学生谈话记录 

学生谈话记录

学生姓名：何珍艳 谈话时间：3月12日

谈话目的：掌握学习方法，提高学习效率 谈话要点：

一、学习不是光靠热情就可以学好的，还要掌握正确的方法。 二、在学习时，要多思考，更要细心思考。

三、多向学习好的同学请教，学习他们好地学习方法。 学生认识态度： 诚恳地接受老师的建议。 效果：

与学习好的同学走得较近，但成绩提高不明显。

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学生姓名：蒋波 谈话时间：3月21日 谈话目的：字要写工整 谈话要点：

一、指出他的字写得太过潦草，作业不整洁。 二、要加强炼字，平时多练习。

三、炼字时要用心，不能图快，要一笔一画慢慢写。 学生认识态度： 诚恳地接受老师的建议。 效果：

作业相对来讲较以前整洁，但字依然还是比较潦草。

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学生姓名：黄凯 谈话时间：3月26日 谈话目的：学习要勤奋 谈话要点： 一、表扬他很聪明。

二、指出他的成绩不怎么理想。 三、指出他成绩不理想时因为他懒。

四、提出希望：平时多学习，按时完成教师布置的作业，提高成绩。 学生认识态度： 诚恳地接受老师的建议。 效果：

作业坚持了一段时间比较好，但不久又开始不交作业了。

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学生姓名：蒋云飞 谈话时间：4月6日

谈话目的：怎么做一个受学生们欢迎的人？ 谈话要点：

一、询问她最近的苦恼。 二、分析造成她的苦恼的原因。

三、指出指出工作是面对不同的人要用不同的方法。 四、提出希望：试着按老师的方法开展工作。 学生认识态度： 诚恳地接受老师的建议。 效果：

与同学的关系有所缓和。

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学生姓名：刘龙华 谈话时间：4月16日 谈话目的：作业要按时完成 谈话要点：

一、询问她每完成作业的原因。 二、指出他的错误：没有按时完成作业。 三、点明不完成作业的坏处。

四、提出希望：今后要及时把作业做好并上交作业。 学生认识态度： 诚恳地接受老师的建议。 效果： 能按时交作业。