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小学一年级上册综合实践活动教案 

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四、活动延伸。

请学生在家中与父母一起讨论一下,在家庭生活中如何互相尊重。讨论在家庭生活中如何互相尊重。

课题《吃瓜果要讲卫生》

教学目标:

1、教育学生懂得吃瓜果的卫生。 2、让学生懂得吃不干净的瓜果有害健康。 教学重点:

生吃瓜果一定要洗干净。 教学难点:

生吃瓜果一定要洗干净。 教学辅助: 多媒体 教学过程: 一、谈话导入。

你们爱吃水果吗?吃水果前洗不洗手?削不削皮? 二、探究新知。

1、吃瓜果有什么好处呢?

瓜果的营养丰富、香甜可口,有助于消化,人人都喜欢吃。 2、生吃瓜果为什么要彻底洗干净呢? 3、吃了不干净的水果有什么危害呢?

4、学生讨论回答。 5、老师小结:

瓜果蔬菜在生长中除了需要阳光、水分外,还需要大量的粪便和农药,粪便中有大量的细菌、虫卵,很容易污染瓜果蔬菜,农药也残留在上面。另外,在运输和销售过程中,也易被病菌污染。假如我们生吃这些食物时没有洗干净,很容易把细菌、虫卵及残留农药吃到肚子里,引起肠道传染病和其他疾病。所以,当我们生吃这些食品时,一定要用流动水彻底洗干净,能削皮的削皮,不能削皮的用热水烫一烫。道“病从口入”,像肠炎、痢疾、肝炎、蛔虫

病等,就是嘴巴这个唯一的入口吃进去的,所以,当我们 伸手去拿西红柿、黄瓜、苹果、桃子、杏、梨等瓜果时, 先要问问自己“我们的手是不是彻底洗干净了?这些瓜果 是不是洗干净了?”一定保证洗净手、洗净瓜果再吃。 6、吃瓜果什么时间吃有利于健康呢? 7、一次能不能吃太多呢?为什么? 8、学生回答老师的问题。 9、老师小结:

瓜果中有丰富的有机酸,可促进消化液的分泌,而瓜果中的纤维素和果胶能促进胃肠蠕动,因此,应在饭后吃适量的瓜果利于食物的消

化。但不可在饭前把水果当零食吃,更不可过量,以免影响正常进食。有胃病的学生要少吃或不吃含酸性较多或带刺激性的水果,如杨梅、李子、柠檬等。经常大便干燥的学生要少吃莲子、苹果,而应多吃香蕉和梨。对因维生素C缺乏而常有牙龈出血、皮下出血或伤口不愈合的学生应多吃含维生素C丰富的鲜枣、山楂、柑、柠檬、草莓等。天气炎热可吃西瓜、黄瓜解署。 三、巩固练习。

1、吃水果时要注意什么? 2、吃水果前你是怎样做的呢? 板书设计: 吃瓜果要讲卫生 吃瓜果:要洗净 要削皮 不可多吃

课题《我们的学校》

活动目标:

1、通过学生自己观察、访问、思考等各种实践手段,来了解自己的学校。

2、调动学生主体积极性,在浓厚兴趣中学习观察,在热烈气氛中相互交流。

3、通过实践活动,学生能为学校值得骄傲,也能为学校的不足之处出谋划策。

活动安排:一下午二节课

第一课时:激发学生参观的兴趣和欲望,指导学生参观的方法。 第二课时:学生分组自己参观、访问等;学生相互交流参观后的收获。 活动过程: (第一课时) 一、创设情景

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