自己照着样子再写几个：_____________ ______________ ______________ ________________ ________________ ________________ ______________ 第5、6课时 一、教学目标：
复习巩固第三单元的内容，使学生能熟练掌握各部分的知识要点，达到熟练运用。
二、教学重点、难点： 句段的训练。 对策：精讲多练。。 三、教学准备： 投影片
四、复习内容：
听写词语：2、同桌互批3、提出易错字，师生共同修改，加深印象。4、齐读。
一、 复习词语。 二、填字成词。
（）（）于世逆（）成（）嗷嗷（）（）
成年（）月（）（）不安大（）鼎鼎 （）（）无几节衣（）食（）思（）笔
孜孜不（）脱（）而出要（）好（） 芸芸（）生（）立（）群（）不（）手
高（）济济乱（）（）横（）天（）日
香客如（）（）（）满天下水（）龙 多 三、修改病句
（1）近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
____________________________________________________
（2）春天到了，茂密的草地芳草如茵。
____________________________________________________
（3）以美国为首的联军入侵伊拉克，不但说是为了解放伊拉克任命，而且说是为了石油而战，为控制中东而战 四、按要求完成以下句子练习。（6分）
（1）将下列句子的意思表达得更具体些。 天空可真黑，________________________________ 这座金字塔真高，_
（2）当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。 缩句：
（3）古今中外所有成就事业的人，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。 改成反问句：________________________________________
（4）他说话快。 改成比喻句：
____________________________________
（5）春天来了，桃花红了，柳树绿了。（分别用比喻、拟人的方法说一说）
____________________________________________________
五、根据词语的不同意思分别造句。（4分）
（1）新鲜 （没有变质）：_______________________________________
（不普遍；少见的）：_________________________________ （2）真情________________________________________
（真实的情况）_____________ （真诚的心情或感情）_____________
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