语文九年级上第六单元考试卷
班级 姓名 号数
一、基础知识的积累和运用 （一）默写
1．秋水时至， ；泾流之大， ，不辩牛马。 2．且夫我尝闻 ，而 ，始吾弗信，?? 3． ，归雁入胡天。
4．一曲新词酒一杯， 。夕阳西下几时回。 ， 。小园香径独徘徊。
5．在《使至塞上》一诗中，被王国维称为“千古壮观”的名句是 ， 。
6．《泊秦淮》中表达作者对国家命运的关怀，抨击统治者沉湎酒色的忧愤之情的诗句是 ， 。
7．李商隐的《无题》诗中用双关语表达对情人的思念，后人又用这句诗表现奉献精神的名句是： ， ；诗中运用神话传说表示希望有人传递信息的诗句是： ， 。
8．苏轼的《水调歌头》中表现作者豁达胸襟的句子是 ， ， ；道尽千古离人之心，抒发美好愿望的千古名句是： ， 。
#9．古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出你知道的这样的诗句： ， 。
#10．除本单元古诗外，请再写出连续两句有深刻哲理的诗句： ， 。
#11．请选择你喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求，并写明作者。 ， 。作者 （二）语言运用
1．请写出本单元中出现的成语至少3个，并选择其中的2个造句。 成语： 造句：（1）
1
（2） 2．下面这副对联有明显对仗不工整的地方，请作改动，使之合乎对联的要求。 登高望远见山清水绿千帆过 放歌纵酒喜暖日融泥万木春
答： 3．根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。 （1）黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 （ ）
（2）我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 （ ） （3）四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 （ ） 4．名著测试
（1）《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是（ ） （2）《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是（ ）
（3）“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《 》中的一个回目，其中“豹子头”指的是（ ） 二、文言字词句翻译 （一）翻译下列句中加点的字
1．河伯始旋其面目（ ） 2．惩山北之塞（ ） ．．3．寒暑易节（ ） 4．桓侯故使人问之（ ） ．．5．望桓侯而还走（ ） 6．且焉置土石（ ） ．．7．谨食之（ ） 8．若毒之乎（ ） ．．9．使至塞上（ ） 10．汪然出涕曰（ ） ．．11．不应有恨（ ） 12．把酒问青天（ ） ．．（二）写出下列加点字的古今异义
1．居十日 古义： ；今义： ．2．望桓侯而还走 古义： ；今义： ．（三）选择题
1．选出“其”用法与其他各项不同的一项（ ）
A．其妻献疑曰 B．其如土石何 C．帝感其城 D．惧其不已 2．选出“之”用法与其他各项不同的一项（ ）
A．河阳之北 B．汝之不惠 C．君之病在肌肤 D．操蛇之神 3．请选出下列“以”字用法相同的两项（ ）
2
A．臣是以无请也 B．河曲智叟亡以应 C．以残年馀力 D．以俟夫观人风者得焉 4．下列“而”字表示转折的一项是（ ）
A．黑质而白章 B．然得而腊之以为饵 C．面山而居 D．而山不加增 （四）翻译下列句子
1．‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。
2．汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
3．医之好治不病以为功。
4．向吾不为斯役，则久已病矣。
五、选文阅读：
（一）
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风，挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。 1． 解释下面加点的字（3分）
（1）然得而腊之（ ） （2）以俟夫观人风者得焉（ ） ．．（3）苛政猛于虎也（ ） （4）可以已大风（ ） ．．2．能统领第一段内容的一个词语是 。第二段作者引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是要说明 。 3．下列各句中“去”字意思相同的一项是（ ）
⑴去死肌，杀三虫 ⑵登斯楼也，则有去国还乡 ⑶西蜀之去南海，不知几千里也 ⑷挈妻子而去之走 A ⑵⑶ B ⑴⑵ C ⑶⑷ D ⑵⑷ 4．翻译句子
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？
3
（二）
昔有医人，自媒（介绍，夸耀）能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣（鞋子）焉。驼者随直，亦复随死。其子欲鸣（申诉，控告）诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！” 1． 解释下列句中加点词的意义。
（1）延吾治，可朝治而夕如矢。（ ） ． （2）一人信焉，而使治驼。 （ ） ． （3）乃索板二片，以一置地下。 （ ） ．2．翻译下面的句子。
我业治驼，但管人直，那管人死！
3．读完这个故事，你悟出了什么道理？请回答。
（三）
蠹鱼蚀书满腹，庞然自大，以为我天下饱学之士也。遂昂头天外，有不可一世之想。出外游行，遇蜣螂，蜣螂欺之；遇蝇虎，蝇虎侮之。蠹鱼忿急，问人曰：“我满腹《诗》、《书》，自命为天下通儒，何侮我者之多也？”人笑之曰：“子虽自命为满腹《诗》、《书》，奈皆食而不化，虽多何用？” 1． 解释下列加点的词。
（1）奈皆食而不化（ ） （2）庞然自大（ ） ．．． （3）以为我天下饱学之士也（ ） ．
##2．文中的《诗》、《书》指的是哪个学派的两部书？与哪三本书合称“五经”？
3．翻译句子。 何侮我者之多也？
4．你从这段故事中得到什么启示？
（玉兰分校陈稻惠命题）
4
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