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全国中小学安全教育日学习心得二【精品】

来源:用户分享 时间:2025/6/4 6:28:28 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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如果告诉你说,一个生产单位平均一到两年发生一起不平安事件,也许有些人无动于衷。如果告诉你说平均一到两年发生一起重大不平安事故,可能有局部人唏嘘不已。

5月份的平安教育日,我学习了海因里希法那么,海因里希法那么(heinrich's law)又称“海因里希平安法那么〞、“海因里希事故法那么〞或“海因法那么〞,是美国著名平安工程师海因里希提出的300∶29∶1法那么。

这个法那么意为:当一个企业有300起隐患或违章,必然要发生29起轻伤或故障,另外还有一起重伤、死亡或重大事故。

或许我们可以这样理解,如果说这一年发生了1起重大不平安事故,那么意味着在这之前就有了300起试图敲醒你内心警钟的隐患事件,300起,一年总共365天,平均每年大约只有65天活在完全平安的生活里。有句古话叫做“祸之作,不作与作之日,必有所由兆〞。

正是我们在平时的工作,生活中对于那些平安隐患的视假设无睹,放任不顾,才会造成了最后严重的不平安事件。我们知道,平安的反义词是事故。那么事故是什么呢?不同的教材有不同的解释,但是,通常的解释是:事故指发生在生产过程中,违背人们意愿且又失去控制的事件。平安工作,大多数人是抱着一种“说起来重要、做起来次要、

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忙起来不要〞的漠视心理。

而如果我们把“海因里希〞的300:29:1平安法那么,从另一个积极的角度,以启示的目的去理解,那么事故和隐患就会离我们远去了。即我们每个人都要培养良好的操作习惯,良好操作习惯的养成就必须经过29次重大改良或纠正,每次改良和纠正就要做300次的重复动作。同时,“海因里希法那么〞告诉我们,“偶然性〞违章行为不一定就引发事故,但事故背后必然性地存在着违章行为。

我们学习“海因里希法那么〞的目的,是通过对事故成因的分析,让大家少走弯路,把事故消灭在萌芽状态。正视工作中的点滴隐患,从身旁的每一件小事抓起。例如:按要求穿戴好反光背心等防护用品,对机坪内fod不明飞行物随手拍,对每一位过检旅客做到标准一致,检查到位等等。

当我们将平安隐患消灭于无形之中,很多事故就根本不会发生了。

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