1.园长负责制：一般是指为实现幼儿园的工作目标，园长在上级宏观领导下对园所工作全面负责，党的基层组织起保证监督作用和教职工民主参与管理，三者有机结合成为一个完整的领导体制，并充分发挥行政领导职能。
2．幼儿园组织文化：指幼儿园在长期发展过程中形成的，为其组织成员普通认同并遵循的共同价值观、精神信念及行为方式的总和。
3.幼儿园公共关系：幼儿园为实现教育及管理目标，有组织、有计划地运用各种传播手段与内外部沟通联系，在幼儿园与幼儿及家长之间、幼儿园与员工之间、幼儿园与外部公众之间建立和发展相互了解、信任与支持合作的关系。是以提高幼儿园管理质量、塑造幼儿园良好形象和创造最佳教育环境为目的的社会实际活动。
4．幼儿园工作评价：依据一定的标准与程序，有目的、有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行科学调查，搜集、整理、处理相关信息，并做出价值判断的过程。其目的在于获得改进园所教育和各个方面工作的依据，提高保教质量，促进园所发展。
5. 管理：管理就是通过协调不同个人的行为，有效调控各种资源，以实现其组织目标的活动。
6. 管理职能：管理活动自身所具有的职责和功能作用，即管理工作应包括哪些基本内容，需要做哪些事情。 7. 幼儿园管理：指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的实践活动。
8. 幼儿园的性质：幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
9. 幼儿园的任务：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体智德美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。”即，担负保育教育儿童及为方便家长服务的双重任务。
10．幼儿园教育的性质：是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 11．原则：是人们对客观规律的主观认识的反应，是观察问题、处理问题的准绳。
12.幼儿园管理过程：是指幼儿园管理者充分发挥谋略才智，在幼儿园管理原则指导下，组织幼儿园成员，协调和控制人、財、物、事、时间、空间、信息诸因素之间的关系，使幼儿园系统达到最优状态，进而为实现幼儿园预定工作目标所进行的一系列活动程序。
13.幼儿园的任务：是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
14.园本课程：在充分贯彻实施国家、地方课程的基础上，根据本园教师能力、特长结合幼儿园特色资源所开发的课程，园本课程突出幼儿园办园特色。
15.生活制度：是指科学地安排人在生活中主要活动的顺序和时间。
16.幼儿园环境（狭义的）：狭义的幼儿园环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。包括幼儿园所有室内外活动实施设备等现行的物质环境，也包括幼儿园文化等隐性的精神环境。
17.幼儿园组织文化：是指幼儿园在其长期发展过程中形成的，为其组织成员普遍认同并遵循的共同价值观、精神信念及行为方式的总和。它一经形成，便成为幼儿园全体员工所共有和遵循的普遍文化，对全体保教人员产生深远持久的影响。
18.公共关系：是指一个社会组织通过传播、沟通等手段与其相关公众之间形成双向交流的管理活动，使双方达到相互了解、相互适应和共 同发展的目的。
19.目标：是指个体及群体或组织的某一行动所要达到的预期目的，或预期结果的状态和标准。
20.幼儿园班级：是指幼儿园进行保教活动的基本单位。是对3—6岁（或7岁）的幼儿进行保教活动的基本组织单位。班级是由幼儿和保教人员共同组成的集体。
1.幼儿园卫生保健工作的内容有那些？
（1）创设优良的生活环境 （2）制定各种安全措施
（3）完善体检制度，预防疾病的产生 （4）提供合理膳食，保证营养平衡 （5）建立并执行合理的生活制度 （6）开展体格锻炼
（7）进行健康教育，重视心理健康 2.简述学习与研究幼儿园管理的意义。
主要：一是我国幼教事业发展的客观需要；二是办好幼儿园，提高幼儿教育质量的根本保证；三是提高人才素质、培养管理干部的必备条件。（此为要点，具体请适当展开） 3. 简述学习与研究幼儿园管理的意义。
答：①学习和研究幼儿园管理是我国幼教事业发展的客观要求。②学习和研究幼儿园管理是办好幼儿园，提高幼儿教育质量的跟本保证。③学习和研究幼儿园管理是提高人才素质、培养管理干部的必备条件。 4.幼儿园管理应该注意的问题主要是哪些？
答：①要运用科学的方法去研究幼儿园管理这一科学现象，常用的研究方法主要有以下几种：调查法、实验法、个案法。②本着发展的观点，批判地继承现代社会纷繁复杂的管理体制和管理模式。③能够灵活运用已学知识，将理论与实践紧密结合。
5.要完成好幼儿园的管理工作，必须主要做好哪几方面的工作？
答：要完成好幼儿园的管理工作，必须主要做好三方面工作，包括：建立幼儿园管理系统、加强幼儿园人力资源的管理、完善幼儿园教育环境的管理。 6.幼儿园的管理有哪些主要特征？
答：（1）以幼儿发展为本，幼儿园的行政管理工作应建立在尊重幼儿、遵循幼儿身心发展规律的基础上，无论是制度建设、工作安排都需要更多地考虑幼儿的年龄特征和发展需要。
（2）保教并重，教养结合特征既是幼儿园管理工作的特征，也是幼儿园管理工作的原则。
（3）幼儿的安全至上，幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期，让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。 7.幼儿园管理工作要注意哪些主要原则？ 答：（1）坚持正确办园方向的原则。 （2）保教为主、整体安排的原则。 （3）民主管理的原则。 （4）重视办园效益的原则。 （5）社会协调性原则
8.幼儿园管理的方法主要有哪些？
答：幼儿园管理的方法包括：行政方法、经济方不法、心理行为方法、法律方法。 9.幼儿园组织机构设置的主要原则有哪些？
答：（1）政策导向原则，依法治园是幼儿园管理的重要指导思想。
（2）任务目标原则，首先应确定幼儿园的工作目标，然后分解具体目标和分析幼儿园要做的所有事情，具体 由哪些内容，由此才能决定组织机构的设置、职务和人员的安排。
（3）系统指挥效率优先原则，首先，幼儿园在设置机构是必须更新观念，转变思维方式。其次，随着工作任务的变化，幼儿园的组织机构也可以有适当的变化。
（4）职责权相对分工写作原则。在幼儿园管理中，分工就意味着明确各自要负的责任和应尽的义务。 10.幼儿园制定规章制度的原则。 答：1、切合实际，具有可行性 2、明确具体，便于执行 3、集中性和群众性相结合。
11.“戴明环”在实际运行中应遵循哪些原则？
答：“戴明环”在实际运行中应遵循整体性，递进性原则 12.制定幼儿园计划的一般程序有哪些? 答：（1）调查分析、提出目标
（2）确立目标
（3）设计方案 （4）可行性分析 （5）形成计划
13.按内容分，幼儿园档案资料一般有哪几种类别
答：按内容分，幼儿园档案资料一般有以下几个类别：园务管理档案、保教队伍管理档案、保教工作管理档案、设施设备管理档案。
14.保教工作管理档案主要有哪几种？
答：1、教育教学常规管理档案、2卫生保教工作管理档案、3儿童发展管理档案 15.幼儿园档案信息管理的原则有哪些？
答（1）服务性原则，它是幼儿园档案信息管理的基本原则。
（2）超前原则，幼儿园档案信息管理人员，要有适度超前的思想，能够敏锐捕捉各种有效信息，更好地服务于幼儿园的发展。
（3）效益原则，它是指各类档案信息资源的使用效率和使用质量。 16.简述保教育工作在幼儿园管理中的地位。
答（1）保教工作是幼儿园双重任务的核心。幼儿园担负着幼儿发展服务何为家长服务的双重任务，幼儿园正是通过保教工作来组进幼儿园的发展、实现为家长服务的目的，优质的保教工作是完成双重任务中不能顾此失彼。
（2）保教工作是幼儿园全部工作的中心。幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。 17.简述幼儿园保教常规工作管理的内容
答：实施保教常规工作管理，是通过园长和业务院长---保教主任----教研组---班级来运行的。贯穿其中的是管理者的主导作用和被管理者的主体地位，两者相互作用，双向共振，形成合力。（1）各类保教工作计划的制定。①制定全园的保教工作规划。②制定学期或学年的保教工作计划。③制定班级保教工作计划。（2）保教常规工作管理制度的建立。各类保教计划、任务的完成需要相应的保教常规工作管理制度来保障，完善的制度可以保证幼儿园保教工作的正常运行，形成良好的工作程序。①建立保教工作制度。②建立班级一日保教工作程序要求。
18.简略说明小班、中班、大班各年级班保教常规工作管理的主要任务 小班：帮助幼儿顺利渡过入园适应期；建立良好的常规
中班：帮助幼儿建立良好的“亲社会行为”；生活常规的管理；教育常规的管理。 大班：做好幼儿入学准备的引导；生活常规的管理；教育常规的管理。 19.幼儿园教科研活动的方法有哪些？
答:（1）开展读书交流活动，在教师的研究过程中，管理层为教师提供一些针对现状的专业书籍。
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