----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 学校工作计划
（2012—2013学年度下学期）
指导思想
根据2013年大东区教育局工作总体要求，全面贯彻落实党的十八大精神，围绕全面实现教育强区的奋斗目标，以“深化改革、加快提升、夯实基础、激发活力”为工作主线，遵循“继承、务实、创新”的工作原则，继续推进学校工作健康快速发展，努力办好人民满意的教育。
工作目标：
总体目标：努力完成创建教育强区工作。
（一）德育目标
做好班主任队伍建设，有效提升教师整体水平。继续落实开展国学教育工作，争创德育特色。做好安全教育相关工作。控制师生违法犯罪率为0。 （二）教学目标
做实教学常规，全面提高教学质量。深化课堂教学改革，探究适合本校的教学方式和途径。结合校本研训，提升教师业务能力和水平。 （三）体卫艺目标
认真开展各项文体活动，完成体、音、美课程教育，使学生学会运动，学会审美，至少掌握一项技能。 （四）科技创新目标
认真贯彻落实《中国青少年科学普及活动指导纲要》和《大东区中小学科技教育工作细则》的有关精神，大力开展科技教育特色先进校的各项活动。 （五）校园建设目标
树立服务意识，保障教学一线工作。做好校园改造工程，维修校内供暖、供水、供电设施等。 主要工作 德育工作
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----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ㈠贯彻落实党的十八大精神，实施立德树人工程
1、组织开展“我的中国梦”主题教育活动。开展“我的中国梦”征文大赛、主题宣讲、主题社会实践活动，推进主题校园文化建设。通过形式多样、内容丰富的“我的中国梦”的宣传教育，着力培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生德智体美全面发展。
2、认真落实教育部下发的《社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程指导纲要》，切实把社会主义核心价值体系融入到各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作和学校管理之中，以社会主义核心价值观为引领，提高德育工作水平。
3、全面践行沈阳人基本道德准则——“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”。认真落实《沈阳市中小学（幼儿园）“践行沈阳人基本道德准则”实施方案》，坚持贴近师生学习和生活实际的原则，广泛开展学习、宣传、动员、树先选优等丰富多彩的活动，引导广大师生争做道德准则的践行者，争做可爱的沈阳人。计划在3月1日开学第一天，组织活动，举行“践行沈阳人基本道德准则”主题教育活动启动仪式。
㈡ 创建教育强区，全面提升德育精细化管理水平
明确创建教育强区迎检工作目标，强化学校德育精细化管理工作，全面做好迎检准备工作。
1、迎检档案整理。依据《辽宁省基础教育强县(市、区)暨县域义务教育均衡发展督导评估细则》细则，按照德育科下发的《强区材料涉及德育科部分的目录材料》整理德育工作档案。
2、强化常规管理。以创建教育强区为目标，夯实常规管理，重点在加强学校硬环境和软环境建设上，包括学校环境卫生、廊道文化和物品管理，以及师生良好的精神文明风貌和积极进取的校风和学风等。
㈢ 扎实推进“创城”工作，提升师生道德素养
1、围绕《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，以“心向党、爱劳动、有礼貌”为目标，广泛开展“做一个有道德的人”主题活动。
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----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ⑴抓好“三项常态活动”，即：雅兴礼仪，教育学生待人接物；认星争优，引导学生自我提升；日行一善，用实践养成长道德心。
⑵落实“四项集中活动”，即：清明节期间开展“网上祭英烈”活动；“六一”期间开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动；“七一”期间开展童心向党歌咏活动；“十一”期间开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。
⑶开展“美德漂流”活动，组织全区中小学生阅读美德故事读本、道德模范故事等书籍，并在书中写下心得体会，在学校、班级之间对接漂流。
2、围绕《全国城市文明程度指数测评体系》，全面开展主题教育实践活动。
⑴开展“学雷锋志愿服务日?清洁沈阳”实践活动。今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年，利用有利契机，开展行之有效的教育活动，学习雷锋、郭明义的先进事迹和崇高精神，推动学校学雷锋、学郭明义活动的常态化。
⑵打造精品“道德讲堂”。以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，学习宣传道德模范。通过自查自纠、道德评议、选树道德典型，营造浓厚道德氛围。
⑶推进“我推荐、我评议身边好人”等活动。定期推荐、评议、上报“沈阳好人”，树立道德榜样，营造学习、崇尚、关爱、争当道德模范的良好氛围，体现好人好报的价值导向，在潜移默化中不断提升师生文明素质。
3、以“创城”迎检为契机，加强文明校园、绿色校园建设。 ⑴规范档案。按照《2012年全国未成年人思想道德建设工作测评体系 (学校部分）》具体要求，在去年准备的基础上，注重日常材料的积累，进一步完善和规范迎检档案材料。
⑵常规管理。进一步加强学生文明行为教育和德育流程管理，加强校园环境建设，包括校园内的操场、楼内教室、专用教室、办公室、食堂、卫生间等的硬件环境、卫生环境、人文环境，不留死角。
㈣ 全面开展“迎全运”系列活动，展现师生文明形象 1、迎全运学礼仪训练月。三月组织开展“学全运知识、知文明
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----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 礼仪，做文明使者”活动，引导广大师生学礼仪、知礼仪、用礼仪，做文明有礼的沈阳人。
2、倒计时百天在行动。全运会倒计时100天之际，组织开展“文明迎全运，志愿者在行动”活动。
3、全运会期间展风采。号召全体学生做文明东道主，微笑小主人，每个学生带动一个家庭，向八方来客展示沈阳人热情、友好、可爱的良好形象。
㈤ 深化班级建设，力求德育工作局面实现新突破
以创设积极进取的班级文化为目的，以“学生自主管理”为核心理念，在去年班级建设“四个平台”机制创新的基础上，结合“二创一迎”等活动，不断营建班级良好的生态环境和人文环境，进而打造良好的班风和学风。
1、完善考核细则。依据《大东区中小学班级建设实施方案》、《大东区中小学班级环境建设检查标准》，拟定出台《班级建设考核细则》。
2、落实自主管理。积极推进新课改理念下的学生自主管理，有机融入小组合作式、探究式的教育理念，坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，着力培养学生自主管理的意识和能力，进而促进高效课堂建设。
㈥ 加强德育队伍建设，促进德育内涵式发展 骨干班主任队伍
1、树立典范。继续在全校开展骨干班主任评选活动，推进班主任队伍的专业化引领。
2、示范引领。发挥优秀班主任的引领和带头作用，适时组织开展研讨、交流等活动。
3、校本培训。落实师校《大东区中小学骨干班主任培训方案》，结合实际，制定切实有效的培训计划，加强班主任的校本培训。每学期末，每位班主任撰写一篇读书心得，学校将择优整理成集，实现资源共享、经验推广。
㈦ 弘扬中华优秀传统文化，增强学生民族情感
1.深入开展“中华经典诵读”活动。继续推进经典诵读活动，保
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