第四章《光现象》单元检测题
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共21分）
1.伦敦奥运会圣火于5月11日在奥运会发源地——希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃。利用凹面镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象（ ） A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的色散 D.光的折射 2.以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（ ）
A. 红光 B. 橙光 C. 黄光 D. 紫光 3.夏天，人们总喜欢在树荫下乘凉，树荫的形成是由于（ ） A.光的折射 C.光的漫反射
B.光的直线传播 D.光的镜面反射
4.如图所示的四种现象中，能用光的直线传播原理解释的是（ ） A.
B.
蜡烛的倒影 C.
拱桥的倒影 D.
水中的鱼影 镜中的花影
，当向游泳池中加水时，
5.如图，一探照灯照人游泳池中，在池底形成一光斑光斑（ ） A.向C.仍在
点移动 B.向
点移动
点移动，后向
点 D.先向点移动
6.关于光现象，正确的说法是（ ）
A.在水面上方看到水中鱼的位置，比鱼的实际位置靠近水面
B.从空气射入水中的光线，当入射角增大时，反射角增大，折射角减小 C.凸面镜对光有会聚作用，凹面镜可以对光有发散作用
1
D.光在空气中的传播速度是米/秒
7.在我们的校园里，五星红旗迎风招展，旗杆旁边地面上有一个人工水池，旗杆倒映在清澈的水中，在艳阳高照的日子里，旗杆在地面上的影子和在水中的倒影的长度变化情况是（ ）
A.从早到晚，旗杆在地面上的影子先由短变长，再由长变短 B.从早到晚，地面上的影子长度不变
C.从早到晚，水中倒影的长度先由短变长，再由长变短 D.从早到晚，水中倒影的长度不变
二、填空与作图题（8—12小题每空1分，13小题6分，共22分）
8．多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其一是利用光的 使教室里每位同学都能看到画面；其二是白布能反射 颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面。电视机的遥控器能发射一种不可见光，即 ，以实现对电视机的控制。如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁，调整角度也可以控制电视机，这利用了光的 。彩色电视画面上的色彩是由红、 、蓝三种色光混合而成。 9.天黑了,小明打开客厅的灯,会在窗玻璃上看到另一个“自 己”,这是由于光的 形成的;同时,小明玩起了手影游戏 (如图所示),墙壁上的“大雁”是由于光的 形 成的。
10.(2020·泰安中考)由于光的 (选填“镜面反射”或“漫反射”)现象,教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字。
11.放映电影、幻灯机的银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于：可利用 使剧场中各处的观众均能看到画面。李华在湖边观鱼(如图所示),这条鱼的实际位置在 点处,但李华所看见的鱼却是在 点处。(选填“A”或“B”)
12.如图所示,平面镜PN与一支长15 cm的铅笔AB竖直 放置在水平桌面上,它们之间相距20 cm,铅笔的像高为
1
cm;若铅笔绕B点逆时针方向转过90°,此时铅 笔尖A与其所成像A′间的距离为 cm。
13.(2020·贵港中考)小丽站在校园池塘边的树荫下,看到“水里的鱼儿在白云中穿梭”。根据你所学的知识,“树荫”是由于光的 形成的,小丽看到的“鱼儿”是由于光的 形成的。 三、实验与探究题（每空1分，共17分）
14．小明在探究“物距和物高一定时，物体经小孔所成像的高度和像距的关系”
时，所用的实验器材有：用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半
方纸板 透明塑料膜做成的屏、量程为0~30cm的直尺。实验装置的示意图如图所示。 屏 物体
（1）该实验应该在较 的环境下进行；（选填“亮”或“暗”）
（2）记录的实验数据如下表；根据实验数据，得出的探究结论是：
； 实验次数 物距u/cm 物高h1/cm 像距v/cm 像高h2/cm 4.0 2.0 8.0 4.1 1 2 3 相同 相同 12.0 6.0 16.0 8.0 20.0 9.9 24.0 12.0 4 5 6 （3）另一名同学在做实验时，更换了部分实验器材，其实验装置的示意图如图所示。外筒（足够长）用不透明的材料制成，左端开有小孔；内筒（内径约14cm）的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不变。和小明使用的装置相比较，请说出该同学用这样的装置做实验的好处和不足（各写一条即可）好处 ；不足 。
物体 外筒 屏 内筒 1
15．如图所示，在探究“光的反射定律”实验中，小
同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸
入射光 A N 红板
垂直放置在平面镜上。
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了 ；
O 平面镜 （2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时， （选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光；
（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上， 你的方法是： ；
（4）为了得到反射角与入射大小关系的普遍规律，应当 。
16．小琳在照镜子时发现，她靠近平面镜，像也靠近平面镜，于是她想平面镜所
成的像和物到镜面的距离有什么关系？她按图甲摆放器材，进行实验。
平面B O A 甲 E N F 乙
（1）她选择玻璃板代替平面镜是为确定 。
（2）实验中，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，在玻璃板的 （选填“A”或“B”）侧观察，直到B与A的像完全重合，这说明：
。
（3）改变A的位置，重复实验，分别测出A和B到玻璃板的距离，记录实验数据如表，分析表中的数据，可以得出结论： 。
实验次数
1 2 3
1
A到玻璃板的距离/cm 5 4 6 B到玻璃板的距离/cm 5 4 6
（4）小琳将图甲中的玻璃板换成平面镜，垂直于纸板放置（如图乙所示），探究“光反射时的规律”。他用激光笔沿硬纸板EO照射到平面静上的O点，反射光线沿OF射出，则∠NOF ∠EON（选填“＞”、”＜”或“=”）。 （5）小琳又让入射光线沿着FO入射到O点，看到反射光线沿OE射出，这说明在反射现象中 。
17．小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指，他感到很惊奇：
玻璃和水都是透明物质，为什么光却不能透过呢？小明决定找出原因，下面是小明的探究过程：
根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关，为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如图甲，光从水中射向空气时，折射角大于入射角逐渐射角也那么，
增大到某一值时，会不会……
（1）小明的推测是 ； （2）小明为了验证自己的推测，进行了如图乙所示的实验，实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到 ，证实了自己的推测。
（3）当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你
1
激光笔 水 光斑 光屏
空气 水 角，当入射
? 甲 增大时，折逐渐增大，当入射角
乙
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