17、（ ）的雷声 （ ）的大地 （ ）的云
（ ）的树木 （ ）的天空 （ ）的草地 （ ）的湖水 （ ）的阳光 （ ）的山村
精美的（ ） 雄伟的（ ） 世界闻名的（ ）
热闹的（ ） 坚固的（ ） 白发苍苍的（ 宝贵的（ ） 辽阔的（ ）奔腾的（ ） 澎湃的（ ） 繁华的（ ）迷人的（ ） 18、改正下列句子的错别字： 学习是没有只镜的。（ ）
赵州桥非常艰固。（ ）
他风尘仆仆地赶来，就是为了按时参加这个会意。（ ）
第六单元
1、我能默写《望天门山》（ ），（ ）。（ ），（ ）。
） 作者是（唐）代诗人 （李白） ，诗中描绘了巍巍的（天门山）、滔滔的 （长江） 、还有（作者对天门山的喜爱之情），真是太壮观了！
2、《饮湖上初晴后雨》是（宋）代诗人（苏轼）写的，写的是西湖 （晴天） 和（雨中）的美景。诗中，他把西湖比作（西施），说西湖像她一样“（淡妆浓抹总相宜）。”所以西湖也叫西子湖，我能默写《饮湖上初晴后雨》（ ），（ ）。（ ），
（ ）。
3、《望天门山》的后两句的意思是两岸的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驰来。《饮湖上初晴后雨》的前两句的意思是水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。 4、解释下列词语 潋滟：波光闪动的样子 空蒙：云雾迷茫的样子 奇：奇特
西子：西施 欲：想要 5、 组词。
将 （ ）（ ） 划（ ）（ ） 参（ ）（ ）
舍 （ ）（ ） 爪（ ）（ ） 应（ ）（ ）
6、风景（ ）（ ）物产（ ）（ ）五（ ） 十（ ） 成群（ ）（ ）瑰丽（ ）（ ） 千（ ） 百（ ） 光彩（ ）（ ）璀璨（ ）（ ）
7、西沙群岛一带海水（五光十色）、（瑰丽无比） ：有（深蓝的），（淡青的）， （浅绿的），（杏黄的）。一块块，一 （条条），相互（交错着）。因为海底（高低不平），有山崖，有峡谷，海水（有深有浅） ，从海面看，色彩就不同了。
（这句话主要是围绕哪句话写的？西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比。海水“五光十色”的原因是什么？因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅 ，从海面看，色彩就不同了。）
8、《富饶的西沙群岛》课文是围绕（那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。）这句话来写的，主要写（风景优美）和（物产丰富）两个方面， 写了（海水）、（海底）、（海滩）和（海岛）的景物。 9、请默写出几条描写祖国风光的谚语：（22课后资料袋 ）
（ ） 。
（ ） 。
（ ） 。
（ ） 。 10、 形近字组词。
捡（ ） 蓝（ ） 状（ ） 孤（ ）
拣（ ） 篮（ ） 壮（ ） 狐（ ）
欣（ ） 懒（ ） 才（ ） 刮（ ）
砍（ ） 嫩（ ） 材（ ） 乱（ ）
12、春天，树木 （ ）新的枝条，（ ）嫩绿的叶子。夏天，树木（ ） 葱 葱茏茏，密密层层的枝叶把森林（ ）严严实实，（ ）了人们的视线，（ ）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林 （ ）乳白色的浓雾里。
13、课文按照（ ）的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。春天的画面里，有（ ）；夏天的画面里，有 （ ）；秋天的画面里，我们看到 （ ）；冬天的画面里，我们看到 （ ）。
我最喜欢（ ）天，因为 （ ）。 15、根据句子的意思写出成语。
应该有的都有了，一切齐备。（应有尽有）
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