语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校： 年 级： 任 课 教 师：
语文教案 / 语文教学宝典 / 作文辅导
编订：XX文讯教育机构
语文教案
文讯教育教学设计
作文辅导第第十四讲 激情驱百感 心花生妙文
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 人是有感情的。喜怒哀乐，人之常情。激情驱动百感交集，去运动灵智，中和大千世界
的阳光雨露，培植出心灵之光，即成作文。激情，是老天的恩赐，是生命的能源，是蛰伏的
苏醒，是人对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛的最灵敏，最有力的回应。许多同学
感到没啥可写的重要原因之一就是，不能把可以溶解万事万物的天赋奇能——激情，作为吸
收与释放的能源，去运动灵智，中和大千世界的阳光、雨露，培植心灵之花——作文，致使
作文成功的绿洲日渐沙漠化。只有在热情激昂中，灵魂的火焰才有足够的力量，把飘忽的意
象、纷繁的现象熔于一炉，铸造成佳作。这是一个很重要的事实。
v激情驱动喜悦感范例v 开花的课桌
有一天，我看到学生的课桌上插了一枝迎春，枝条上是繁密的金色小花，如一串耀目的
阳光。教室里被映上了一层淡淡的暖意。以后，打碗花、紫地丁、映山红、葛花……学生的
课桌上花事纷繁起来，演示着春天的进程。孩子们翻山越岭来学校，路上只要一弯腰便能采
一把花在手里。这些山里孩子，有的还穿着露趾的鞋，穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤，他们无
第 2 页 共 5 页
相关推荐：
loading