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浙江省杭州市大江东教育集团2014-2015学年七年级(下)学习能力检测数学试卷解析

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2014-2015学年浙江省杭州市大江东教育集团七年级(下)

学习能力检测数学试卷

一.仔细选一选(本题有10小题,每小题3分,共30分.下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.) 1.下列分式中不管x取何值,一定有意义的是( ) A. B. C. D. 2.下列调查,适合用全面调查的是( ) A.了解一批炮弹的杀伤半径 了解某电视台《我是大明星》栏目的收视率 B. 对市场上某种酒质量情况的调查 C. D.调查一架隐形战机的各零部件的质量 3.下列约分正确的是( ) A. C. B. D. =a+b 4.如图,点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点,AB=10,AC=6,则线段CD的长是( ) 4 A.3 B. 2 C.

1 D. 5.如图,七年级(下)教材第4页给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法,能说明AB∥DE的条件是( )

∠CAB=∠FDE A.∠ACB=∠DFE B. ∠ABC=∠DEF C. ∠BCD=∠EFG D. - 1 -

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6.2007年我省为135万名农村中小学生免费提供教科书,减轻了农民的负担.135万用科学记数法可表示为( )

6 A.0.315×10 6B. 1.35×10 7C. 0.135×10 7D. 1.35×10 7.若方程组 7 A.8.已知 A.,则

的解x与y的和为3,则a的值为( ) 4 B. 的值是( ) B. ﹣ 2 C. D. ﹣2 0 C. D. ﹣4 9.如图,小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是( )

A.右转80° B. 左转80° C. 右转100° D. 左转100° 10.小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,恰好可以拼成一个大的长方形如图(1);小红看见了,说:“我也来试一试.”结果小红七拼八凑,拼成了如图(2)那样的正方形,中间还留下了一个洞,恰好是边长为3mm的小正方形,则每个小长方形的面积为( )

2 A.120mm 2B. 135mm 2C. 108mm 2D. 96mm

二.认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分.注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.)

- 2 -

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11.若一个二元一次方程组的解为

出一个). 12.已知方程组

,则这个方程组可以是 (只要求写

有相同的解,则m﹣n= .

13.若+x=3,则= .

14.已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是5,10,6,7,

第五组的频率是0.2,故第六组的频数是 .

15.如图所示,OP∥QR∥ST,若∠2=110°,∠3=120°,则∠1= 度.

16.有一个正方体,A,B,C的对面分别是zyx,三个字母,如图所示,将这个正方体从现

有位置依此翻到第1,2,3,4,5,6格,当正方体翻到第3格时正方体向上一面的字母是 .

三.全面答一答(本题有7个小题,共66分.解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.) 17.计算:

(1)(﹣4)+(﹣1)

- 3 -

0

2014

﹣() (2)5ab﹣(﹣ab)?(﹣ab).

﹣133242

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18.(1)如图,网格内每个小正方形的边长为1,小船从左边移到右边新的位置,试分析小船是怎样移到新的位置的,并将小船运动中缺少的部分补上. (2)分解因式:3m(2x﹣y)﹣3mn.

2

2

19.小敏为了解本市的空气质量情况,从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作为样本进行统计,绘制了如图所示的条形图和扇形图(部分信息未给出).

请你根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)计算被抽取的天数.

(2)请补全条形图,并求扇形图中表示优的扇形的圆心角度数. (3)请估计该市这一年(365天)达到优和良的总天数.

- 4 -

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