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人教版道德与法治八年级下册思维导图全教学内容

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第三单元 人民当家作主

【思维导图】

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【主要观点】

1、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度; 2、生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,国有经济是国民经济的主导力量,集体经济是公有制经济的组成部分,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础;

3、我国基本经济制度为人民当家作主奠定了坚实的物质基础; 4、人民代表大会制度是我国的根本政治制度;

5、人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排;

6、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党是领导一切的;

7、多党合作和政治协商制度坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政;

8、人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构, 是中国人民爱国统一战线组织;

9、我国实行的民族区域自治制度是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择;

10、我国实行基层群众自治制度。

11、我国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称; 12、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会;

13、人民代表大会的职权主要有立法权、 决定权、任免权、监督权; 14、国家行政机关是国家权力机关的执行机关,是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关; 15、根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作; 16、行政机关必须依法行政;

17、人民法院是审判机关,依法独立公正行使审判权;

18、人民检察院是法律监督机关,依法独立行使检察权。

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第三单元 人民当家作主

【思维导图】

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【主要观点】

1、 自由不是为所欲为,它是有限制的,相对的。必要的限制是对

自由的保护;

2、 自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权

利; 3、

4、 法治与自由相互联系,不可分割;

5、 珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利;必须依法行

使权利。 6、

7、 在法律意义上平等具有两层含义,一是同等情况同等对待,二

是不同情况差别对待;

8、 法律面前人平等,是社会文明进步的标志 ,也是社会主义法治

的基本原则之一,中华人民共和国公民在法律面前一律平等 9、

10、 践行平等,就要反对特权;践行平等,就要平等对待他人的合法

权利:践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。 11、

12、 公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不

偏不倚的态度或行为方式; 13、

14、 公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的

重要基础; 15、

16、 个人维护公平,以公平之心为人处世, 敢于对不公平说“不”,

采用合理合法的方式和手段谋求公平; 17、

18、 制度保障公平,无论是立法还是司法,都要公平地对待每个人,

切实维护其合法权益。

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19、

20、 一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益

的行为;

21、 正义是社会制度的重要价值; 22、

23、 正义是社会和谐的基本条件;

24、 个人守护正义,一方面要敢于斗争,另一方面要讲究策略; 25、 司法维护正义,确保司法过程和结果合法、公正;公平正义是人

类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。

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