高考常见词类活用类型及判断方法7

高考常见词类活用类型及判断方法7

高考常见词类活用类型及判断方法7

(★★★★)阅读陆游的?鹊桥仙?夜闻杜鹃?，完成3~5题。 鹊桥仙夜闻杜鹃 陆游

茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。催成清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听，况半世飘然羁旅？

阅读提示：宋孝宗乾道八年〔1172〕初，陆游在南郑〔今陕西省〕做四川宣抚使王炎的幕僚，积极参加抗金战争，战绩显著。正当前线节节成功，即将收复长安之际，王炎调往都城临安枢密院，陆游也被调任成都府路安抚司参议官，分开抗战前线。此作是他到成都之后所写，是“借物寓言〞之作。 注：①惊残：惊醒。②故山：即家乡。

3.这首词“茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨〞描绘了怎样一种景象？诗人描绘这样景象的目的是什么？ 答：

4.词中“林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃〞两句，采用了怎样的艺术手法？这样写在表达上有什么好处？ 答：

5.词的最后两句“故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅〞表达了诗人怎样一种思想感情？

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答：

(★★★★★)阅读下面一首唐诗，完成6~7题。 山中寡妇 杜荀鹤

夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。 桑柘废来犹纳税①，田园荒后尚征苗②。 时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。 任是深山更深处，也应无计避征徭。

注：①纳税：缴纳丝税。②征苗：征收青苗税。

6．①诗人在首联生动地刻画出山中寡妇的形象。第二联中用和

两个词表现了人民的不堪重负。

7.诗人在第四联中生发的议论，起到了什么作用? 答：

(★★★★)阅读下面一首词，完成8~9题 西江月?夜行黄沙道中 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

8.这首词描绘了一个怎样的意境和气氛？ 答：

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9.“路转溪桥忽见〞，“忽见〞的是什么？是溪桥吗？并就此简要谈一谈诗歌在用语上的特点。 答：

附：参考答案 难点磁场

1.(参考)两诗中形象不同。李纲?病牛?：此牛在未病之前耕耘过许多田地，让人收获过千万担的谷物。在它老病时，却遭到冷遇，没有谁来同情它。到了最后病牛只能空怀有“但使众生皆得饱〞的良好愿望。这是一个流尽血汗仍愿奉献到底的崇高形象。

孔平仲?禾熟?：此诗中的“老牛〞在完成自己一年的耕作后，从“禾黍香〞“谷登场〞的丰收中获得了“粗了耕耘债〞的轻松与满足。正悠闲自得地享受看主人给自己的奖赏，它不争不怨，知足而乐，随遇而安。这是一个知足而乐，悠然自得的形象。

2.(参考)这两首诗所反映的思想境界也大不一样。李纲诗中的病牛正是自己形象的写照，诗中倾诉的是为国为民不惜自身的情怀，是一种高尚的精神境界。

孔平仲是一位颇具才气的诗人，从个人思想情感来说，他没有什么抱怨情绪，可以心安理得地承受眼前的一切。 歼灭难点训练

1.(参考)内容：救物济世；真：敢于说真话的正直之士

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