最新教科版五年级语文下册单元测试题及答案

最新教科版五年级语文下册单元测试题及答案全套

（备注：共8个单元，每个含2套达标卷，并附单元知识小结）

教科版五年级语文下册第一单元测试题及答案

（含达标卷2套，附本单元知识小结）

第一单元 达标测试卷 基础达标 我会做(32分)

一、汉字城堡(9分)

1．给加点的字选择正确的读音，打“√”。(3分)

珊瑚(shān cè ) ．

鸡黍(shǔ sǔ) ．

海鸥(ōu yù) ．

饮料(yìn yǐn) ．

寻觅(jiàn mì) ．

纳闷(mèn mēn) ．

2．用带“肖”的字填空。(6分)

月儿挂树( ) 话语声渐( ) 日出照( )壁 山花多娇( ) 孩子吹口( ) 来把口信( ) 二、词语广场(15分)

3．把下列词语补充完整并分类。(12分)

愁眉( )( ) 眉( )色( ) 无( )打( ) ( )烦( )乱 全神( )( ) 目( )口( ) (1)表现神态的： (2)表现心理活动的：

4．给下列句子横线处选择恰当的词语。(3分)

失意 诗意

(1)他在艺术界是一个______的人，他老是说要画一幅杰作，可始终没有成功。

凄风苦雨 风吹雨打

(2)第二天早晨，经过漫漫长夜的________________，仍旧有一片常春藤的叶子

贴在墙上。

只要……就…… 不管……都……

(3)我决定____________她要多少钱，我____________不还价。 三、句子花园(8分)

5．他担心地凝视着窗外风雨中的常春藤。(缩写句子)

_______________________________________________________ 6．她一嚷。来往行人会把我包围起来。(用关联词语连成一句话)

________________________________________________________ 7．信箱里放着一束花。(扩写句子)

_______________________________________________________ 8．那个修鞋姑娘我不会忘记。(改为反问句)

_______________________________________________________

综合训练 我能行(20分)

四、语言感悟(6分) 9．用古诗句填空。

(1)老家的大伯打来电话，邀请我回老家做客。他乐呵呵地说：“小侄儿，回老

家看看吧，这几年的日子越来越好了，今年取得了大丰收，有自酿的好酒，自养的肥鸡、肥猪等你回来。”

_______________________________________________________

(2) 案情再一次陷入了低谷，狡猾的犯罪分子布下了重重假象，让干警们理不出

任何头绪。然而，正当大家一筹莫展的时候，案情出现了重大转机。 _______________________________________________________ 五、课文透视(9分)

10. 瘙爯过故人庄瘙爲中主人准备了

__________________________________________招待客人，他们边吃边谈论______________________________________。

11．女教师看到信箱里的花束，脸上的____________________，变得

________________，可见娜塔娅是一个____________的小姑娘。

12．贝尔曼和修鞋姑娘让我们认识到________________是忘我而远离功利的。

__________不一定给我们带来圆满，但可以保全住我们心灵的______________和____________。 六、主题思辨(5分)

13．冬天，雪地上有位老人跌倒了，你恰巧从旁边经过，你是“扶”还是“不

扶”？请谈一谈自己的观点。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

读写应用 我来秀(48分)

七、课内阅读(12分)

第三天，苏艾静静地走进琼珊的房间，坐在她的床边，轻轻地握着琼珊的手说：“贝尔曼先生今天去世了，他也得了肺炎，只病了两天。头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去了。后来，他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别处挪来的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面和(hé huò) 了黄色和(hé huò)绿色的颜．．料。”苏艾沉默了一会儿，接着说，“看看墙上的最后一片叶子，它在风中不飘不动，你不觉得纳闷吗？那是贝尔曼先生的杰作——那晚最后一片叶子掉落时，他画在墙上的。”

14．给加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)

15. 贝尔曼先生去世后，人们在常春藤下发现了什么，用“ ”画出来。从这

些物品中你想到了什么？(3分)

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________ 16．把文中画横线的句子改成陈述句。(2分)

_______________________________________________________ 17．最后一句中，破折号的作用是( )(2分)

A．解释说明 B．语音延长 C．语意转换

18.在琼珊知道贝尔曼先生的死因之后，她会怎么说？怎么做？(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、课外阅读(16分)

生命的药方

德诺10岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他4岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花朵熬成汤，说不定能治好他的病。

德诺喝了艾迪熬的汤，身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让他去找德诺了，她怕一家人都染上病。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪看见杂志上的一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

他们是沿着那条小河走的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船，他们躺在小船上，艾迪告诉德诺，等找到了费医生，他就可以像别人一样快乐地生活了。不知道漂了多远，船进水了，他们不得不改搭顺路汽车。晚上他们就睡在随身带的帐篷里。德诺咳得很厉害，从家里带的药也快吃完了。

距离新奥尔良还有三天的路程，德诺的身体却越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着他回到了家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去看他，

两个好朋友在一起时病房里便充满了快乐。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，却杳无音信。

秋天的一个下午，艾迪在病房陪着德诺。他们又玩装死的游戏，这回德诺却再也没有醒来。那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。艾迪抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生，最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”

19．“杳无音信”在文中的意思是

_______________________________________________。(3分) 20．题目“生命的药方”指的是

_______________________________________________。(3分) 21．文章主要通过________________________、__________________和

_________________________________这三件事，表现出了艾迪和德诺的友情。(3分)

22．从文中的哪个句子可以体会到德诺是孤独的？请你把它抄写下来。(2分)

________________________________________________________________________________________________________________

23．“艾迪的妈妈再也不让他去找德诺了，她怕一家人都染上病。但这并不能

阻止两个孩子的友情。”说说你从这两句话中感受到了什么。(5分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、我写我心(20分)

24．在生活中，我们都会遇到让自己感动的人或事，请你写一写。要按照事情

的起因、经过、结局的顺序来写。注意写出最令你感动的地方。题目自拟。

第一单元 达标测试卷

一、1.shān√ ōu√ yǐn√ shǔ√ mèn√ mì√

2．梢 消 峭 俏 哨 捎

二、3.苦 脸 飞 舞 精 采 心 意 贯 注 瞪 呆

(1)愁眉苦脸 眉飞色舞 无精打采 全神贯注 目瞪口呆 (2)心烦意乱 4. (1)失意 (2)风吹雨打 (3)不管 都 三、5.他凝视着常春藤。

6．只要她一嚷，来往行人就会把我包围起来。 7．小巧的信箱里放着一束盛开的鲜花。 8．那个修鞋姑娘我怎么会忘记呢？ 四、 9. (1)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

(2) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

五、10. 鸡肉和黄米饭等丰盛的食物 今年农作物的收成

11．皱纹好像消失了 年轻了许多 乐于助人 12．真诚 真诚 圣洁 崇高

六、13.示例：最近，经常从新闻中看到某些老人摔倒或受伤，路人对他们进行

救助，却反倒被老人讹诈的事情。但我认为社会还是需要正能量的。如果我碰到这样的事情，我一定会伸出援手——“扶”！我相信大多数的人都是心存善良，心怀真诚的，就像第一单元课文中的那些人物一样。我们愿意真诚地帮助别人，也愿意真诚地相信别人。这样我们的社会才会更美好，

我们也会更幸福。[点拨])写出自己真实的想法，用有说服力的论据来论证自己的观点。 七、14. huò,√) hé,√)

15. 后来，他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别处挪来的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面和了黄色和绿色的颜料。

想到了贝尔曼先生画画时极为艰苦，而且身体状况非常差，最后没来得及一一收拾好，就已病倒了。[点拨])根据文中所描述的景象展开自己的想象，并结合贝尔曼先生最后的结局作答。

16. 看看墙上的最后一片叶子，它在风中不飘不动，你一定觉得纳闷。 17. A

18．示例：在琼珊得知贝尔曼先生是为了自己而失去生命之后，她一定会

深深地自责、怨恨自己。但当她冷静下来后，她一定会说：“我要对得起死去的贝尔曼先生，那就只有好好地活着，好好地画画，就像贝尔曼先生那样，画出生命中给人希望、救人生命的杰作。” [点拨])把自己想象成琼珊，放在故事情境中展开想象。

八、19.一点消息都没有。

20．艾迪对德诺最真挚的友谊与关心。

21．把花朵熬成汤 去新奥尔良找医生 玩装死游戏 22．德诺一生，最大的病其实是孤独。 23．示例：感受到两个孩子之间深厚的友谊。

九、24.思路点拨：按照起因、经过、结局顺序写出让你感动的事情。令人感动

的地方重点写，其他概述。 例文略。

第一单元达标检测卷

一、 基础训练营(28分)

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。(5分)

蚕眉(chán cán) ．

睁开(zhēn zhēng) ．

比比皆是(jié jiē) ．2.读拼音，写词语。(6分)

nuó dòng yāo qǐng yuán ɡù

锥子(zhuī zuī) ．

花圃(pǔ bǔ) ．

péng song ài

yè chóu huà

3.辨字组词。(4分)

???腊（ ）?拄（ ）? ? ???借（ ）?柱（ ）???饮（ ）?箫（ ）? ? ???炊（ ）?萧（ ）

4.补充词语，再将所填的字连成一句话。(4分)

( )杰地灵 ( )龙活虎 ( )瞻远瞩 物( )价廉 ( )才兼备 实事求( ) ( )才实学 ( )心诚意

( )( )最( )( )( )( )( )( )。 5.选词填空。(3分)

坦然 傲然

(1)最后一片叶子( )挂在离地面6米多高的一根藤枝上面。 (2)修鞋姑娘( )地接过我这双皮鞋。

究竟 毕竟

(3)在那种凄风苦雨的夜里，他( )是到什么地方去了？ (4)娜塔娅背不动沉重的邮袋，因为她( )是个小姑娘。

怀疑 疑惑

(5)最后一片叶子在风中不飘不动，这令琼珊感到很( )。 (6)我还有点( )她能否用锥子扎透我这双牛皮鞋底。 6.按要求完成句子练习。(6分)

(1)他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼。(缩句) _______________________________________________________ (2)大千世界，哪里没有野花的身影？(改为陈述句)

_______________________________________________________ (3)姑娘嫣然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”(改为转述句)

_______________________________________________________

(4)娜塔娅天天会给女教师带来希望和快乐。女教师特别喜欢娜塔娅。(用关联词

语连成一句话)

__________________________________________________________________________________________________________________

(5)《游山西村》的作者是宋代诗人陆游写的。(用修改符号修改病句)

(6)第二天早晨，经过漫漫长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。．．．．

(用加点的词语造句)

__________________________________________________________________________________________________________________ 二、综合展示厅(15分)

有一年，南方某地区遭遇特大暴雨袭击，许多灾民沉浸在失去亲人和家园的悲痛中。请根据提示给予不同人不同的安慰。 7.面对失去妈妈的小女孩，我这样安慰她：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.面对因营救群众而牺牲的公仆的妻儿，我这样安慰他们：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.面对因新房被冲垮而愁眉苦脸的老爷爷，我这样安慰他：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(10分) 10.我会填。

(1)《最后的常春藤叶》通过讲述老画家贝尔曼____________________________，

让贫病交加的青年画家琼珊获得______________________的事，赞颂了贝尔曼______________的高尚品格。

(2)《游山西村》中富有哲理的诗句是：__________________________，

______________________。 四、阅读检阅台(17分)

“先生，您认错人了”

有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。

当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”

应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。

没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……”

11.短文第一自然段有三处错误，请你找出来，用修改符号在原句上修改。(3分) 12.说“先生，您认错人了”这句话的人是____________________，从这句话中，

可以看出这是一位__________的人。(2分)

13.当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为什么？

待应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色的原因又是什么？(4分) _________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

14.这次招聘考试，第一关考的是什么？第二关考的又是什么？(4分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.读了这篇短文，你读懂了什么？(4分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作百花园(30分)

16.________________令我感动(难忘)

要求：①把题目补充完整(补充人物)；②抓住人物品质，写出真情实感。

第一单元达标检测卷

一、cán√ zhuī√ zhēng√ pǔ√ jiē√

2．挪动 邀请 缘故 蓬松 艾叶 筹划

点拨：“邀”易写成“遨”，“蓬”易写成“篷”。

??腊月

3．示例：?

??借钱

??拄拐

? ??石柱

??饮料

???炊烟

??吹箫

? ??萧条

点拨：此题答案不唯一，注意形近字的区分。 4．人 生 高 美 德 是 真 诚

人生(最)高美德是真诚(。)

5．(1)傲然 (2)坦然 (3)究竟 (4)毕竟 (5)疑惑 (6)怀疑

6．(1)他们找到了灯笼。

点拨：保留句子主干，去掉其他修饰部分。 (2)大千世界，哪里都有野花的身影。 (3)姑娘嫣然一笑，说，我不怕她跑了吗？

(4)因为娜塔娅天天会给女教师带来希望和快乐，所以女教师特别喜欢娜塔娅。

(5)《游山西村》的作者是宋代诗人陆游或：《游山西村》

。

是宋代诗人陆游写的。

(6)示例：经过一场狂风暴雨的侵袭，这棵小树仍旧傲然地挺立着。 二、示例：7.小女孩，不要哭，坚强地走下去。在心中永远记着你的母亲，让她

化作你心中的一盏明灯，指引着你前行，找到希望。我们大家都会关心你的。

8．阿姨，请您和您的孩子别伤心，叔叔虽然离去了，但他造福了很多人，

老百姓会永远记住他的。而且，你们的幸福就是对你们的亲人最大的安慰，你们要坚强起来，微笑着面对人生，努力地、勇敢地向前走。我相信，你们可以，因为你们的心中有爱！

9．老爷爷，您不要伤心，房子没了，儿女们还会再盖的，政府和群众也会

帮您渡过难关的。

三、10.(1)在墙上画了一片永不凋零的常春藤叶

生存勇气而顽强活下来 舍己救人 (2)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 四、11.有一家

在中国招聘雇员，条件

非常苛刻。前往应聘的都是

有高学历的人。

12．第一位应聘的年轻人 诚实、正直

13．主考的美国人立即露出兴奋之色是因为他想借此来考验应聘者是否诚

实；透出惊喜之色是因为年轻人的回答是真实的，年轻人是个诚实、正直的人，符合他们公司的要求。

14．第一关考的是人品。第二关考的是业务水平。

15．示例：做人要表里如一、诚实正直，这样更容易被幸运之神眷顾。 五、16.思路导航：本单元中的主人公的高尚品质给我们留下了深刻的印象。在

我们的身边有许多美的现象，透过现象可以展示人物的灵魂。哪个人令你感动、难忘？可以从影视、报刊或现实中来找这样的人物。紧扣主题，抓住典型事例来写，体现真情实感，内容要充实，详略得当。 例文略。

第一单元知识小结

一、易读错的字

筹（chóu）划 颤（chàn）抖 挪（nuó） 来 桑（sāng）麻 ．．．．蓬（péng）门 抵（dǐ）押 有口皆碑（jiē） 花圃（pǔ） ．．．．塞（sāi）满 称（chēng）呼 ．．二、易写错的字

皆：下面是“白”，不要写成“日”。 桑：上面是三个“又”，不要写成三个“口”。 邀：最右边是反文旁。

觅：下面是“见”，不是“贝”。 锥：是“钅”，不要写错哟！ 三、重点词语

艾草 珊瑚 厌倦 颤抖 挪动 邀请 至少 桑麻 缘故 蓬松 饮酒

腊酒 春社 拄杖 比比皆是 一筹莫展 四、多音字

五、形近字

六、近义词

忙碌—繁忙 凝视—注视 残缺—残损 厌倦—厌烦 断定—肯定 纳闷—不解 凛冽—寒冷 结实—坚固 坦然—泰然 快活—愉快 偏远—偏僻 失望—灰心 一筹莫展—束手无策 七、反义词

忙碌—悠闲 厌倦—热衷 残缺—完整 依附—独立 枯萎—鲜活 虚弱—强壮 惭愧—自豪 坦然—忐忑 亲切—冷淡 消失—出现 快活—痛苦 八、词语搭配

（静静）地走近 （轻轻）地说道 （枯败）的黄色 （光秃秃）的藤枝

（散落）的画笔 （空荡荡）院子 （凌冽）的寒风 （胖乎乎）的脸蛋 （友好）地看着 （坦然）地回答 （亲切）地叫 （好看）的野花 （甜甜）地笑了 （年老）的女教师 九、词语归类

1. 带“容”的四字词语： 无地自容 从容不迫 义不容辞 容光焕发 不容置喙 花容月貌 音容笑貌 天理不容 音容宛在 2. 帮助别人的成语： 乐于助人 乐善好施 助人为乐 舍己救人 雪中送炭 拔刀相助 慷慨解囊 扶贫济困 守望相助 十、句子积累

1. 比喻句：（1）我想摆脱这一切，像一片可怜的、厌倦的藤叶，悠悠地往下飘，往下飘。

2. 疑问句：（1）别的？我给了你什么？ （2）有我的信吗，小邮递员？

3.“把”字句：凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。

教科版五年级语文下册第二单元测试题及答案

（含达标卷2套，附本单元知识小结）

第二单元 达标测试卷 基础达标 我会做(42分)

一、汉字城堡(15分)

1．给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。(3分)

惊骇(hài hái) ．冉冉(rǎn rán) ．

礁石(jiāo qiáo) ．

硕．

大(shuò yè) 袅．

袅(nǎo niǎo) 携．

手(jún xié) 2.同音字组词。(4分)

bó ( )士 拼( )

停( ) ( mù ( )布 日( )

坟( )

( 3．找出错别字并改正。(8分)

兰色天空 神密世界 惊心动破 五彩宾纷 改为____ ____改为____ ____改为____ ____改为____ 二、词语广场(19分) 4．看拼音写词语。(8分)

cāng hǎi fǎnɡ fú ɡuài shòu

mò hēi lǒng zhào qì liàng

tíng zi duàn zi

5．把搭配合适的词语用线连起来。(8分)

)父)捐

沉静的 渔船 变换 考验 航行的 大海 跃出 海面 晴朗的 天气 经历 日出 火红的 太阳 观看 颜色 6．选词填空。(3分)

平静 安静 恬静

(1)老师来了，教室里立刻( )下来。 (2)看着儿时的照片，他的心情久久不能( )。 (3)月光照在小女孩( )而安详的脸上，显得那么美丽。 三、句子花园(8分)

7．我曾在一座岛上，紧挨茫茫大海住了一个星期，和大海朝夕相处，总算对大．．．．海有了一些了解。(用加点词语造句)

__________________________________________________________________________________________________________________ 8．晨星闪烁着光辉。(扩写句子，至少两处)

_______________________________________________________ 9．汽车在高速公路上飞快地疾驶。(用修改符号修改病句)

10.你下班比我早。你回家做饭。(用关联词语把两个句子连成一句话) _________________________________________________________

综合训练 我能行(20分)

四、语言感悟(5分)

11．把下列有关海的诗句连线。

海上生明月 白日依山尽

天涯若比邻 直挂云帆济沧海 黄河入海流 除却巫山不是云

长风破浪会有时 海内存知己

曾经沧海难为水 五、课文透视(10分)

天涯共此时

12．《我爱大海》是按__________顺序叙述的，课文按________、________、

________、________ 的顺序描绘了大海的浩瀚无际和变幻无穷。

13．《探索海底世界》生动地描绘了______________________________等海底生

物。作者写海底景色的美丽，主要抓住______________、______________两种有代表性的景物，从____________________、______________________两方面来写。 六、主题思辨(5分)

14.海洋与我们人类息息相关，我们该如何保护海洋呢？请谈一谈自己的观点。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

读写应用 我来秀(38分)

七、课内阅读(9分)

上午的海色彩丰富，而且变幻无穷，这变化完全取决于云。无云处的大海在阳光照耀下雪白 薄云之下的大海发青 白云之下的大海发绿 灰云之下的大海发蓝 乌云之下的大海发灰 浓云之下的大海发黑 随着云的颜色和云层位置的变化，海面的各个区域也变换着颜色，仿佛一块硕大无朋的调色板，由计算机控制着配色。

15．在选文中的“ ”里加上标点符号。(3分)

16．用“——”画出选文中的一个比喻句。句中把海比作____________，生动

地显示了海______________的特点。(3分)

17．这段文字着重从________方面写海，充分表达了作者______________ 之情。

(2分)

18．把选文的中心句工整地抄写在下面。(1分)

_______________________________________________________ 八、课外阅读(9分)

烟台的海

冬天，深褐色的海面显得凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。

春天，海水变得绿莹莹的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。

夏天，来自南太平洋的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达烟台时，只剩下凉爽和惬意。夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人。

走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了…… 19．写出下列词语的近义词。(1分)

顽皮 ——( ) 阻拦 ——( ) 20．根据短文内容填空。(5分)

烟台的海四季各具特点，冬日________；春日________，浪花像____________；夏日________，宛如____________________；秋日充实、忙碌。

21.用“——”画出描绘冬日的海蔚为壮观的景象的句子。(1分)

22.画线句运用了什么修辞手法？表现了春天的海怎样的特点？(2分)

_______________________________________________________ 九、我写我心(20分)

23.浩瀚无际的大海是激情的摇篮，是梦幻的故乡，它孕育着奇妙的遐想，它激

发着创造的灵感，它陶冶着人们的心灵……现在请写一写你心目中的大海。 要求：①题目自拟。②有景象描写并写出感受。

第二单元 达标测试卷

一、1.hài√ rǎn√ jiāo√ shuò√ niǎo√ xié√

2．博 搏 泊 伯 幕 暮 墓 募 3．兰 蓝 密 秘 破 魄 宾 缤

二、4. 沧海 仿佛 怪兽 墨黑 笼罩 气量 亭子 缎子

5．

6．(1)安静 (2)平静 (3)恬静

三、示例：7.暑假里他们朝夕相处，感情非常好。

8．几颗晨星在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。

[点拨]可以分别对“晨星”“闪烁”“光辉”进行修饰。 9．汽车在高速公路上

疾驶。

[点拨]“飞快地”与“疾”意思重复。 10．如果你下班比我早，你就回家做饭。

四、11.

五、12.时间 清晨 上午 傍晚 夜晚

13．斑马鱼、鲸鱼、龙虾、章鱼、海龟 珊瑚 鱼群 珊瑚的五彩缤纷、

千姿百态 鱼群的壮观景象

六、14.示例：保护海洋首先要停止对海洋生物资源的过度利用，其次要保护好

海洋生物的栖息地或生存环境，保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力，维护海洋生态平衡，保证人类对海洋的可持续开发和利用。 七、15.； ； ； ； ； 。

16．海面的各个区域也变换着颜色，仿佛一块硕大无朋的调色板。 调色

板 色彩丰富 17．色彩 对大海的喜爱

18．上午的海色彩丰富，而且变幻无穷，这变化完全取决于云。 八、19.示例：调皮 阻挡

20．凝重 轻盈 顽皮的孩子 浪漫 恬静、温柔的少女

21．小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

22．拟人、比喻，表现了春天的海活泼、轻盈的特点。

九、23.思路点拨：如果你见过大海，可以描述它的样子；没见过的，可以依据

自己从电视中看到的以及想象中的大海的形象展开描写。 例文略。

第二单元达标检测卷

一、 基础训练营(42分)

1.用“——”画出下列加点字的正确读音。(3分)

惊骇(hái hài) ．

轮廓(kuò guō) ．

伺机(sì cì) ．

绮丽(qí qǐ) ．

无垠(yín yíng) ．

缥缈(miǎo miáo) ．2.读拼音，写词语。(9分)

fǎng fú xún huán qī liánɡ

dǎo yǔ mò shuǐ lǒnɡ zhào

rǎn rǎn shēnɡ qǐ chuī yān

3.多义字解释我会选。(只填序号)(4分) (1)烟波浩渺( ) ．

①形容水大。②渺茫。③渺小。 (2)耀眼( ) ．

①光荣。②光线强烈地照射。③光芒；光辉。 4.把下列词语补充完整，并从中找出两对反义词。(8分)

( )( )澎湃 风平( )( ) ( )江( )海 ( )星( )月 反义词：

( )——( ) ( )——( )

坚持不( ) 惊涛( )浪 变( )无穷 半途而( )

5.在括号里写出下列句子所使用的修辞手法。(8分)

(1)在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼，光芒四射的太阳，

冉冉地升腾起来。( )

(2)烟波浩渺、白浪滔滔的海洋底下是一个怎样的世界？是一个五光十色的世界。

( )

(3)我怎能不爱海的浩瀚无际呢？( ) (4)大海刚刚睡醒。( ) 6.按要求写句子。(10分)

(1)海浪冲击着海滩。(改为拟人句)

_______________________________________________________ (2)远航者度过了这漆黑漫长、惊涛骇浪的夜晚。(缩句)

_______________________________________________________ (3)“六一”联欢会开了足足两个小时不到。(修改病句)

_______________________________________________________ (4)你取得了优异成绩。你不能骄傲。(用关联词语合成一句话) _______________________________________________________ (5)烈士们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢？(改为陈述句)

_______________________________________________________ 二、综合展示厅(5分)

7.郊外的极地海洋世界即将开始营业，为了吸引更多的游客前来观赏，业主准备

制作精美的宣传册。请你围绕极地海洋世界海洋生物多样、观赏项目新奇两方面写一段宣传词，力求能激发游客前来游玩的兴趣。

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(9分)

8.《探索海底世界》生动形象地介绍了海底世界丰富的________和美丽的

________，激发了我们探索海洋奥秘的兴趣。

9.《归航》讲述了渔民归航时与__________顽强斗争，最终__________的故事，

歌颂了渔民们的____________精神。

10.《沧海日出》中作者写道：人们告诉我，在北戴河那著名的______________

当中，最美最壮丽的景致，要算是在东山鹰角亭上__________了。 11.《我爱大海》中“我”爱海的__________________，也爱海的

________________。 四、阅读检阅台(14分)

大海发怒了

海洋，巨大无比，美丽富饶。她总像母亲一样包容人类，把丰富的资源带给人类：渔业资源，海底石油，地热资源……可是，人类像不懂事的孩子，一直无理取闹，经常往海里扔垃圾，污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海心痛。

有人曾做过一个实验，他把一盆清水比作大海，再把一滴墨水滴入“大海”中，顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，“海水”几乎和原来一样干净；如果墨水一直不断地滴下去，“海水”的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上60多亿人口每天生产出大量的生活废水和工业废水，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中，现在的大海已经快变成一片污水，她发怒了，各种自然灾害接踵而至。

大海发怒了，她带来了威胁生物的酸雨。人类大量地燃烧煤等矿物，产生了大量的酸性气体，这些气体在高空中被雨雪冲刷、溶解之后成为酸雨。酸雨落到地面和湖泊中，植物会酸化，一些鱼、虾类受不了，就会纷纷灭绝。

大海发怒了，她带来了可怕的龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方，屋顶等较重的东西能像滑翔翼一样飞出几十英里外，若是较轻的碎片可能会飞出300多千米才落地。它对建筑物的破坏相当严重，经常是毁灭性的，造成巨大损失。

大海发怒了，她带来了令人闻风丧胆的海啸。2004年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感到心惊胆战，这场灾难造成近30万人遇难，仅仅在印尼就有十多万人死亡或失踪，无数人失去父母、兄弟与姐妹。一幕幕场景，让所有的人都感到悲痛。海啸发生后，这里尸横遍野，随处可见丧生的游客。从海滩望去，海边内陆几公里的建筑物几乎全部被摧毁，残垣断壁有100多千米。

大海真的发怒了，而这所有的悲剧都是因为人类没有止境地破坏大海。我们应该深切地反思了，应该保护环境了，让大海母亲变回原来温柔的模样！ 12.联系短文解释下列词语。(4分)

(1)接踵而至：_______________________________________________ (2)心惊胆战：_______________________________________________ 13.快乐连线。(2分)

清澈的 猛烈的

龙卷风 海水 模样 海啸

令人闻风丧胆的 温柔的

14.请写出下列句子运用的说明方法。(4分)

(1)地球上60多亿人口每天生产出大量的生活废水和工业废水，就像墨水一样一

直注入原本清澈的海水中。( )( )

(2)大海发怒了，她带来了令人闻风丧胆的海啸。2004年印度洋地震海啸现在回

想起来还让人感到心惊胆战，这场灾难造成近30万人遇难。( )( ) 15.作者在第二自然段写有人做过的实验，是想说明什么？(4分)

________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作百花园(30分) 16.题目：海的遐想

要求：①根据你对大海的理解，写一写你心中的海；②书写工整认真；③ 450字左右。

第二单元达标检测卷

一、1.hài kuò sì qǐ miǎo yín

2．仿佛 循环 凄凉 岛屿 墨水 笼罩 冉冉升起 炊烟 3．(1)① (2)②

4．汹 涌 懈 浪 静 骇 翻 倒 幻 披 戴 废 汹涌澎湃(惊涛骇浪、翻江倒海) 风平浪静 坚持不懈 半途而废 点拨：找反义词时从词义上考虑。 5．(1)比喻 (2)设问 (3)反问 (4)拟人 点拨：注意抓住每种修辞手法的特点来判断。

6．(1)示例：海浪用自己的手轻轻地拍打着海滩，哄它入睡。 (2)远航者度过了夜晚。

(3)“六一”联欢会开了足足两个小时。 (4)你即使取得了优异成绩，也不能骄傲。

(5)烈士们的英雄壮举让人钦佩。 二、7.略。

三、8.生物 景色 9.海浪 平安归来 顽强拼搏

10．24景 看日出 11．浩瀚无际 变幻无穷

四、12.(1)文中形容自然灾害很多，接连不断。

(2)形容非常害怕。

点拨：联系短文内容，说出大致意思即可。

13.

14．(1)列数字 打比方 (2)举例子 列数字

15．量变会引起质变，如果人们不注意保护环境，长期向大海排入废水，大海总有一天会变成一片污水。

五、16.思路导航：①如果你从没有亲眼看见过大海，那么你可以联系影片中见

过的海或课文中讲过的海发挥想象，写一写海的样子以及你的感受。②如果你见过真的海，可以写海景、由海景引起的想象等，表达出你对大海的无比热爱的感情。 例文略。

第二单元知识小结

一、易读错的字

惊骇（hài） 泡沫 （mò） 庞大（páng） 冉冉（rǎn） ．．．．沧海（cāng） 炊烟（chuī） 携手（xié） 绮丽（qǐ） ．．．．二、易写错的字

兽：下半部分是“口”，不要写成“日”。 罩：下半部分不要写成“桌”。 冉：第三笔是竖，不是横。 三、重点词语

岛屿 仿佛 幕布 笼罩 凄凉 墨黑 怪兽 沧海 贪婪 无垠 冉冉 弧形 炊烟 缎子 虚幻 硕大无朋 口吐白沫 循着 四、多音字

五、形近字

六、近义词

沉静—寂静 博大—广博 凄凉—悲凉 恐惧—惧怕 陶醉—沉醉 鼓舞—鼓励 躲藏—躲避 机智—机警 严峻—严厉 残暴—残忍 变幻无穷—千变万化 时隐时现—若隐若现 七、反义词

沉静—吵闹 凄凉—繁荣 恐惧—镇定 柔和—强烈 依赖—独立 庞大—渺小 高贵—低贱 机智—愚笨 风平浪静—惊涛骇浪 八、词语搭配

（孤寂）的情感 （庞大）的怪兽 （坚定）的意志 （巨大）的勇气 （壮丽）的景致 （袅袅）的炊烟 （柔弱）的小船 （微弱）的亮光 （贪婪）地呼吸 （默默）地眺望 （冉冉）地升腾 （猛烈）地震荡 九、词语归类

1.ABB 式：

金晃晃 红彤彤 亮闪闪 绿油油 黑黝黝 2.ABAC 式：

时隐时现 风言风语 若即若离 自由自在 自给自足 全心全意 不屈不挠 大慈大悲 3.AABB 式：

模模糊糊 认认真真 勤勤恳恳 兢兢业业 清清白白 星星点点 吞吞吐吐 家家户户 4.含数字的成语：

五光十色 五彩缤纷 千姿百态 万马奔腾 百里挑一 一言九鼎 十全十美 九牛一毛 十、句子积累

1. 比喻句：（1）清晨，海是雾蒙蒙的灰色，天色也是灰的，海天一色，仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地。

（2）随着云的颜色和云层位置的变化，海面的各个区域也变换着颜色，仿佛一块硕大无朋的调色板，由计算机控制着配色。

2. 拟人句：（1）海上风平浪静，连海涛声也格外地轻，好像大海刚刚睡醒。

（2）落日的余晖射入云层，随着太阳的下落，云层在金光照耀下由橙色逐渐变黑，好像一座座黑山，无云处好像山间的峡谷。

（3）巨浪在征服了海洋之后，到达岸边逐渐筋疲力尽，最后用尽全力，口吐白沫倒在海滩上。

教科版五年级语文下册第三单元测试题及答案

（含达标卷2套，附本单元知识小结）

第三单元达标测试卷 基础达标 我会做(45分)

一、汉字城堡(23分)

1．用“√”给加点的字选择正确的读音。(3分)

教诲(huǐ huì) 神韵( yùn yūn) 怵三分 (chù shù) ．．． 洛阳(luò gè) 霎时 (shà qiè) 大名鼎鼎(dǐng díng) ．．．2．给加点的多音字分组。(10分)

A．横财 B．横行 C．横竖 D．蛮横 ．．．．

(1)héng( ) (2)hèng( )

A．梨核儿 B．核桃 C．煤核儿 D．核心 ．．．．

(3)hé ( ) (4)hú ( )

A．子弹 B．弹力 C．弹药 D．弹琴 ．．．．

(5)dàn ( ) (6)tán ( )

A．弯曲 B．曲折 C．歌曲 D．乐曲 ．．．．

(7)qǔ ( ) (8)qū ( )

A．卷起 B．试卷 C．蛋卷 D．卷宗 ．．．．

(9)juǎn ( ) (10)juàn ( ) 3．辨字组词。(6分)

??贩（ ）? ?板（ ）????盲（ ）?恬（ ）

? ? ??肓（ ）活（ ）??

4．给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)

【花】①模糊不清；②用掉；③表面好看，没有实效的；④供观赏的植物。 (1)常香玉恨不得一分钱掰两半儿花。( ) ．(2)我最喜欢看桃花了。( ) ．

(3)学技术要真功夫，而不是花拳绣腿。( ) ．(4)奶奶年纪大了，老眼昏花，看不清东西了。( ) ．二、词语广场(16分) 5．看拼音写词语。(5分)

pǔ

xiě kuò chuò táo zuì

guā piáo zhuàn qián

6．选词填空。(7分)

央求 要求 乞求 恳求

(1)那个乞丐( )我们再多给他一点儿钱。 (2)达·芬奇( )父亲让他拜一位画家为师。 (3)老板( )我必须把明天的任务表做出来。 (4)面对这诚挚的( )，我怎能不答应？

纯熟 熟练 熟悉

(5)经过几年的刻苦学习，他( )地掌握了英语。 (6)他不敢相信，那么( )的一个人，如今变得这样陌生。 (7)这首曲子贝多芬弹得多( )啊！感情多深哪！ 7．在括号里填上恰当的词语。(4分)

一( )茅屋 一( )蜡烛 一( )泥人 ( )的脑袋 ( )的手艺 ( )的曲子 ( )的家具 ( )的作品 三、句子花园(6分)

8．海张五的泥像被泥人张摆出来贱卖。(改为“把”字句)

_______________________________________________________ 9．父亲不得不承认儿子可以胜任这份工作。(不改变意思，换个说法)

_______________________________________________________

10．贝多芬的曲子传遍了德国。贝多芬的曲子流传到了其他国家。(用关联词语

连成一句话)

_______________________________________________________

综合训练 我能行(19分)

四、语言感悟(7分)

11．我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民，______________________。—— 冼

星海

12．__________________应当为贫苦的人造福。—— 贝多芬[德国] 13．好，但还要________________。—— 达·芬奇[意大利]

14．表示“绿”的词语有____________、____________，表示人多的词语有

__________、____________。 五、课文透视(8分)

15．月光从窗子照进来，茅屋里的一切好像都________________ ，显得

__________________。

16．豫剧大师常香玉既“小气”，又大方。她的“小气”体现在________、

________；她的大方体现在________、________。2004年，国务院追授常香玉“______________”的荣誉称号。

17．人们称赞达·芬奇的那幅“在人类所有绘画中最崇高的作品”的画是

____________。 六、主题交流(4分)

18．你还听说过哪些艺术家的励志故事，举一两个例子说一说。

_______________________________________________________

读写应用 我来秀(36分)

七、课内阅读(5分)

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月光越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个地朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛；她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

19．文中画横线的句子运用的修辞手法是( )(1分)

A．拟人 B．比喻 C．夸张

20．表现音乐高昂激越，节奏越来越快的句子是

____________________________________________________________________________________________________(2分) 21．这段话主要写了( )(2分)

A．实实在在的景物，海上明月升起的画面。 B．皮鞋匠听到琴声产生的联想。 八、课外阅读(11分)

有尊严的音乐家

二十世纪三十年代，一个挪威青年男子漂洋过海来到法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，他竭力将自己的水平发挥到最佳，可是主考官还是没能看中他。

身无分文的青年男子来到学院外不远处的一条繁华的街上，在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数的人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起了自己的琴盒，围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。

一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖，最终弯

下腰拾起地上的钱递给无赖说：“先生，您的钱掉在地上了。”无赖接过钱，重新把钱扔在青年男子的脚下，再次(傲慢 骄傲)地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”

青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬，然后说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起，现在我的钱掉在地上，麻烦您也为我捡起！”

无赖为青年男子的举动感到震撼，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。

围观者中有一双眼睛默默关注着青年男子，他是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院，最终录取了他。这位青年男子叫比尔·撒丁，后来成为挪威小有名气的音乐家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

当我们陷入生活的低谷时，蔑视会如影随形地扑面而来，面对肆意践踏我们尊严的人，我们不如理智地去应对，用一种宽容的心态去展示并(维护 保护)我们的尊严。那时你会发现，任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。 22．用“——”选出文中括号里恰当的词语。(2分) 23．写出下列词语的近义词。(3分)

蔑视——( ) 肆意——( ) 震撼——( )

24．文中最后一个自然段“面对肆意践踏我们尊严的人，我们不如理智地去应

对”中，“肆意践踏我们尊严”指的是无赖的什么行为？用“——”画出来；“理智地去应对”指的是青年男子的什么举动？用“——”画出来。(2分)

25．读完这篇文章后，你一定有很多的感受。请把你的感受写下来。(4分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、我写我心(20分)

26．作文题目：____________，我心中的艺术家

要求：①首先将题目补充完整。②通过具体的事例表现艺术家的优秀品质。③表达出对人物的感情，感情要真挚。

第三单元达标测试卷

一、1.huì,√) yùn,√) chù,√) luò,√) shà,√) dǐng,√)

2．(1)BC (2)AD (3)BD (4)AC (5)AC (6)BD (7)CD (8)AB (9)AC (10)BD

??贩卖3．示例：?

??木板

??盲人

? ??病入膏肓

??恬静

? ??活动

4．(1)② (2)④ (3)③ (4)① 二、5.谱写 阔绰 陶醉 瓜瓢 赚钱

6．(1)乞求 (2)央求 (3)要求 (4)恳求 (5)熟练 (6)熟悉 (7)纯熟

7．所 支 个 聪明 纯熟 动听 崭新 优秀 [点拨])答案不唯一。

三、8.泥人张把海张五的泥像摆出来贱卖。

9．父亲承认儿子可以胜任这份工作。

10．贝多芬的曲子不但传遍了德国，而且流传到了其他国家。 四、11.为挽救民族危机服务

12．我的艺术 13．做得更好

14．一碧千里 翠色欲流 座无虚席 高朋满座 [点拨])也可以写课本以外学过的词语。 五、15. 披上了银纱 格外清幽

16．对自己 对家人 对国家 对人民 人民艺术家 17．《最后的晚餐》

六、18.示例：美国著名艺术家卓别林，从小生活在一个不幸福的家庭。他还不

记事的时候，父母就离婚了。他跟着母亲过着含辛茹苦的生活。但为了自己热爱的表演事业，他凭着勇气，凭着努力，终于取得了不凡的成就。 七、19.B

20．忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个地朝着岸边涌过来…… 21．B 八、22.傲慢 维护

23．轻视 随意 震动

24．一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。 无赖接过钱，重新把钱扔在青年男子的脚下，再次傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！” 青年男子看了看无赖，最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说：“先生，您的钱掉在地上了。” 青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬，然后说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起，现在我的钱掉在地上，麻烦您也为我捡起！”

25．示例：我们也要用一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。 [点拨])最后一个自然段点明主旨，结合文章主旨和生活实际阐述自己的感受即可。

九、26.思路点拨：可以写在各种书籍、报刊及影视作品中看到的艺术家的故事。

例文略。

第三单元达标检测卷

一、基础训练营(39分)

1.选择正确的读音或生字，用“√”标出。(11分)

教诲(huì huǐ) 陌生(mò mù) 霎时(shà chà) ．．．入场券(quàn juàn) 横祸(héng hèng) ．．阔(绰 悼) 商(饭 贩) (嫌 赚)钱 (核 该)桃 (揪 瞅)见 (矛 茅)屋 2.读拼音，写词语。(9分)

pǔ

xiě bà

xiū táo zuì

fēnɡ

shèn zhì xiōnɡ yǒnɡ xián

ɡū jì jiàn pán liào xià

3.用“静”字组词，填在下面的括号中。(勿重复填写)(6分) (1)我喜欢在这( )的小路上散步。

(2)皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那( )的脸上…… (3)蒙娜丽莎的眼神里流露着( )淡雅的微笑。 (4)终于，一切都( )下来，什么声音也没有了。 (5)我的同桌是个美丽( )的小姑娘。 (6)教练在旁边( )地指挥队员应战。 4.用正确的修改符号修改病句。(5分) (1)兄妹俩被美妙的琴声把他们陶醉了。