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最新苏教译林英语六年级6Bunit1知识点讲解及练习

来源:用户分享 时间:2025/6/15 5:30:27 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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连词成句。

1.on,became,the,then,the,friends,lion,and,mouse,from(,.) __________________________________________________ 2.the, a, big, dog, made, hole, his, with, teeth (.)

__________________________________________________ 3.was, tiger, there, in, the, a, forest (.)

__________________________________________________ 4.so, there, balls, many, are (.)

__________________________________________________

拔高训练

单项选择

1.The little girl can’t find her parents, so she cried______. A sad B sadly C happy D happily 2.Mr green _____a magazine , then read it.

A buy B buys C bought D is buying 3.Long long ago, there _____too _____water in that river. A is, much B was, much C was, many D were,many 4.--Who _____the tiger up? --The monkey did. A woke B did wake C wakes D wake 根据句意及首字母提示或用所给词的适当形式填空 1.Shanghai is a l_______city.

2.One day, a farmer _____(catch) a rabbit.

3.He is a ______(happy) boy. He often sings ______(happy). 按要求改写句子

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1.they are playing table tennis.(对划线部分提问) ______ ________ they _______? 2.He bring some water.(改为一般疑问句) _____ he _______ _______ water?

○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生评教 学生签字: 教 师 评 学 学生本次课堂配合程度 :○很好 ○较好 ○一般 ○差 学生上次作业完成情况 :○很好 ○较好 ○一般 ○差 教学反馈: 授课教师签字:审 核 家长 建议 反馈 教务主任签字: 李主任 家长复查签字:

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知行书院秉承“知行合一,捧着一颗心来,不带半根草去”的教育服务理

念,关注每一位学生综合学习能力的均衡发展,根据每位学生的具体特点,通过知行书院的教研团队,进行专业分析与辅导,让每位学生认知学习目标、激发学习兴趣并付诸实际行动,实现素质和成绩的突破。我们的教师团队献身于教育事业,秉承着我们的教育理念去做让家长放心的教育,让孩子贴心的教育,去造福一方百姓子女。

知行书院是孩子们自主学习的乐园

尊敬的家长朋友们:孩子的学习、成长离不开您和我们的共同努力,每当孩子们带着

一颗强烈的求知欲望来到我们这里学习时,我们的老师都会用她那十足的热心、爱心去浇灌他,让他可以在这里学得更多,懂得更多,成长的更多;但同时我们也希望您可以协助我们,一同去教育孩子,每当孩子拿着这份精心为他设计的教案回家时,时常的督促他用用心再去回味一下这份教案的精华,“温故而知新”是一个永恒不变的学习哲理!为了孩子美好的明天,让我们携起手来,一同去教育他! 谢谢!

——知行书院

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