小学科学苏教版五年级上册第一单元白天与黑夜《看月亮》
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1教学目标
1、能够画出多个月相图,并能够按顺序排列,了解月相的变化规律;
2、连续长期的观察月相,养成实事求是观察记录的习惯,掌握科学的探究方法。
2学情分析
五年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去,力量、耐力等素质的敏感期即将到来。特别是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。五年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要大。
3重点难点
重点:能够画出多个月相图。,并能够按顺序排列。 难点:知道月相的变化规律。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】猜一猜
1、猜谜语:“小时两只角,长大没有角,到了二十多,又生两只角。”(打一天体) 2、学生思考后汇报:月亮。
3、师:今天我们就来研究—月亮。(板书) 活动2【讲授】研究月亮各种各样形状
1、动手画月亮。 师:大家说说月亮到底是什么样子呢?请你们画出月亮的样子。 (条件允许的学校,老师可以给每组准备10张24开的白纸,发给学生画月相的纸尽量做到大小相同,最好能在纸上先画出一个虚线的圆。这样可以方便比较、排序和发现规律。) 学生画月亮。 师:一眨眼工夫,一个个月亮在我们手中诞生了!哎呀,画得多美呀!谁拿自己画的月亮到上面来向大家介绍一下呢?
2、组织交流。(教师可相机介绍不同的月相所出现的不同时间。) 生:我画的月亮是一个圆月,这是月半的月亮,很亮很亮的。 生:我画的也是圆圆的月亮,不过,我的月亮上有许多环形山。 生:我画的月亮是姜黄色的,很细很细,弯弯的,像一只小船,荡漾在银河里。(这是月初
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