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五年级上册作文复习(1) - 图文 

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二、二十年后回故乡1、想象家乡发生的巨大变化。(住房、道路、学校、公园、街道、小河等等) 2、想象儿时的小伙伴会是怎样的。(同学、邻居、朋友、亲戚) 3、想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。(送什么礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么感想等等)二十年后的家乡 开头 交代二十年后回家乡

中间

想象一具体描写家乡的建筑

想象二具体描写家乡的公园

想象三具体描写家乡的学校

想象四具体描写家乡的……

结尾 总结全文、呼应开头

你可以这样开头:1、 岁月流逝,短暂的二十年像流水一样过去了,那时我已有了七年的工作经验,成了一个美国公司的大老板。双休日,我决定回到自己的母校来看看。那是在一个春光明媚的早晨,我乘飞机来到了秭归的机场,一下飞机,我真的不敢相信自己的眼睛,这里真是车水马龙,川流不息,并且全是宝马的车。 2、离开家乡二十年了,谁不想念自己的家呢?身在异国他乡的我也不例外,十分想看一看重庆是否变样了。因此,我千里迢迢从美国飞回来了。 三、说明文一、介绍一种蔬菜①总分写果树:名称→总写树→分写果(形状+颜色+滋味) 运用这种方法来写一种果树,应该这样来组织材料。开头先介绍要写什么果树,接着描写果树的整体特点,接下来具体描写果的特点,分形状、颜色、滋味三方面来具体描述。这种方法,写各种果树都可以试一试。 ② 按生长过程写:名称→生长过程(春天→夏天→秋天)→结尾(抒情) 运用这种方法来描写瓜果蔬菜都可以。就是在文章的一开头先概括地介绍清楚要写什么瓜果,也就是说交代清楚名称。接下来就按生长过程的顺序来描述,春天的发芽,夏天生长秋天的成熟……结尾,抒发一下自己的思想感情,不就是一篇很好的文章了么?③分段写:名称→生长过程→营养用途→结尾(抒情赞美) 这种章法与上面的一种很相似,但多了一段文字,就是多写一段“营养用途”其余的都是一样的。

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