2020年小学信息技术全套精品教案(精华版)

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范 文

2020年小学信息技术全套精品教案(精华版)

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2020 年小学信息技术全套精品教案 （精华版） 第一章 信息技术基础知识 1 课题： 第一节 信息与信息技术 教学要求： 1、使学生了解信息和信息技术的基本概念。

2、了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响。 教学的重点和难点 1、理解信息和信息技术的概念。 2、了解信息技术的快速发展、强化信息意识。 教学器材：投影仪、演示用计算机。

授课地点：电教室 教学过程 1、引言 本章是教材的第一章，这章的内容对学习信息技术会起到 举足轻重的作用，通过学习使学生有较强的信息意识。

了解和 掌握信息技术的发展及其对现代社会的影响，计算机的组成， 硬件和软件知识，计算机的安全与病毒防治以及计算机的发展 概况。

中 学 信 息 技 术 课 程 的 主 要 任 务 是 ：培 养 同 学 们 对 中 学 信 息 技 术 的 兴 趣 和 意 识 ，让 同 学 了 解 和 掌 握 信 息 技 术 的 基 本 知 识 和 技能。 这节课我们学习第一节信息与信息技术。 -- 1

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2、什么是信息？ 自从有了人类，在人们的生活和生产活动中，就有了信息 交流。

它伴随着人类社会的发展而发展。

到 20 世纪后叶我们 把信息与信息技术交流作为一门专门的学科来研究。

（举例）有关信息、信息技术的巨大作用。 所谓信息，通常是指对人们有用的消息。

3、什么是信息技术 一般说来，信息技术是指获取信息、处理信息、存储信息、 传输信息的技术。

人们获取信息的途径有很多，可以直接从生产、生活、科 研活动中收集和获取信息，也可以从网络、电视、广播、报刊 杂 志 等 获 取 间 接 的 信 息 。

其 中 计 算 机 网 络 上 收 集 和 获 取 信 息 是 极其重要的一条途径。 请阅读 P2—P4。

（实例演示） 从信息学的角度，从为了解 1990 年到 1999 年十年中,我 国普通高等学校本科、专科生和硕士研究生的招生情况，分析 相 应 的 教 育 发 展 情 况 作 为 例 子 ，使 学 生 了 解 信 息 技 术 在 现 代 社 会 中 的 作 用 。

示 例 告 诉 我 们 信 息 世 界 里 ，必 须 学 习 和 掌 握 计 算 机信息技术。

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