（1）实验室制取CO2反应的化学方程式为______。
（2）三个实验中，块状大理石和10%盐酸适宜实验室制取CO2，原因是_____。 【答案】 (1). CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑ (2). 反应速率适中，有利于收集 【解析】
CaCO3 +2HCl=CaCl2 【详解】（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2反应的化学方程式为：+H2O+CO2↑
（2）三个实验中，块状大理石和10%盐酸适宜实验室制取CO2，原因是：反应速率适中，有利于收集，便于观察实验现象。 23.用如图装置探究燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
（1）红磷不燃烧的原因是______。
（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是______。
【答案】 (1). 温度未达到红磷的着火点 (2). 热水中白磷不燃烧，试管中白磷燃烧 【解析】
【详解】（1）红磷不燃烧的原因是：温度未达到红磷的着火点；
（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是：热水中白磷不燃烧，试管中白磷燃烧；
〖科学探究〗
24.科学实践课上，同学们用水果和蔬菜进行“水果电池”的探究。 【提出问题】制作“水果电池”时，影响灵敏电流计示数的因素有哪些？
【猜想与假设】可能与果蔬的种类、电极片的距离、插入深度、果蔬的个数等有关。 【进行实验】用铜片和锌片分别作为正负极，插入单个果蔬或串联两个果蔬中，连接灵敏电流计。其结果如下（电流计示数均取三次的平均值）：
果蔬 实验 种类 ① ② 实验1 柠檬 ③ ④ ① ② 实验2 香蕉 ③ ④ ① ② 实验3 土豆 ③ ④ 2 2 1.5 3 90 110 150 205 a 2 1 1 1.5 3 1.5 3 90 140 160 185 120 203 177 200 2 2 1 1 1.5 3 1.5 3 58 80 155 177 70 90 180 208 序号 离/cm 1 1 /cm 1.5 3 示数/μA 90 122 联）示数/μA 65 100 电极片的距插入深度电流计（单个）电流计（两个串① ② 实验4 白萝卜 ③ ④ 【解释与结论】
1 1 2 2 b 3 1.5 3 80 140 70 90 100 148 80 120 （1）锌和铜属于_______（填“单质”或“化合物”）。 （2）表中a和b的数值分别为_______。
（3）根据实验结果分析，实验时最好选择电极片的距离是_______cm。
（4）同一果蔬，插入深度3 cm的效果好于1.5 cm，依据的一组数据是_______。 【反思与评价】
（5）根据实验数据，进行“水果电池”实验时，选择的果蔬最好是_______。 （6）根据实验数据，用柠檬进行实验时，最佳的实验条件是_______。
【答案】 (1). 单质 (2). 2和1.5 (3). 1 (4). 实验1中①②的数据（或1、1.5、90、65和1、3、122、100。其它答案合理均可） (5). 单个果蔬时土豆最好，两个串联时香蕉最好 (6). 单个柠檬、电极片的距离为1cm、插入深度为3cm 【解析】
【详解】（1）锌和铜都各自只由一种元祖组成的纯净物，属于单质。
（2）由控制变量法可知，表中实验2香蕉插入电极片的距离a=2cm，实验4白萝卜插入深度b=1.5cm；
（3）相同条件下，电流表示数越大，效果越好。根据实验结果分析，实验时最好选择电极片的距离是1cm。
（4）同一果蔬，插入深度3 cm的效果好于1.5 cm，依据的一组数据是：实验1中①②的数据（或1、1.5、90、65和1、3、122、100。其它答案合理均可） 反思与评价：
（5）根据实验数据，进行“水果电池”实验时，选择的果蔬最好是：单个果蔬时土豆最好，两个串联时香蕉最好；
（6）根据实验数据，用柠檬进行实验时，最佳的实验条件是：单个柠檬、电极片的距离为1cm、插入深度为3cm。
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