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福建省厦门市2016-2017学年七年级(上)期末数学试卷(含答案解析)

来源:用户分享 时间:2025/5/30 7:45:18 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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【解答】解:当5<x≤8时,

方式一收费为:10+2(x﹣3)=2x+4; 方式二收费为:8+3(x﹣3)=3x﹣1; 两种收费之差为:2x+4﹣(3x﹣1)=5﹣x, ∵x>5, ∴5﹣x<0, ∴方式一省钱; 当x>8时,

方式一收费为:10+2(8﹣3)+2(x﹣8)+(x﹣8)=3x﹣4; 方式二收费为:8+3(x﹣3)=3x﹣1;

两种收费之差为:3x﹣4﹣(3x﹣1)=﹣3,而﹣3小于0,此时方式一省钱; 所以当x大于5时,方式一省钱.

【点评】此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.

26.已知A,B,C,D四点在同一条直线上,点C是线段AB的中点,点D在线段AB上. (1)若AB=6,BD=

,求线段CD的长度;

(2)点E是线段AB上一点,且AE=2BE,当AD:BD=2:3时,线段CD与CE具有怎样的数量关系,请说明理由. 【考点】两点间的距离.

【分析】(1)根据线段中点的性质求出BC,根据题意计算即可;

(2)设AD=2x,用x表示出AB,根据题意用x表示出CD、CE,得到CD与CE的数量关系. 【解答】解:(1)如图1,∵点C是线段AB的中点,AB=6, ∴BC=AB=3, ∵BD=∴BD=1,

∴CD=BC﹣BD=2;

(2)如图2,设AD=2x,则BD=3x, ∴AB=AD+BD=5x,

∵点C是线段AB的中点, ∴AC=AB=x, ∴CD=AC﹣AD=x, ∵AE=2BE, ∴AE=AB=

x,

CE=AE﹣AC=x, ∴CD:CE=x:x=3:5.

【点评】本题考查的是两点间的距离的计算,正确理解线段中点的概念和性质是解题的关键.

27.如图,点A,B在以点O为圆心的圆上,且∠AOB=30°,如果甲机器人从点A出发沿着圆周按顺时针方向以每秒5°的速度行驶,乙机器人同时从点B出发沿着圆周按逆时针方向行驶,速度是甲机器人的两倍,经过一段时间后,甲乙分别运动到点C,D,当以机器人到达点B时,甲乙同时停止运动.

(1)当射线OB是∠COD的平分线时,求∠AOC的度数.

(2)在机器人运动的整个过程中,若∠COD=90°,求甲运动的时间.

【考点】角的计算;角平分线的定义. 【专题】动点型.

【分析】(1)根据机器人的运动速度,设∠AOC=x°,则∠BOD=2x°,根据角平分线的定义,列出方程即可解答;

(2)根据运动过程中,∠COD=90°,可以分三种情况讨论,从而列出方程,解答即可. 【解答】解:(1)甲机器人的运动速度每秒为5°,乙机器人的运动速度为每秒10°, 设∠AOC=x°,则∠BOD=2x°,

∵OB是∠COD的平分线, ∴∠BOC=∠BOD=x+30°, ∵∠BOD=2x°,

∴2x=30+x,解得:x=30°. (2)分三种情况讨论:

①当OC,OD运动到如图1所示的位置时,

设甲的运动时间为t秒,则∠AOC=5t°,∠BOD=10t°, ∵∠COD=90°,∠AOB=30°, ∴5t+30+10t=90,解得:t=4;

②当OC,OD运动到如图2所示的位置时,

设甲的运动时间为t秒,则∠AOC=5t°,∠BOD=10t°, ∵∠COD=90°,∠AOB=30°, ∴5t+30+10t+90=360,解得:t=16; ③当OC,OD运动到如图3所示的位置时,

设甲的运动时间为t秒,则∠AOC=5t°,∠BOD=10t°, ∵∠COD=90°,∠AOB=30°, ∴5t+30+10t﹣90=360,解得:t=28;

在机器人运动的整个过程中,若∠COD=90°,求甲运动的时间分别为4秒,16秒,28秒.

【点评】本题主要考查角的运算中的动点问题,解决第(2)小题的关键是能考虑到各种满足∠COD的情况.

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