幼儿自由操作,教师下去观察,指导。

5、玩游戏,在游戏中感受单词与数字的对应。

游戏规则:四小凳子排成一排,请5个小朋友上来,教师数到5,然后喊到开始,小朋友们围着凳子转,教师说停,幼儿找到一个凳子坐下,站着的回座位。

师:“We have four chairs, and ,have five children. When I say start, please walk around the chair. When I say stop ,you sit down rapidly . The boy who are stand must go back.”

挑选幼儿来游戏,教师用英语数数。最后胜利者得到小鱼奖品。(这个活动和这个游戏的结合非常贴切,每完成一轮,就数下人数和椅子,数字与英语单词的对应关系变得非常明显又有趣。)

Good morning(小班英语)

一、活动内容:字母Y,短语Good night

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二、活动目标:

1、通过多种游戏形式学习字母Y,知道Y,Y,拉链Y; Y for yellow,学习短语:Good night.复习Good morning. 2、引导幼儿读准字母单词的发音,培养对英语活动的热情和兴趣。

三、活动准备:

字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个(瓶盖涂上黄色颜料)、小扇子(正反面各有太阳和月亮)

四、活动过程: 1、问好: (1) 师生问好。

(2) 引导幼儿向家长老师们问好。 2、热身:Hands up , hands down. 3、正课:

(1) 学习字母Y:

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让幼儿Close your eyes, 出示字母卡片Y,说明Y很象拉链,引出YY拉链Y,并通过游戏“修拉链”训练幼儿的发音。接着出示黄色饮料,说明Y的好朋友是yellow,通过游戏“变魔术”训练Y for yellow.

(2) 学习短语Good night。

A、 手指游戏:手指变魔术很累了,要睡觉了,跟它们说:“Good night.” 天亮了,要起床了,说:“Good morning.”

B、 游戏:小扇子转转转

出示扇子,转到月亮说:“Good night.”转到太阳说:“Good morning.” 说得好的给予粘粘纸奖励。

中班英语教案:颜色

活动目标:

1、 幼儿大胆的介绍自己的名字。 2、 学习英语单词:

3、 幼儿对英语活动有兴趣。 活动准备:

小猫木偶 彩色树叶若干,彩色鱼若干,鱼杆人手一把 活动过程: 一、 介绍自己

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1、 Hello boy and girls

2、 Can you introuduce youself?

3、 Now , I’ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name . 二、 学习颜色

1、Today We’ll lear the colour.

“呼 呼 呼”,北风爷爷来了,他带来了许多树叶,我们来找找都有什么颜色的树叶啊/

“看这是什么颜色的树叶啊?(红色)用英语怎么说呢?” “再看看XX小朋友手里的树叶是什么颜色?用英语怎么说?” “谁手里有不同颜色的树叶,用英语说呢?”

2、 在我们把所有树叶都放到MI SUN的箩筐里来,每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍。OK ONE BY ONE !我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧。COME ON! 3、“MI SUN 还请来了一个小客人。看看谁来了”。 “小朋友你们看,我还带来一条彩色鱼,你们想要吗?” “那我带你们去,就在前面的小河里。不过你们得说出它们的颜色,是RED YELLOW BLUE ,才可以带走。记住每人只能钓一条。”

4、钓鱼后集中说出鱼的颜色 三、 放松活动

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小朋友都钓到了鱼,我们和小猫说再见GOODBYE 唱歌《 GOODBYE MY FRIEND 》

小班英语:颜色篇 颜色篇 (一小时) 一.热身游戏 贴膏药,揪尾巴 二. 课堂指令的学习

⑴ 当老师说 OK? 时要求学生回答 OK! 并加手势 反复大声练习几次

⑵ Who wants to try? ----- Let me try! 反复大声练习几次

⑶ up ,down Stand up ! Sit down! 反复操练几次后学习儿歌

Left, left, right, right, up and dow Left, left, right, right, turning around; Left, left, right, right, jump, jump, jum Left, left, right, right, we are strong. 三. 问候: Hello, hi , how are you 手偶模仿

表演 :Hello, hello, how are you? Fine, fine, fine, thank you

Hello,hello, how are you ? Oh, oh, just so so.

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