重庆一中初2019届16?17学年度下期期末考试
数 学 试 题
(本试题共五个答题,26个小题,满分150分,时间120分钟)
一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在答题卡中对应的位置。 1.2的相反数是( )
C.2 D.2 22.下面四个图形分别是低碳、节水、节能和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( )
A.?2
B.1 A.
B.
C.
D.
3.计算(a2b)3的结果是( )
A.a6b9 B.a6b3 4.下列事件中,必然事件是( )
A.任意掷一枚均匀的硬币,正面朝上 C.某射击运动员射击一次,命中靶心 5.估计7?1的值( )
A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间 6.下列长度的三根木棒首位相接,能做成三角形框架的是( )
A.13cm、7cm、5cm B.5cm、7cm、3cm C.7cm、5cm、12cm D.5cm、15cm、9cm 7.要使代数式x?1有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x?1 B.x??1 C.x?1 D.x??1 8.如图,点O是?ABC内一点,∠A=80°,∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC等于( )
A.95° B.120° C.135° D.150° 9.已知:(x?y)2?12,(x?y)2?4,则x2?3xy?y2的值为( )
A.8 B.10 C.12 D.14
10.下图是由一些长度相等的小木棍组成的图形,图(1)(2)(3)需要的小木棍数量分别为3根、7根、15根,按照这种方式摆下去,第(6)个图形需要的木棍数量为( )
A.60根 B.63根 C.127根 D.130根
C.a5b3
D.a2b3
B.打开电视正在播放甲型H1N1流感的相关知识 D.在只装有5个红球的袋中摸出1球,是红球
11.如图,∠A=∠EGF,点F为BE、CG的中点,DB=4,DE=7,则EG长为( )
A.1.5 B.2 C.3 D.5.5 12.当x?2?2时,代数式x3?4x2?4x的值为( )
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A.0 B.4?22 C.4?42 D.2?22
二、填空题:(本题共6个小题,每小题4分,共24分)请把下列各题的正确答案填写在答题卡中对应的横线上。 13.计算38?(3??)0=_______
14.前不久我市共有319000人参加了中考,数据319000用科学记数法表示为_______ 15.如图,随机向“4×5”的长方形内丢一粒豆子(将豆子看做点),那么这粒豆子落入阴影部分的概率为_______ 16.如图,在?ABC中,DE垂直平分BC,交BC、AB分别于D、E,连接CE,BF平分∠ABC,交CE于F,若BE=AC,∠ACE=20°,则∠EFB=_______度
17.如图,在?ABC中,D是AC上一点,AD=3CD,将?BCD沿BD翻折,得到?BFD,BF交AC于E,连接AF。若BE=2FE,?ABC的面积为2,则?AEF的面积为_______ 18.如图,在Rt?ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,∠C=90°,AD平分∠BAC,点E为AC上一点,且AE=3CE,在AC上找一点F,AD上找一点P,连接EP、FP,则EP+FP的最小值为_______ 三、解答题:(本大题共3个小题,每小题8分,共24分)请把答案写在答题卡上对应的空白处,解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤。 19.计算:
(1)(48?27)?3?6?21 3
2(2)?(x?y)?3y(y?x)?(x?y)(x?y)????y 2
20.如图,AB∥CD,GE=GF,∠NFG=110°,EG平分∠BEF,求∠DFG的度数。
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21.重庆一中初一年级在“六一儿童节”举行了“礼成人生,礼达天下”的成长仪式,随后在本年级学生中进行了满意度调查,采取随机抽样的调查方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“非常喜欢”,“比较喜欢”,“感觉一般”,“不太喜欢”四个等级,分别记作A、B、C、D,并根据调查结果绘制如下两幅不完整统计图:
(1)这次一共调查了_______名学生;并将条形统计图补充完整;
(2)请在参与调查的这些学生中,随机抽取一名学生,求抽取到的学生对这次成长仪式满意度是“比较喜欢”或“感觉一般”的概率。
四、解答题:(本大题共3个小题,每小题10分,共30分)请把答案写在答题卡上对应的空白处,解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤。
22.如图,点A,C,D在同一条直线上,BC与AF交于点E,AF=AC,AD=BC,AE=EC。 (1)求证:FD=AB; (2)若∠B=50°,∠F=110°,求∠BCD的度数。
23.甲从A地出发,匀速步行到B地,乙从B地出发,匀速步行到A地,甲乙两人与A地的距离S(米)与出发时间t(分钟)的关系如图:
(1)直接写出甲、乙两人与A地的距离S(米)与出发时间t(分钟)的关系式; (2)当两人相距2500米时,t为多少分钟?
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24.如图,?ABC为等腰直角三角形,AB=AC,∠BAC=90°,点D在线段AB上,连接CD,∠ADC=60°,AD=2,过C作CE⊥CD,且CE=CD,连接DE,交BC于F。 (1)求?CDE的面积; (2)证明:DF+CD=EF。
五、解答题:(本大题共2个小题,每小题12分,共24分)请把答案写在答题卡上对应的空白处,解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤。
25.材料一:一个大于1的正整数,若被N除余1,被(N?1)除余1,被(N?2)除余1,??,被3除余1,被2除余1,那么称这个正整数为“明N礼”数(N取最大)。例如:73(被5除余3)被3除余1,被3除余1,被2除余1,那么73为“明四礼”数。
材料二:设N,(N?1),(N?2),??3,2的最小公倍数为k,那么“明N礼”数可以表示为kn+1,(n为正整数)。例如:6,5,4,3,2的最小公倍数为60,那么“明六礼”数可以表示为60n+1,(n为正整数) (1)17_______“明三礼”数。(填“是”或“不是”);721是“明_______礼”数; (2)求出最小的三位“明三礼”数; ..(3)一个“明三礼”数与“明四礼”数的和为32,求出这两个数。
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26.如图,?ABC为等腰直角三角形,AB=AC,∠BAC=90°,点D、E在边BC上,连接AD、AE,且∠DAE=45°。 (1)如图1,若∠BAD=20°,求∠AED的度数; (2)如图2,若∠BAD=15°,证明:DE=2BD;
(3)如图3,过点C作CF⊥AC交AE延长线于点F,再过点F作MF⊥CF交BC于点M,证明:BD=MD。
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