2020年中学家长学校活动工作总结5篇

2020年中学家长学校活动工作总结5篇

2020年中学家长学校活开工作总结5篇 01 xx师大附中附属xx中学1贯重视学校、社会、家庭3方面教育气力的整合，以学校教育为主导，充分利用社会教育资源，积极引导家长配合学校教育，使3股教育气力构成协力，构建了教育工作的立体化格局。

1、领导重视，组织健全 家庭是孩子成长的第1所学校，家长是孩子的第1任老师。家庭教育的好坏，直接影响孩子能否健康成长。因此，我校10分重视对家庭教育的指点，在学校教书育人的整体框架下，努力构建立体化的育人网络。学校成立了家长委员会(分别为校家委会、年级家委会和班级家委会)，由丁校长担负家长委员会主任，金毅书记、杨秉鑫副校长担负副主任，定期召开会议，研究家庭教育中的重点、难点、热门问题，群策群力，有针对性的展开家庭教育。

2、加强沟通，密切合作，积极改进家庭教育方式 (1)家长学校定期活动，在各年级家长会上带领家长们学习《中学生守则》和《中学生平常行动规范》，帮助他们理解和熟习其中的内容和要求，帮助他们增强新情势下对子女进行行动规范教育的责任感和紧急感，促使他们改进家庭教育的方法，积极配合学校，努力提高家庭教育的效果。

(2)引导家长建立正确的人材观。我们在组织广大家长展开了教育思想大讨论活动，积极引导家长确立正确的人材观、科学的教育观，使他们既重视孩子文化知识的学习，关心孩子的成绩，又重视培养孩子的健全人格和良好品德;既关心孩子的平常生活，又重视他们的行动规范的养成。

(3)引导家长在指点孩子学习进程中，注意培养他们的学习

兴趣，激起创造活力，让孩子在怡情中益智，在快乐中成长，在获得知识的同时构成关心他人、爱惜他人、尊重他人和以人为本的价值取向。通过孩子的自我设计、自我认识、自我管理，到达知、情、意、行的统1。

(4)引导家长创新家庭教育方式，打破传统的思惟定势。鼓励家长积极探索适应孩子成长规律的教育模式，改进教育方式、方法，以同等、民主的方式进行教育，做到以情感人、以理服人，以自己的榜样进行示范。从1点1滴的小事做起励志网/，从具体可感地身旁事做起，以身作则，率先垂范。既尊重孩子，晓之以理，陈以利害，动之以情，寄以希望，又理解孩子，掌握他们的心理、情感变化规律，努力使教育思想、教育内容、教育方法与时俱进。

(5)引导家长学习家教理论，掌握孩子的生理、心理特点，实行科学教育，提高教育实效。为了更好地发挥家委会代表的示范效应，提高家庭教育效果，我校给校家委会代表定阅《家庭教育时报》。这份报纸是1份家长和孩子共同浏览的家庭教育类专业性报纸。能及时传播国内外家庭教育的新理念、新经验，探讨家庭教育的典型案例，为广大父母的成功家教及孩子的健康成长提供值得信赖的支持和帮助。在学期结束时我们将约请部份家委会代表在家长会上介绍家庭教育的经验和心得，以便带动更多的家长积极探索适应孩子成长规律的教育模式，努力使教育思想、教育内容、教育方法与时俱进。

3、情势多样，力求实效，构建家校教育互联网 (1)情势多样，广泛沟通。

1、不断完善健全家长会情势。定期家长会：原则上每一个班级1学期召开两次定期家长会，即学期中途和学期结束各1次，真诚征求家长对学校教育教学工作的意见和建议，以增进学校更好发

展，家长们对家校联系工作比较满意，认为举行家长学校使家长受益非浅。不定期家长座谈会：请个别家长到学校来，对学生中存在的典型问题进行全面分析，及时了解情况，恰到好处地对家长给予指点。

2、班级博客日日报，日日新。我校16个班级均建立班级德育博客。其中1项内容是家校联系与交换，包括“家教天地”、“家校互动”两大板块，主要侧重于家校沟通。博客这个平台使得家长能及时了解乃至掌握孩子在校的学习和生活情况，同时也能通过留言等方式及时与老师沟通，共同增进学生的进步。

3、利用网络“家校互动平台”和飞信、手机短信，建立健全与家长即时联系沟通的平台，并通过班主任群发的“温馨提示”，使家长能够定期收到关于班级情况、家庭教育的第1手资料。

4、鼓励并动员学生家长参与各项区级、校级的亲子活动，在活动中教师有针对性的指点可以缩短教师与家长的距离通过活动帮助家长建立主人翁意识，激起家长积极合作的态度，同时活动锻炼孩子参与探索的性情，让孩子体会到创造和成功的欢乐，让家长体会到参与交换的幸福。

5、通过举行家长学校、发放家校联系卡和告家长书、家长接待日等情势，与家长密切联系，提高家长的家庭教育水平，构成家庭与学校教育协力。学校的大型活动如学生军训、艺术节、毕业仪式等约请学生家长代表参加，了解学校工作，了解学生的风采，与学校教育保持1致，共同教育好学生。

6、在校服征订等工作中也仔细征询家长意见并加以落实。 (2)社区共建，发挥区域优势 平时与辖区有关部门保持密切联系，听取辖区单位意见和建议，获得他们的支持和配合。引导学生积极参与到社区、校外德育基地展开各种情势的社会实践活动，锻

炼学生的社会实践能力和培养学生的社会责任感。例如在清明前夕，参与徐汇区举行的龙华烈士陵园大型扫墓活动及国庆节时参加上海市向革命先烈送花篮活动，与本社区的各单位1起祭奠英烈，缅怀英雄。

(3)强化建设，发挥家长学校的阵地作用。

家长学校是家庭教育的重要阵地，我校1直致力于家长学校主阵地建设，积极创建学校及社区家长学校，传播家庭教育新理念，转变家庭教育新观念，提高家庭教育水平。

(4)完善制度，规范要求。

家访制度是指点家庭教育、沟通学校教育和家庭教育最直接最有效的教育方法。我们制定了教师家访的量化指标并建立了家访档案。我们还严格家访制度，并对教师家访提出了较为具体的要求家庭教育的广泛展开获得了较为明显的效果。

02 家庭教育，是大教育的组成部份之1，既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸，是学校教育与社会教育的基础，在人的1生中起着奠基的作用，它直接或间接地影响着1个人人生目标的实现。因此我校明确家庭教育在实行和推动素质教育中的重要作用，将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下1代、造就新1代高素质的人材”作为家长学校的办学主旨。本年度落实教育局关于家长学校建设的相干要求，在德育科的具体指点下，积极创新我校家长学校工作，提升我校家庭教育的指点水平、发挥学校交换平台的作用，不断提升家长的家庭教育水平，增进青少年全面健康成长。

1、增进和完善家长学校建设 推动学校建立家庭教育指点网络，充分发挥学校在家庭教育指点中的主体作用，发挥班级家委会的作用，发挥现代信息化手段的作用，构成覆盖全校大部份家长的家

庭教育指点信息传播网路，分级推动，进行有效指点。通过家访、征稿、网络平台、短信等多种情势加强家校联系，重视信息反馈。

2、健全完善家校规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的根据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地展开起来。

家长学校领导及部份家长通过商讨，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，保证家长学校各项工作顺利进行。

3、加强家校联系，构成德育工作强大协力 (1)通过家长会，获得家长的支持和配合 上学期初1初2期中考试以后举行了家长会，初3年级举行了学生和家长1起参加的中考誓师大会，期末考试结束后，在初1初2年级举行修业式时又同时举行家长会。

本学期期初举行了初1年级家长会，引导家长有效的进行家庭教育;期中考试后，举行了3个年级的家长会，让家长了解了自己子女在学校的学习生活和考试情况，同时也凝听了专家的讲座，增长了家庭教育方面的知识;这次期末考试后，举行初3年级家长会和学生会1起开，更是让毕业班的家长了解当前的情势，从而决定今后的努力方面和注意事项，争取考入理想的学校。家校携手合作，势必对学校和孩子们的成长发展起到了良好的增进作用。

(2)举行家长开放日，学校教育与家庭教育有机结合 9月29日我乘举行“依托‘分角尺’教研基地，探索构建初中科技特点课程研讨会”之际，召开全校的家长开发日。家长们参观了科普展览，探索17件活动科技馆项目、观看3D立体科技展板，听了1节利用分