训练2 政治史必考点(世界史)
一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分)
1．有学者认为，雅典式的民主给欧洲文明播种了一颗很好的种子。这表明雅典民主为近代欧洲( )
A．民主法治奠定了基础 B．提供民主政治的源泉 C．多数国家直接继承 D．直接民主提供了借鉴
2．《全球通史》：“(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治……后来朝愈益民主化的方向发展。”“愈益民主化”开始于( ) A．希波战争 C．克利斯提尼改革
B．梭伦改革 D．伯里克利改革
3．古代雅典社会曾流行一句俗语，“请勿就部落论事”。这一句话深刻体现了雅典人心系城邦的公民精神。与此俗语流行直接相关的改革措施是( ) A．推行财产等级制度 B．建立公民陪审法庭 C．实行分区选举制度 D．发放公民“津贴”
4．(2016·浙江省名校新高考研究联盟第二次联考)雅典民主经历了发展与辉煌，终于在伯罗奔尼撒战争之后走向衰落。下列对雅典民主政治兴衰历程表述正确的是( ) A．雅典国家形成之初贵族垄断了一切大权 B．梭伦的改革促使雅典民主国家最终得以形成 C．克利斯提尼时期是雅典民主政治的黄金时代 D．伯里克利的改革使贵族的权力大大得到加强
5．一位古罗马政治家说：“未经考验的人们，完全没有经验的人们，支持了有害的战争，让那些制造麻烦的人负责公共事务，从城邦中驱逐最能为它服务的公民。”由此可知，这位政治家( )
A．反对罗马法 C．批评了民主制
B．赞同君主制 D．主张扩大公民权
6．《十二铜表法》规定：“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”这一规定旨在( ) A．保护私有财产 C．促进社会公平
7．“市民法亦称公民法，是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义，就是说凡是罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何。”据此判断，建国之初(公元前5世
B．保障平民利益 D．维护法律尊严
纪早期以前)的罗马( )
A．公民在外邦活动时受公民法保护 B．公民在外邦活动时受万民法保护 C．公民在本邦活动时受成文法保护 D．居民在本邦活动都受公民法保护
8．无论是为了罗马人的利益还是为了罗马的安全，都不允许将外国人完全排除在法律之外。罗马人为此颁布了相应法律，是一种适用于( ) A．贵族垄断并可解释的法律 B．罗马共和国公民的法律 C．罗马境内各族人民的法律 D．起指导作用的法律观念
9．推动罗马国家从习惯法到成文法、公民法到万民法的共同原因是( ) A．民主政治发展的推动 C．帝国疆域扩大的需要
B．平民或自由民的斗争 D．商品经济的不断发展
10．现代法学概念中的“国际私法”主要负责调整涉外法律关系中的民事和商事，有的国家称其为冲突法。其源头可以追溯至古罗马的( ) A．习惯法 C．公民法
B．自然法 D．万民法
11．1689年英国《权利法案》规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不得侵犯议会的征税权；议会议员选举不受国王干涉……该法案( ) A．确立了民主共和制 B．奠定君主立宪制的法律基础 C．规定国王由选举产生 D．废除了君主所有权力
12．有学者对英国历史上某一重大事件，进行了这样的评说：“此举若成功，王权的扩张就会被阻止，而‘自由’又不需要再呼唤一个克伦威尔。”该重大事件是( ) A．“光荣革命”发生 C．《王位继承法》通过
B．《权利法案》颁布 D．责任内阁制形成
13．美国独立后，在1777年通过的《邦联条例》中，规定美国国会实行一院制；其后在1787年制定的联邦宪法中，改为两院制。这一改变体现的原则是( ) A．共和制 C．分权制
B．联邦制 D．总统制
14．“共和制”是指国家权力机关和元首由选举产生，并有一定任期的国家政权组织形式。符合这一要求的是( ) A．1701年《王位继承法》 C．1787年宪法
B．1781年《邦联条例》 D．1871年宪法
15．美国1787年宪法和德意志帝国宪法颁布的共同背景之一就是两国迫切需要( ) A．进行权力制衡 C．强化中央集权
B．限制君主权力 D．保证人民权利
16．美国前总统布什发表过一次著名的演讲：在人类历史上，“最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话”。美国总统之所以会被“关在笼子里”主要是由于
( )
A．总统仅是国家元首而非政府首脑 B．总统的权力受到国会和最高法院的制约 C．执政党随时会被在野党击败
D．最高法院和国会经常联合起来对付总统
17．某中学历史教师利用数学坐标轴画了一条不甚精确的曲线图，其反映的是西欧( )
A．王权演变
B．教权演变 D．经济演变
C．资产阶级力量变化
18．马克思主义由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分组成，如果你要对马克思主义哲学进行研究性学习，可以选择以下哪部著作作为参考( ) A．《资本论》 C．《法兰西内战》
B．《共产党宣言》 D．《德意志意识形态》
19．19世纪中期，“马克思、恩格斯的学说开始主导了欧洲和全世界的社会主义运动”。这种局面的出现主要是由于 ( )
A．马克思主义学说适应了工人运动的需要 B．欧洲各国工人运动获得迅速发展 C．马克思主义学说反映了社会发展的规律 D．资本主义制度的弊端日趋暴露
20．二战后，欧洲国家普遍出现了经济困难，美国提出应对措施，援助西欧复兴经济，并意图控制。这一举措是( ) A．建立北约组织
B．实施马歇尔计划 D．推行凯恩斯主义
C．提出“杜鲁门主义”
21．下图这幅地图反映出的欧洲局势是( )
A．德国走向统一 C．“热战”对抗
B．核战一触即发 D．冷战加剧
22．20世纪90年代初，邓小平指出：“美苏垄断一切的情况正在变化。世界格局将来是三极也好，四极也好，五极也好……中国……怎么样也算一极。”下列说法与材料无关的是
( )
A．世界格局正在发生变化 B．世界正在朝着多极化方向迈进 C．中国国家实力不断增强
D．西欧、日本的崛起冲击着两极格局
23．某同学构思一篇关于二战后世界局势的论文，他的提纲中有一个标题为“两极格局下的世界”。下列史实适合在此标题下展开论述的有( )
①布雷顿森林会议的召开 ②不结盟运动兴起 ③勃列日涅夫的经济改革 ④北约轰炸南联盟 A．①② C．②③
B．①③ D．③④
24．当今世界风云变幻，国际关系错综复杂，有学者绘制成下图所示，其所代表的国际关系格局的主要特征表现为( )
A．一超多强，多极化趋势加强 B．美国主导，多极格局形成 C．冷战结束，美国独霸局面形成 D．多极合作，联合遏制美国
25．苏联解体后，东欧政治、经济危机深重，民族分裂，领土争端加剧，武装冲突迭起，难民潮涌现。这些状况( )
A．源于东欧各国社会制度的根本变化 B．使世界多极化趋势加速发展 C．反映出冷战后国际力量的失衡 D．有利于西欧各国的繁荣稳定
二、非选择题(本大题共2个小题，每小题10分，共20分)
26．阅读下列材料，回答问题。
材料一 14至15世纪是英国议会发展的重要时期。期间议会组织形态、工作程序及规则基本形成，并一再得到成文法的认定，具备了几种职能：其一，是司法请愿，即代表民众向国王呈递请愿书；其二，决定征税，干预国家财政；其三，是制定法律；其四是监督、弹劾行政官员。 1603年，詹姆士六世南下继承苏格兰王位，称詹姆士一世。面对不同国情，詹姆士一世按照“苏格兰习惯”行事。他极力宣扬“君权神授说”，强调君权来自上帝，议会的权力来自国王。1625年春，其子查理一世即位。他纵容国教教会迫害清教徒，并多次下令解散议会。1636～1638年，政府把宗教迫害扩大到苏格兰，引起新的反抗。
——阎照祥《英国政治制度史》
材料二 英国“宪政”是由许多先例、律令和司法案例组成的不定型体，其中“习惯”起决定的作用。英国宪法有些部分写成文字(如历年的案例)，有些部分则不成文，而仅仅是以前发生过的事。
——钱乘旦等著《日落斜阳：20世纪英国》
(1)根据材料一，英国国王的权限有何变化？(3分) (2)此变化对英国当时有何影响？(3分)
(3)根据材料二并结合所学知识，概括英国“宪政”的特点。(4分) 27.阅读材料，完成下列要求。
材料一 法学是关于正义与非正义的科学，我们所适用的全部法律，或是对物的法律，或是关于诉讼的法律，都是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望……但是这种愿望的实现，
首先需要考察人，因为如果不了解作为法律对象的人，就不可能很好地了解法律。
——古罗马《法学阶梯》第一卷第二篇
材料二 在17世纪的英国，议会战胜了国王，结束了建立在君权神授基础上的君主制，代之以建立在宪法原则上、受到议会制约的新型君主制——君主立宪制。正如马克思后来指出的：这是具有世界历史意义的事件。在此之后，凡是在资本主义发展起来的地方，君主制只有向君主立宪制转变，才能延续下来。而立宪政体的不断完善，则为资本主义经济的发展提供了政治保障。 (1)根据材料一，概括古罗马法律的基本原则。(4分)
(2)根据材料二指出这一新型制度的君主权力来源。结合所学知识，指出这一新型制度与经济的关系。(6分)
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