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高校思政理论课引入网络流行语教学的策略 - 网络流行语对高校

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高校思政理论课引入网络流行语教学的策略——《网络流

行语对高校思政理论课教学话语的影响》调查报告

The Countermeasures of Introducing Network catchwords into Ideological and Political Teaching in Colleges and Universities---The Investigation Report of The Influence of Network Catchwords on The Teaching discourse of Ideological and Political Course in Colleges and Universities

作 者:韩小香;何淑丽

HAN Xiaoxiang, HE Shuli (Institute of Marxism, Lingnan Normal University, Zhanjiang 524048 ,China)

作者机构:岭南师范学院马克思主义学院,广东湛江524048 出 版 物:学理论

年 卷 期:2018年 第5期

摘 要:网络流行语凭借其简洁、新颖、多样、含蓄的风格受到许多青年学生

的喜爱和推崇,这种全新话语体系与高校思政理论课教学话语语境的严肃性、话语的规范性、语词的固定性、叙事的宏大性等特点形成鲜明对比。利用网络流行语重塑教学话语,激发学生学习兴趣,把握话语主导,消除教师话语霸权,建立平等、自由、民主的对话式话语交流方式,构建体现人文关怀的多维思政理论课教学话语体系,建立清新鲜活的思政话语范式,以适应网络时代的发展趋势,是当前高校思政理论课教学改革的必然要求。

页 码:199-202页

主 题 词:网络流行语;高校思政理论课;教学话语

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