全国各省市历年中考真题
任取两次，液体的密度与第一次测出的液体体积的乘积是第一次测出的液体的质量，加上容器的质量就等于第一次测出的液体和容器的总质量，液体的密度与第三次测出的液体体积的乘积是第三次测出的液体的质量，加上容器的质量就等于第三次测出的液体和容器的总质量，根据两个等式列出方程组求出液体密度和容器质量。 本题考查利用方程组求液体密度和容器质量的计算，关键是根据所给条件列出方程组求出液体密度和容器质量。用方程组解决问题是我们解题过程中常用的解题方法，一定要学会。
10. 工人借助如图所示的装置，在20s时间内将700N重的货物匀
速提升了4m，已知他对绳子的拉力为该过程中，工人所用装置的机械效率为______，工人对绳子拉力的功率为______W。 【答案】；200
【解析】解：由图可知工人所用装置的机械效率：拉力做的功：拉力的功率：
。
，
，则绳子自由端移动的距离
， 。
故答案为：，200。
根据图中滑轮组中线的绕法，有两段绳子承担总重，绳子自由端移动距离利用滑轮组机械效率的公式
计算出滑轮组的机械效率；
可求出拉力所做的功；根据
，
已知绳子自由端被拉下的距离，根据公式计
算出拉力的功率。
本题考查了滑轮组机械效率、功率的计算，注意绳子自由端移动的距离和物体被提升高度的关系。
11. 天然气是一种清洁燃料，我市部分出租车使用天然气代替柴油或汽油，天然气属于
______选填“可再生”或“不可再生”能源，如果该出租车的质量为，车轮与地面的总接触面积为，则出租车静止时对水平地面的压强是______Pa。 【答案】不可再生；
【解析】解：天然气随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源；
出租车对水平地面的压力：
，
出租车静止时对水平地面的压强：
。
故答案为：不可再生；。
能够短时间内从自然界源源不断得到补充的是可再生能源，短时间内从自然界得不到补充的是不可再生能源；
出租车对水平地面的压力等于其重力，根据
求出压强。
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本题考查了能源的分类以及重力、压强计算公式的应用，难度不是很大，基础性题目。
12. 一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上
方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的______极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受浮力______选填“增大”、“减小”或“不变” 【答案】南；增大
【解析】解：电流由A流向B，则由右手螺旋定则可知螺线管B端为N极，则A端为S极南极；
当滑片向左移动时，滑动变阻器接入电阻减小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，则螺线管中的磁性增强，故小铁球所受磁力增强；小铁球受重力、磁力及浮力，因小球处于静止状态，故向下的磁力与重力之和应等于向上的浮力，因磁力增加，故浮力也将增大。
故答案为：南，增大。
已知电流方向则由右手螺旋定则可知螺线管A的磁极；当滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知螺线管中磁性的变化；则由力的合成可知小铁球所受的浮力的变化。
本题根据力的合成考查了右手螺旋定则、滑动变阻器的使用及欧姆定律的使用，对学生能力要求较高。
13. 如图，电源电压恒定，，，当开关闭合，
、都断开时，电流表的示数为，则电源电压是______V；当开关断开，、都闭合时，电流表的示数是______A。 【答案】9； 【解析】解：
由图知，当开关闭合，、都断开时，与串联，电流表测电路中电流， 由串联电路特点和欧姆定律可得，电源电压：
；
当开关断开，、都闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流， 由并联电路特点和欧姆定律可得，此时电流表的示数即干路电流：
。
故答案为：9；。
当开关闭合，、都断开时，与串联，电流表测电路中电流，由串联电路特点和欧姆定律计算电源电压；
当开关断开，、都闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，由并联电路特点和欧姆定律可计算出干路电流。
本题考查了串联和并联电路特点以及欧姆定律公式的应用，关键是正确判断开关在不同状态下电路的连接情况。
三、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分） 14. 在探究凸透镜成像规律的实验中：
如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜
______cm：实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在的焦距
______高度上。
实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、______的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是______。
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实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向方移动______选填“上”或“下”。
如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是______眼镜选填“近视”或“远视”。
【答案】；同一；放大；投影仪；上；远视 【解析】解：由图甲知，焦点到凸透镜的距离为，所以凸透镜的焦距为；
为了使像成在光屏中心，实验开始前，应将发光体、凸透镜和光屏中心调节在同一高度上；
由图乙知，当蜡烛在刻度尺的10cm处，，，凸透镜成倒立放大的实像，利用这个规律制成的光学仪器是投影仪；
凸透镜成倒立的实像，蜡烛由于燃烧逐渐变短，相对于凸透镜向下移动，所以像逐渐向上移动；
将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像，说明提前成像了，故放置的是使光线会聚的凸透镜，这种眼镜是用来矫正远视眼的。 故答案为：；同一；放大；投影仪；上；远视。
图中测量凸透镜焦距的方法：平行光聚焦法，亮点为焦点，焦点到光心的距离为就焦距，由此可以确定其焦距是多少；为了使像成在光屏中心，应将发光体、凸透镜和光屏中心调节在同一高度上； 当，成倒立、放大的实像，利用这个规律制成的光学仪器是投影仪； 理解倒立实像的特点，像和物体的移动方向恰好相反；
远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成远视眼。
此题主要考查的是学生对实验器材的放置以及对凸透镜成像规律的应用理解和掌握，同时考查了对倒立实像的理解。
15. 甲、乙两位同学一起做探究杠杆平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图1、
图2所示。
实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和______；若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向端调节______填“左”或“右”。
如图1所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：______。
如图2所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为，第______填“一”或“二”种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计读数______填“”、“”或“”。
杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图3所示的静止跷跷板发生转动，小女孩乙可采取的做法是
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______。
【答案】便于测量力臂；左；仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性；一；；向远离支点方向移动
【解析】解：当在杠杆上挂物体时，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时消除了杠杆自重对杠杆平衡的影响；
在调节杠杆平衡时，杠杆右端低左端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左端调节；
只有一次实验总结实验结论是不合理的，一次实验很具有偶然性，要多进行几次实验，避免偶然性；
力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，因此第一种实验方案更方便，此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直，能从杠杆上直接读力臂；因为第一方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂，根据杠杆的平衡条件，在阻力和阻力臂都相同的情况下，动力臂越大的越省力，所以，；
要使翘翘板转动，可采取的做法是：男孩不动，女孩向远离支点方向移动或者女孩不动，男孩向靠近支点方向移动；或者女孩不动，男孩蹬地，减小男孩对跷跷板的压力。
故答案为：便于测量力臂；左；仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性；
一；；向远离支点方向移动。
调节杠杆两端的平衡螺母，使平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响；在调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向较高的一端调节；为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡；
初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性； 杠杆的平衡条件是：；探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，此时力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来。
跷跷板就是杠杆的应用，它是通过改变力的大小或者力臂的长度使杠杆发生转动的。 本题考查了杠杆平衡的条件，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，以便直接读出力臂。探究杠杆平衡的条件就是动力动力臂阻力阻力臂。
16. 在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了、、、五
个电阻进行实验，电路图如图甲所示。
请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时
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