一年级读书活动方案

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——一年级读书节“经典诵读”展示活动方案

活动目的：

1、为了深入贯彻学校“生命和谐主动发展”的办学新理念，积极推进用思想提升办学品质、打造德外好教育的办学方针，让经典诵读成为我校的一大特色。

2、给学生们创设经典诵读的展示平台，为他们提供诵读经典的快乐体验，激发他们对经典诵读的兴趣。

活动时间：4月21日 活动地点：多功能厅

会场布置：罗敬萍、李虹、莫倦航 主持人：李婧、黄明霄（学生2名） 活动程序：

程序 一 二 三 内容 集体诵读（有一定花样） 《少年修身歌》 讲故事（集体小型诵读《弟子规》相关马官玉 负责老师 李婧 陶丽 内容） 四 五 六 七 表演唱 古诗联咏 讲故事（集体诵读《弟子规》相关内容） 快板或儿歌《经典诵读好》 谢小梅 王朝晖 蒋雯潇 于 艳 学习必备 欢迎下载

八

全体诵背《经典诵读好》 各正、副班主任 具体人员安排：

1、刘小强：负责全年级的座位安排，指挥好全年级的入场退场及舞台监督工作。

2、张天骄：负责会场音箱及照相。

3、马官玉：负责活动的通讯报道，一定要及时。

3、各班跟班老师（负责本班学生的安全、纪律以及学生活动的组织等）

一．一 陶 丽 李白玲 一．二 唐玉秋 蒋雯潇 一．三 谢小梅 李 虹 一．四 李 婧 吕 赞 一．五 于 艳 莫倦航 一．六 马官玉 张 容 一．七 王朝晖 钟 敏

一 年

级 组

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书是少年儿童成长过程中不可或缺的朋友，强调阅读，就是强调少年儿童作为人的独立与完善。拓宽学生知识面，提高学生思想道德素质和科学文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，我们班特制定“我读书，我快乐。”读书特色活动方案。

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一、读书目的：

1、大力开展读书活动，激发孩子读书的兴趣， 让学生有每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐。

2、教师、学生、家长共同参与，着力营造浓郁的文化氛围，努力培养“书香少年”。 3、无限相信学生潜力，交给学生一生有用的东西，重视精神状态，倡导成功体验，强调个性发展注重特色教育，让学生与人类崇高精神对话。

4、营造一个书香班级环境，建设书香班级,让学生好读书、乐读书、勤读书、会读书，让好书陶冶学生的性情。

二、 采取措施：

1、师生共同来读书，孩子们阅读《小学生阅读文选》《安徒生童话》。我读中外经典书籍。孩子们每读完书中一个故事，就得到一张读书收获卡。也要请家长参与进来。

2、家长也来读书，成为读书型的父母，建立书香型家庭，和家长一起鼓励孩子多读书，读好书，好读书。这学期的课外阅读材料是《小学生阅读文选》《安徒生童话》。每天要坚持读，最少读20分钟，或者读一个短的故事。

3、每天讲一个成语故事，每周背诵一篇诗歌。材料为《新编100首诗歌》。在早读的时间和孩子一起完成。帮助孩子们积累更丰富的文学材料。

4、经常进行读书汇报课展示，利用阅读教学时间交给学生读书的方法，并指导学生认识好词好句。

5、班级设立图书橱，建立学生个人图书交流中心；定期举行学生好书推荐活动。 6、对读书效果进行评比，通过语文活动课开展丰富多彩的读书评比竞赛等活动；定期评选“读书大王”、“诵读大王”、“读书小明星”、“小小藏书家”等。

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7、每个学期，家长都和孩子一起来写一本“书”，就是和孩子一起写日记。一部分家长的行动，来带动更多的家长参与进来。